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文檔簡介

1、教育工會開展讀書活動方案一個不重視讀書的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭是一個貧瘠的家庭;一個不重視讀書的學校是一個沒有文化的學校;一個不重視讀書的民族是一個沒有希望的民族。書是人類的朋友,是人類進步的階梯。為了進一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力,建設書香校園,促進學校文化建設,深入實施素質教育,特制定北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動方案。一、指導思想以“形成全員學習、終身學習的學習型校園,促進學生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進素質教育為目的,以讀書活動為載體,努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師

2、生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎。二、活動目標通過讀書活動的開展,進一步完善師生的文化知識結構,豐富文化知識內容,充實文化底蘊,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣,營造濃厚的校園文化氛圍。三、活動內容、形式及要求本次活動的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。(一)教師讀書活動1、各學??蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目,并制定1文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.切實可行的讀書計劃2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結合的方式,各校根據本校實際確定本學期集中讀書時間。3、每位教師每學年至少閱讀兩本有價值的教育書籍,并做好讀書筆記,寫出心得體會。(二)學生讀書活動1、各學??舍槍Σ煌?/p>

3、齡的學生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書,保證每學年每名學生閱讀兩本好書。2、學校各班級要組織學生交流讀書體會,班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力。3、學生在讀書過程中要注重知識積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫讀后感,培養(yǎng)學生的寫作能力。四、保障措施1、加強領導,提高認識。各學校要高度重視讀書活動,把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領導小組,切實加強對讀書活動的領導,督查、指導本校讀書活動的開展,并制定開展讀書活動方案。2、認真組織,精心指導。各學校在讀書活動中,要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結

4、束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導,根據學生的年齡特點和閱讀能力,幫助學生制定閱讀計劃,指導學生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學??赏ㄟ^召開讀書活動經驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書成果。3、注重實效,培養(yǎng)習慣。各學校要注重讀書活動的實效性,不流于形式,不能走過場,每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習慣的同時,培養(yǎng)師生、家長特別是學生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現出來的優(yōu)秀典型教師、學生和家長要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來,堅持

5、常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。4、北滘鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動領導小組:組長:程蝶翩副組長:溫汝剖組員:楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡五、活動步驟在師生中開展讀書活動,是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動初步確定分四階段進行。1、啟動階段:XX年3月。開展讀書、送書活動,該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍,制定讀書方案,引導每個教師、學生、家長進入讀書狀態(tài)2、全面實施階段:XX年4月。該階段主要工作是進一步落實讀書方案,遴選、購置和推薦好的圖書,開展各種活動。3、鞏固階段:XX年5月至XX年10月。該階段主要工作是褒揚先進,推廣典型,總結和推廣一批在讀書活動中出現

6、的先進個人。使讀書成為每個教師的自覺行動,并引導教師向寫作和研究方面發(fā)展,使之逐步融入教育教學的日常工作。4、總結表彰階段:XX年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得23份文稿(教師、學生、家長三合一為一份)另用0A上傳電子文稿到程蝶翩處。附:1、推薦教師閱讀的書目2、推薦中學生閱讀的書目3、推薦小學生閱讀的書目附件1、推薦教師閱讀的書目推薦教師閱讀的書目書名作者出版社出版時間教育大境界傅東纓北京大學出版社XX、12、1陶行知文集陶行知江蘇教育出版社XX、3育人三部曲前蘇聯蘇霍姆林斯基人民教育出版社1998教育的奇跡崔花芳北京工業(yè)大學出版社XX、5學會生存世界教育的今天和明天聯合國

7、科教文組織編著教育科學出版社1996、9、1大教育論捷克夸美紐斯人民教育出版社1957葉圣陶教育文集葉圣陶中國廣播電視出版社XX、6魏書生班主任工作漫談魏書生漓江出版社XX、10愛彌爾法國盧梭商務印書館1978蘇霍姆林斯基選集前蘇聯蘇霍姆林斯基教育科學出版社XX、8附件2、推薦中學生閱讀的書目推薦中學生閱讀的書目書名作者出版社出版時間西游記(上、下)吳承恩人民文學出版社XX、6第一次印刷水滸傳(上、下)施耐庵人民文學出版社XX、6第一次印刷朝花夕拾魯迅人民文學出版社XX、2第六次印刷駱駝祥子老舍人民文學出版社XX、6第二次印刷繁星春水冰心人民文學出版社XX、6第一次印刷芙蓉鎮(zhèn)古華人民文學出版社XX、6第一次印刷魯賓遜漂流記英國笛福北京少兒出版社XX、1格列佛游記英國斯威夫特人民文學出版社XX、2第四次印刷童年蘇聯高爾基人民文學出版社XX、3第六次印刷鋼鐵是怎樣煉成的蘇聯奧斯特洛夫斯基人民文學出版社XX、4附件3、推薦小學生閱讀的書目推薦小學生閱讀的書目書名作者出版社出版時間愛的教育意大利亞米契斯十月文藝出版社XX、1、1格林童話德國格林兄弟人民文學出版社XX、5安徒生童話丹麥安徒生人民文學出版社XX、8福爾摩斯探案英國柯南道爾延邊人民出版社XX、7魯賓遜漂流記英國笛福

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