幼兒教師職業(yè)道德測試試題

1、幼兒教師職業(yè)道德試題2作者:日期:旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校一學(xué)前教育專業(yè)幼兒教師職業(yè)道德考試試題（第套）時間：100分鐘分值：100分題號一二三四五總分得分閱卷人總分人一、名詞解釋（每題4分，共16分） 交往禮儀：職業(yè)禮儀：道德：愛崗敬業(yè)：二、選擇題（每題2分，共40分）1、小高在十字路口闖紅燈，被警察攔住。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)范的哪 TOC o 1-5 h z 一條？（）A.明禮B .守法 C .誠信 D .團結(jié)2、“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜康乜扛改福凰闶呛脻h。”這句話主要體現(xiàn)了公民基本道德規(guī)范的哪一條？（）A.明禮B .勤儉 C .自強 D .敬業(yè)3、吳

2、師傅有一個好習(xí)慣：每天堅持寫工作日記，認真總結(jié)自己一天的得失，有錯必改。 由于人品好，工作好，連續(xù)十年被評為公司的勞動模范。吳師傅的做法屬于道德修養(yǎng) 中的（）方法。A.內(nèi)省 B. 慎獨 C. 敬業(yè) D. 認真4、有一位倫理學(xué)家做過這樣一個實驗：當(dāng)他以不同的儀表在同一個地點出現(xiàn)時，得到 的反應(yīng)卻迥然不同。當(dāng)他以整潔的衣飾、端莊的面孔出現(xiàn)時，顯得頗有風(fēng)度，大家對 他禮貌有加；當(dāng)他打扮成一副流浪漢的模樣時，人們對他不屑一顧。這個實驗說明了（ ）。A、只要人人打扮得衣飾整潔，有風(fēng)度就一定會受到歡B、人們非常討厭流浪漢模樣的人G倫理學(xué)家做的這個實驗毫無意義，什么也沒說明D個人禮儀的重要性5、職業(yè)道德行為

3、養(yǎng)成的途徑有很多，有人說： “要多看勵志修身的書”；有人說：“要 選擇高尚的職業(yè)道德榜樣”；也有人說：“要立足崗位，投身實踐。”那么，職業(yè)道德養(yǎng) 成的根本途徑是（）。A.善于認識自己 B.自覺修養(yǎng) C.社會實踐 D.文化學(xué)習(xí)6、上班遲到，工作期間接打私人電話，把工料隨手亂放，下班前沒有整理好自己的工位，等等。你是如何看待這些現(xiàn)象的？（）A.這些都是小事，沒必要小題大做B.違反勞動紀律，但與職業(yè)道德無關(guān)C.既不違紀，也不違法D.小事中蘊涵著職業(yè)道德，加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從小事做起要素。（）A、行為習(xí)慣B、文化素養(yǎng) C、社會公德 D、物質(zhì)文明14、與人交談時應(yīng)該。（）A、用手指點對方B、隨意插話C、

4、自賣自夸 D、坦誠、謙虛和禮讓7、瀏覽景區(qū)時，不正確的行為是（A.不要在“禁止入內(nèi)”的草坪、鮮花叢中走動或留影B.不在文物古跡上亂刻亂畫C.可以爬上景觀拍照，以留下美好回憶望旦 38、D.在游覽區(qū)野餐時，要將廢棄物扔進垃圾箱交往禮儀的核心是位座不A團結(jié)和互助 B平等和互利C 尊重和友好 D 誠實和守信9、國家干部遵紀守法，教師平等對待學(xué)生，售貨員公平對待顧客，這是（O助人為樂的社會公德要求尊老愛幼的家庭美德要求10、卜列儀容儀表不得體的是A.男士上班穿西褲、襯衣,C.儀容修飾要整潔、干凈、11、辦事公道的職業(yè)道德要求、敬業(yè)奉獻的公民道德要求打領(lǐng)帶衛(wèi)牛B.工作期間打哈欠、擦眼睛D.女士上班化淡妝

5、仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力?！睂@句話理解正確的是 （A.交往要注重尊重和友好B.人生不該有憤怒C.對待所有人、所有事都要友善D.良好的交往是互惠互利的:名姓生考,考12、社會生活離不開道德。道德以A.社會輿論B .傳統(tǒng)習(xí)俗C.善惡D.內(nèi)心信念.13、個人禮儀是以密O 命題教師：雷波為判斷標準。（為基礎(chǔ)，以文明行為為標準，是社會主義精神文明的基本幼兒教師職業(yè)道德第 7頁，共4大頁15、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”這句話充分說明了（）。A、人離不開別人的幫助，良好的道德有助于建立良好的人際關(guān)系B、養(yǎng)成良好的道德，有助于發(fā)揮我們的潛能C、人有了良好的道德品質(zhì)就一定能成功D、養(yǎng)成良好的

6、道德，有助于我們塑造完美的人格16、“不貴于無過，而貴于能改過”這句話告訴我們。（）A、生活中，犯錯誤不可怕B、要想不犯錯誤是很難的C、犯了錯誤不可怕，有過而不改才是真正的錯誤D、同樣的錯誤一次又一次地重犯沒有多大關(guān)系17、在學(xué)習(xí)道德榜樣過程中，有的人是“聽時感動，說時激動，事后不動這是因為（）A、道德榜樣都是高不可攀的，我們無法學(xué)習(xí)B、道德榜樣與自己從事的職業(yè)不同，我們無法學(xué)C、道德榜樣只是在某個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，不是完人D、沒有用道德榜樣的精神實質(zhì)指導(dǎo)自己的工作和生活18、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（）。A、應(yīng)酬時沖別人打哈欠、咳嗽和打噴嚏B、面試時翹起二郎腿C、與人交談時要言到心到

7、D、服裝不整潔且有異味19、登門拜訪他人時，以下做法正確的是（）。幼兒教師職業(yè)道德第8頁，共4大頁10.職業(yè)道德有助于個人事業(yè)成功，對社會沒有什么作用。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1、我國公民的基本道德規(guī)范要求有哪些？2、要創(chuàng)造和諧的社會，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去做?A、未經(jīng)主人邀請和許可，自由出入各個房間B、入座后不能走動 C、隨意改換主人家里的擺設(shè)D、尊重主人，做到客隨主便題20、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶 救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的，只因為工作人 員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他

8、春風(fēng)得意，自認為被答 這家公司錄用已是“板上釘釘- 沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息, - . . . .、 .- . . . . .、. . 、 . - - - -企業(yè)還是不準備錄用他。企業(yè)為什么不錄用他請選擇正確答案： （ ）- i=r位座不企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或者筆試成績企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)3、我國大力倡導(dǎo)的職業(yè)道德有哪些?:名姓生考.三、判斷題。（每題1分，共10分） , . . . . . - . . - . TOC o 1-5 h z 1.人格魅力不是與生俱來的，需要在實踐中通過不斷磨煉而提升。（）內(nèi)2.中職

9、學(xué)生還未走向工作崗位，就不必學(xué)習(xí)工作方面的禮儀。（）3.下課后，班長安排王明打掃衛(wèi)生，小明不情愿，隨口吐出臟話。（） -. -. . . . 4.作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，修飾要揚長避短，要整潔、衛(wèi)生、美觀。 （）線 5.形體姿態(tài)很重要，要做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。（）6.人非圣賢，誰能無過。所以我平時有點壞習(xí)慣沒什么。（）.打電話只能察言，不能觀色，所以一定要用禮貌語言，語氣親切，言辭簡潔。（）.網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以在網(wǎng)上想做什么就做什么。（）.在新形勢下，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，在為人民服務(wù)中，包含了 “我為人人，人人為我”的思想。（）五、案例分析題（每題6分，共12分）1、“合抱之

10、木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！薄氨鶅鋈叻且蝗罩?，滴水石穿非一日之功”“人要成就一件大事，就得從小事做起”這些名言揭示的是什么道理 ？加強道德修養(yǎng)應(yīng)該怎樣做？O 命題教師：雷波幼兒教師職業(yè)道德第 9頁，共4大頁幼兒教師職業(yè)道德第 10頁，共4大頁醒,2、職校學(xué)生張揚，邀王強等幾位同學(xué)到家里看集郵冊。王強騎車前往。快到張揚家， 題 不巧適逢大雨。他一陣快起來到王強家，重重的在門上捶了幾下。張揚的媽媽打開門, 王強徑直走進鋪著地毯的客廳。張揚的媽媽先是愣愣的看著濕漉漉的王強，然后趕快 給他找干衣服。雨停了，幾位同學(xué)欣賞完集郵冊一起告辭，王強卻興致勃勃地打來電 答 胸玩游戲，絲毫沒有要走的意思，張揚媽媽只好給王強做飯，席問王強口若懸河，談 論張揚媽媽廚藝太差；筷子如雨點，酒杯一杯接一杯得，喝得大醉。直到半夜王強灑 張揚媽媽才找來把王強出走車送回家。1、列舉王強做