《特別的愛給特別的她》教育案例

1、PAGE PAGE 3 教育案例 特別的愛給特別的她 她，父母都在火車上工作，由于工作的原因，所以，常把孩子獨(dú)自一人留在家里。由于長期的疏于管理、放任自流，營養(yǎng)不良，讓這株本該茁壯成長的小花與同齡人相比顯得異常單薄。 平日里，孩子的學(xué)習(xí)無人過問，幾乎天天不寫作業(yè)。老師、組長一問其要作業(yè)就躲在廁所里不肯出來。課堂上走神、開小差，考試屢屢不及格，成了班里典型的學(xué)習(xí)“困難戶”，班級旋律中那個(gè)最不和諧的“音符”?？粗姆N種不良表現(xiàn)，老師看在眼里，急在心頭。打電話尋求她家長的配合，然而家長回應(yīng)我們的唯一的方式就是把孩子暴打一頓。每次，當(dāng)她帶著斑斑傷痕踏進(jìn)教室的時(shí)候，作為老師，我的心中也充滿了不忍和憐惜

2、。這學(xué)期為了躲避學(xué)習(xí)，為了躲避家長的管理，她多次放學(xué)在街上閑逛，久久不肯回家。直到夜幕降臨、華燈高照時(shí)都還在街上流連、游蕩。有一次，她竟然蜷縮在一個(gè)小區(qū)院內(nèi)的涼椅上徹夜都沒有回家 看著她一天天這樣發(fā)展，作為班主任老師的我也心急如焚。對待這樣一個(gè)缺少關(guān)愛，心靈似乎已經(jīng)扭曲的女孩，關(guān)愛應(yīng)該是治愈她心靈傷痕的良藥。我決定用愛的春風(fēng)去喚醒她那蒙蔽的心靈。 每天清早，當(dāng)她背著書包在教室門口磨磨蹭蹭不肯進(jìn)來時(shí)，我急忙走上前去，熱情地把她迎進(jìn)來?？洫勊齺淼谜线m，既沒早也沒遲到。下課后，新給她安排的最有責(zé)任感的同桌，總會耐心地幫助她答題解惑。課堂上當(dāng)她的手又開始玩東西的時(shí)候，我會走過去幫她理理書角，用眼神提

3、醒她坐端聽課，當(dāng)她注意力分散將目光瞟向窗外時(shí)，我會走過去輕輕擋住她游離的視線。當(dāng)她聽寫了十個(gè)詞，又錯了八個(gè)時(shí)，我會耐心地鼓勵她：“沒關(guān)系，別泄氣，今天還是有進(jìn)步的，昨天還一個(gè)都沒有寫對呢”為了激起她的學(xué)習(xí)熱情，我們約定，只要她按時(shí)交一次作業(yè)老師就給她發(fā)一個(gè)小小的獎品，所以我的抽屜里放滿了特地買來的橡皮、糖果、餅干之類的小玩意兒。每每她笑盈盈地從我手中接過獎品高興地跑開的時(shí)候，我的心中也增添了些許安慰，因?yàn)榕]有白費(fèi)，我看到了成功的希望。我堅(jiān)信，精誠所至，金石為開。那天，班里有一個(gè)孩子病了，吐了一桌子，其他孩子都捂著鼻子露出厭惡的表情左躲右閃，但她卻跑過去，用抹布幫同學(xué)清理看著她助人為樂的行為，我在全班同學(xué)面前大力地表揚(yáng)她，孩子們都熱情地鼓掌，我發(fā)現(xiàn)，她紅著臉笑了。還記得上周我在階梯教室上公開課的時(shí)候，她還主動發(fā)言，平日上課東張西望的她那天格外認(rèn)真。眼見著她在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我看在眼里，喜在心頭?，F(xiàn)在，雖然她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)還不是非常穩(wěn)定，偶爾也還會偷偷懶，作業(yè)少做，但是和以前相比，真的是已經(jīng)有了很大的起色。相信通過