



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿(一):4篇文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿(一):親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:校園文明禮儀。首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要 著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把 棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世 紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌 是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、目 視徐徐上升的國(guó)旗、弁向其行隊(duì)禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。 這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間 有
2、秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下 樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好等。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同 學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小 事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生 !我的講話(huà)完畢,謝謝大家!文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿(二):學(xué)生各位老師各位同學(xué):早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐 厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳 優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。有這樣一句話(huà):如果你失去了今天 ,你不算失敗
3、,因?yàn)槊魈鞎?huì) 再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金 錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟?已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是 路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的 問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自 覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是 一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬弁被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó) 家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表 示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止
4、。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是 尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。 比如說(shuō): 我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招 呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從 桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做 到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些 都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒(méi)有 ?排隊(duì)出操時(shí) 有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧, 這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭 背你爭(zhēng)我搶不
5、守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人 文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié), 但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正 !文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊 的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿(三):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:文明禮儀從我做起。非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真 實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子 一不小心,手中的餅干掉在地上
6、。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒 說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人 彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起 一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、 舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧 事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它 在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表 現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您 早、你好、再見(jiàn)”之中。說(shuō)文明話(huà),做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。 反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同 學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,干凈清爽的教 室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明 ?走廊里,當(dāng)你碰到老師后還 當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過(guò),這難道是文明?操場(chǎng)上,因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),出口臟話(huà),甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己,這 難道是文明?請(qǐng)記住,我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生,如果我們連 身邊講文明的小事都做不到,那么我們注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理與調(diào)度方案手冊(cè)
- 公司電話(huà)客服勞動(dòng)合同
- 防雷接地施工方案例
- 2025年人力資源制度:全日制從業(yè)人員勞動(dòng)合同
- 咨詢(xún)產(chǎn)品服務(wù)合同
- 環(huán)氧樹(shù)脂注漿施工方案
- 晉城房屋糾偏施工方案
- 泄爆吊頂施工方案
- 鋼欄桿安裝工程施工方案
- 濱城區(qū)七上數(shù)學(xué)試卷
- 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)第一章魯迅
- 居民自建房經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)不超過(guò)三種承諾書(shū)
- 探究語(yǔ)言溝通聯(lián)合心理護(hù)理在精神疾病護(hù)理中的應(yīng)用效果
- 管理百年知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年南昌大學(xué)
- 汽車(chē)維修工高級(jí)考試試題含參考答案
- 組織行為學(xué)(對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué))智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- 日間手術(shù)管理制度考核試題及答案
- avolites tiger touch ii v7.0操作說(shuō)明書(shū)添加面板按鍵介紹
- 部編人教版小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)完整課件ppt
- 頂罩沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 分離工程試習(xí)題庫(kù)-葉慶國(guó)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論