二、信息來源的確定 (2)

1、信息的來源與獲取 當(dāng)我們遇到問題時，先要從問題開始，分析信息需求，從而確定信息來源，這是信息獲取的前提和基礎(chǔ)，然后才是選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉慝@取信息。 在信息獲取的問題上，就是需要能夠產(chǎn)生自然而然的信息意識和信心需求，繼而引發(fā)自覺的信息行為。第一階段： 例子1：假設(shè)你置身其中，牧場的主人要你去打豬草，但是你不認(rèn)識豬草，你可以通過哪幾種方法打到豬草？有什么啟示？1、問別人2、雇傭別人4、查閱相關(guān)書籍3、 豬吃啥，打啥5、網(wǎng)上查詢相關(guān)資料 2、假設(shè)明天的課外活動，我們?nèi)嘁ヅ郎?。由于近幾天的天氣不好，事先我們必須獲取明天的天氣信息，有哪幾種方法可以獲取明天的天氣信息？那種最好，為什么？可以采取的方式有

2、上網(wǎng)聽收音機(jī)聽廣播打電話推導(dǎo)出信息獲取的四個環(huán)節(jié) 4、現(xiàn)在的信息技術(shù)發(fā)展日新月異，同學(xué)們能不能暢想一下100年后的家庭生活，那時人們將會利用什么樣先進(jìn)的信息技術(shù)工具？讓我們暢想100年后的家庭生活學(xué)生1：100年后機(jī)器人非常普及，機(jī)器人將照顧我們的日常生活，比如機(jī)器人可以幫我們打掃房間，清理草坪學(xué)生2：100年后將會發(fā)明時空穿梭機(jī)，我們隨時可以乘坐時空穿梭機(jī)回到我們想要去的任何朝代。學(xué)生3：100年后，人們將在“空中花園”居住，可以隨意到其他星球做客。學(xué)生4：100年后，汽車將成為人們的主要交通工具，不同的是，汽車可以在空中飛。學(xué)生5： 100年后，人們穿著智能服裝，它能根據(jù)人們的心情變換出各

3、種各樣的顏色。學(xué)生6： 100年后，不會再有學(xué)校，小孩一出生，將會在他的大腦里安裝上一塊智能芯片，那時世界上全是聰明人。8金手指考試網(wǎng) / 2016年金手指駕駛員考試科目一 科目四元貝駕考網(wǎng) 科目一科目四仿真考試題C1Grammar 第一組：信息的需求為知道“全班同學(xué)的生日“第二組：信息的需求為寫出“李白和杜甫各十首詩”第三組：信息的需求為了解“中國聯(lián)通和中國移動的資費標(biāo)準(zhǔn)”一起討論：信息的需求為獲取“配置一臺個人電腦”的信息。第四組：信息的需求為了解“紅色娘子軍的歷史事跡”要求：請每組成員分析一下信息獲取的來源，并確定最終獲取的方法，完了派一成員述說，大家一起來評價一下。第二階段：你的信息需

4、求全班同學(xué)的生日可能的信息來源最終采用的方法訪談法對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ） 很好詢問同學(xué)；查檔案；查身份證；問同學(xué)的父母你的信息需求李白和杜甫各十首詩可能的信息來源最終采用的方法電腦檢索對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ）好書籍；問別人；上網(wǎng)；看電視你的信息需求中國聯(lián)通和中國移動的資費標(biāo)準(zhǔn)可能的信息來源最終采用的方法打電話對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ）好直接去營業(yè)廳詢問工作人員；打電話；上網(wǎng)查詢你的信息需求紅色娘子軍的歷史事跡可能的信息來源最終采用的方法相關(guān)書籍對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ）很好相關(guān)書籍；詢問老人；上網(wǎng)查詢

5、；看相關(guān)電影和連續(xù)劇；問歷史老師你的信息需求配置一臺個人電腦可能的信息來源最終采用的方法訪談法對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ） 一般（因為可以綜合幾種方法）電腦報；電視節(jié)目；詢問別人；上網(wǎng)；現(xiàn)場觀看網(wǎng)上下載資料：1、下載圖片對準(zhǔn)圖片按右鍵，選“圖片另存為”，然后出現(xiàn)保存對話框。1、選個位置；2、取個文件名；3、保存下來。進(jìn)行保存三部曲。利用信息技術(shù)手段，如何在網(wǎng)上獲取資料第三階段：2、下載文字文字不能單獨存放，必須依附于某個文件，如word文檔，或記事本文件。然后以保存文件的方法，保存下來。3、下載網(wǎng)頁點擊打開目標(biāo)網(wǎng)頁，按“文件”的“另存為”，然后進(jìn)行保存三部曲。圖片：一般以bmp、jpg、jpeg