《單音與和聲》(完美版)PPT優(yōu)秀課件-

1、單音與和聲Individual and collective個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？ (1)集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。01個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？ (2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。 01個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？(3)我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。01集體規(guī)則與個(gè)人需要存在矛盾沖突的原因?這可能基于一方有不正當(dāng)?shù)幕虿缓侠淼囊?，也可能是個(gè)人和集體的需求不同。0202單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心

2、靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。周日，七年級(jí)(1)班同學(xué)組織游山，同學(xué)們都很開(kāi)心，都按規(guī)定的時(shí)間早早地集合在學(xué)校門(mén)口，到了景點(diǎn)，老師說(shuō)可以自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)以后必須準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合，有一小部分同學(xué)想再多逛逛，可另一部分同學(xué)不同意，最后決定堅(jiān)持原計(jì)劃，一個(gè)小時(shí)后集合。材料分析單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡?？墒切×帷⑿←?、小文都想多逛逛，小玲說(shuō)：“我們就多逛一會(huì)兒吧，反正同學(xué)們不

3、會(huì)丟下我們自己走的?！庇谑侨藳](méi)有準(zhǔn)時(shí)歸隊(duì)。材料分析單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。一個(gè)小時(shí)過(guò)后其他同學(xué)都到了約定的地點(diǎn)，只差小玲、小麗、小文三個(gè)人，同學(xué)們等不到她們，怕發(fā)生什么意外，就焦急地分頭去找。40分鐘后，終于找到了她們，同學(xué)們都怪她們沒(méi)有集體意識(shí)，可她們也很委屈：好不容易來(lái)一次，我們不過(guò)是想多逛一會(huì)兒材料分析單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感

4、的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。材料分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情？提示：個(gè)人意愿與集體意愿出現(xiàn)了分歧，個(gè)人與集體的需要不同。你怎樣看待小玲等人的做法？提示：一方面，小玲等人有自己的想法，可以理解；但集體有集體的規(guī)則，應(yīng)遵守集體規(guī)則。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。怎樣對(duì)待集體與個(gè)人的沖突?面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體要求。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。0203單音與和聲PPT優(yōu)秀課

5、件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。（1）需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。（2）對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。怎樣讓集體的和聲更美？ 04單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。個(gè)人利益與集體利益單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德

6、，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。 (3)當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。怎樣讓集體的和聲更美？ 04單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。河南淅川移民豐碑共有56座，上面工工整整地刻著河南省南水北調(diào)丹江口庫(kù)區(qū)16.5萬(wàn)移民的名字。為了南水北調(diào)，從2009年到2011年，他們拜別祖先，帶上一缸家鄉(xiāng)水、一捧家鄉(xiāng)土，揮別丹江奔赴省內(nèi)的一個(gè)個(gè)新地方

7、開(kāi)始生活。材料分析單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。個(gè)人利益總是要屈服于集體利益嗎？看了以上材料你有什么感受？提示：淅川人民把集體利益放在了個(gè)人利益之上。提示：個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，但也有出現(xiàn)沖突的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)樹(shù)立大局觀念，堅(jiān)持集體主義。材料分析單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。(4)承認(rèn)個(gè)人利益合理性

8、、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)只顧自己、 不顧他人的極端個(gè)人主義。 (5)在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。怎樣讓集體的和聲更美？ 04單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。 (6) 在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。我們應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。怎樣讓集體的和聲更美？ 04單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情

9、感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。怎樣讓集體的和聲更美？ (1)需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之 美。 (2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。 (3)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人 利益之上，堅(jiān)持集體主義。 (4)承認(rèn)個(gè)人利益合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)只顧自己、 不顧他人的極端個(gè)人主義。 (5)在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。(6)無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間做有損集體利益的事情。04單音與和

10、聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體的關(guān)系？(1)在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體 在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。05單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體的關(guān)系？ (2)堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的

11、合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前 反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。05單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。大河有水小河滿大河無(wú)水小河干單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人關(guān)系？要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都 有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之

12、間的有損集體利益的事情。06單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲遵守集體規(guī)則堅(jiān)持集體主義學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系集體需要規(guī)則集體規(guī)則與個(gè)人意愿之間的矛盾個(gè)人意愿要服從集體規(guī)則個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。1. 市里要舉行中學(xué)生籃球聯(lián)賽,某校九年級(jí)( 2 )班的小龍同學(xué)因球技高

13、超,被選入學(xué)校籃球隊(duì)且成為主力。可是本屆籃球聯(lián)賽為期兩周,每天下午課余時(shí)間還要訓(xùn)練,這勢(shì)必耽誤中考前的復(fù)習(xí)。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求產(chǎn)生了沖突考前復(fù)習(xí)最重要,小龍應(yīng)堅(jiān)決不參加比賽小龍的意愿與集體的共同要求是完全對(duì)立的小龍應(yīng)該先參加比賽,再通過(guò)找老師、同學(xué)補(bǔ)課等方式彌補(bǔ)耽誤的時(shí)間A.B.C.D.D單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。2. 屠格涅夫說(shuō):“人需要一顆犧牲自己私利的心?！边@句話說(shuō)明了( )A.在集體生活中,個(gè)人的意

14、愿都是與集體規(guī)則相一致的B.人不應(yīng)該有自己的個(gè)性化需要C.面對(duì)個(gè)人意愿與集體要求的沖突,我們應(yīng)該服從集體的共同要求D.面對(duì)個(gè)人意愿與集體要求的沖突,我們應(yīng)該忽視個(gè)人意愿的正當(dāng)性C單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。單音與和聲PPT優(yōu)秀課件-誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。3. 在原子核理論研究可能取得重大成果時(shí),于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”“氫彈之父”于敏曾經(jīng)的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明( )A.只有維護(hù)個(gè)人利益,集體利益才有保障B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C.集體力量取決于成員數(shù)量的多少D.