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文檔簡介
1、第一單元中華人民共和國的成立和鞏固第3課土地改革本課知識點一、土地改革的必要性 二、的公布 三、土地改革完成的歷史意義20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-80%地主農(nóng)民 “很短的時間內(nèi),將有幾萬萬農(nóng)民從中國中部、南部和北部各省起來,其勢如暴風驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住?!泵珴蓶|土地改革的原因:必要性:封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展;廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革,獲得土地。土地改革前我國廣大農(nóng)民的生活十分貧困。這幅圖所反映的正是當時四川一個農(nóng)民貧苦生活的情形。身后的草棚就是他們的住處中華人民共和國土地改革法1950年 廢除地主階級封建剝削的
2、土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路。1950年6月28日,中央人民政府委員會第八次會議通過中華人民共和國土地改革法。南方日報于三十日在第一版頭條全文刊登,番禺農(nóng)民高興得圍攏起來爭相閱讀土地改革時,農(nóng)民正在拔除地主立的界碑土地改革的意義:1.徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級也被消滅;2.農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人;3.使人民政權更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設準備了條件。鞏固練習1、按時間先后順序排列下列事件: A、西藏的和平解放; B、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn);
3、 C、土地改革的完成; D、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結束。(B、A、C、D)3、我國徹底廢除存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是。2、1950年,中央人民政府頒布-,它規(guī)定廢除地主階級的土地所有制,實行。1952年土地改革的完成中華人民共和國土地改革法封建剝削農(nóng)民的土地所有制4、到年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。19525、動腦筋: 土地改革為什么要把地主家的土地分給農(nóng)民?提示:舊的封建制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子,它嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。與“土地改革”相關的文學作品創(chuàng)業(yè)史活著暴風驟雨太陽照在桑干河上平凡的世界我也要看!推薦書目同學們再見!我們很容易遭遇逆境
4、,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進,不會自我激勵的話,就注定只能被這個世界拋棄。自我激勵能力是人自我調節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對于在壓力或者困境中,個體自我安慰、自我積極暗示、自我調節(jié)的能力,在個體克服困難、頂住壓力、勇對挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關鍵性的作用。具備自我激勵能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起的傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵和支持。一個小男孩在自家的后院練習棒球。在揮動球棒前,對自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動但是沒有擊中。接著,他又對自己
5、喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動依舊沒有擊中。男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉念一想:我拋球這么刁,一定是個很棒的揮球手。接著男孩子又對自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實,大多數(shù)情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵,可是,這故事卻深深反映了這個男孩子自我鼓勵下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清,使自己失去動力。如果你的主要目標不能激發(fā)你的想象力
6、,目標的實現(xiàn)就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發(fā)向上的是確立一個既宏偉又具體的遠大目標。實現(xiàn)目標的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點。事先看看你的時間表,框出你放松、調整、恢復元氣的時間。即使你現(xiàn)在感覺不錯,也要做好調整計劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時,要給自己安排休整點。安排出一大段時間讓自己隱退一下,即使是離開自己摯愛的工作也要如此。只有這樣,在你重新投入工作時才能更富激情。困難對于腦力運動者來說,不過是一場場艱辛的比賽。真正的運動者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒,就很難在生活中找到動力,如果學會了把握困難帶來的機遇,你自然會動力
7、陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個人形象建立在別人身上,就會面臨嚴重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應該經(jīng)常自省。有時候我們不做一件事,是因為我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時,往往會把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯。給自己一點自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在
8、其中。所以,這次犯錯,是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時,你可感受到自己的內(nèi)在動力在不斷增加。你很快會知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷,面對人生,面對社會,面對工作,一切的未來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運如何眷顧,都不會去憐惜一個不努力的人,更不會去同情一個懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰都不可能一生一世的幫你,一時的享受也只不過是過眼云煙,成功需要自己去努力。當今社會的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會,社會生存壓力太大,以至于所有稍微有點意識的年輕人都想努力提高自己??粗磉呉粋€個同齡人
9、那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學個個事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個社會拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢想中的那個自己。收藏各種技能學習資料,塞滿了電腦各大硬盤;報名流行的各種付費社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點鐘的洛杉磯成為大家勵志的手段,紛紛開始早起打卡行動。其實其實我們不覺得太心急了嗎?這是有一次自己疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點滴時想到的。我時??只?,害怕自己浪費時間,就連在醫(yī)院打點滴的時候,都覺得是對時間的一種浪費。想快點結束,所以乘著護士不在,自己偷偷的撥快了點滴速度。剛開始自己還能勉強受得了,過了差不多十分鐘
10、,真心忍不住了,只好叫護士幫我調到合適的速度。打完點滴走在回家的路上,我就在想,平時做事和打點滴何嘗不是一樣,都是有一個度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢,我們還年輕,還有大把的時間夠我們改變,夠我們學習成長。身體就像是1000前面的那個若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一個急性子,做事風風火火的,所以對于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病倒了,個人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導致的,病倒換來的努力根本是一錢不值。生病的那幾天,我跟自己的大學老師打了一個電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h遠超過
11、我了,為啥他們反到身體倍棒而一無所獲的自己卻病倒了?老師開著電腦,給我分享了兩個小故事講的第一個故事是“保齡球效應”,保齡球投擲對象是10個瓶子,你如果每次砸倒9個瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問我明白啥意思沒?我說大概猜到一點,你讓我再努力點,對嗎?不對!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個每次砸倒9個瓶子的人。你累倒的原因是因為你同時在幾個場館玩,每一個場館得分都是90分,而有些人,則是只在一個場館玩,玩多了,他就能砸倒10個瓶子,他就能比你輕松十倍,得分卻還是遠遠超過你。老師講的第二故事是“挖水井”,一個
12、人選擇好一處地基,就在那里一直堅持不懈的挖下去,而另一個人則是到處選地基,這邊挖幾米,那邊挖幾米。第一個人早早的就挖出水來了,而另一個人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先,你必須承認努力是必須的,只要你比別人努力了那么一點,你確實能超過一些人。只是人的精力也是有限的,你這樣分散精力去努力,最終得到的結果只會是永遠裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后,我調整了幾天,也對自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計劃一一列出來,挑出最重要的、最必須的,寫在第一行,再以此類推,排完手中所有的計劃。對于那些不是很急的,對目前生活和工作不是特別重要的,先果斷放棄。我現(xiàn)在最迫切的目標是什么?當然是七月
13、份的轉行新媒體咯,那么學習歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學習的技能又有很多,那怎么辦呢?先挑自己有點底子的,有點基礎的,把鞏固持續(xù)加強。個人感覺自己寫還是有點小基礎的,所以就給自己一個小目標,每周必須持續(xù)輸出幾篇文字,加強文案方面的訓練。而另外PS也是做運營的必備條件之一,所以在訓練文案的同時,還得練習PS,給自己的要求是每天練習PS半小時。還有別的嗎?不敢有了,兩樣訓練加上還要上班已經(jīng)差不多了。一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當我一天什么也沒干的時候,我就開始焦慮。每當我兩天什么都沒干的時候,我就開始煩躁。每當我三天什么都沒干的時候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安這正是我三個月前的真實寫照。多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時候聽日語,在等人的時候寫文章,在上廁所的時候看書,在任意兩件事的銜接點那里扒出細縫,用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴
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