大氣圈與天氣、氣候PPT課件3-魯教版

1、第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境大氣圈是多種氣體組成的混合物低層大氣干潔空氣水汽固體雜質氮氧其他1、大氣圈的組成大氣組成主 要 作 用干潔空氣主要成分微量成分水 汽固體雜質成云致雨的必要條件 大量吸收紫外線，使地球上的生物免遭過量紫外 線的傷害 植物光合作用的原料；對地面保溫 人類和一切生物維持生命活動所必須的物質地球生物體內蛋白質的重要組成部分O3CO2O2N2大氣圈各成分的主要作用對流層平流層高層大氣氣溫隨高度增加上升平流層中臭氧多空氣水平流動天氣好適合高空飛行電離層能反射無線電波，對無線電通訊有重要作用二、大氣結構 1氣溫隨高度的增加而遞減2空氣對流運動顯著3天氣

2、現象復雜多變測試目標 11.了解大氣的受熱過程2.理解大氣保溫作用的基本原理1.地球上的能量來源是： 太陽輻射 2.大氣吸收的太陽輻射臭氧和氧原子吸收紫外線；水汽和二氧化碳吸收紅外線；能量最強的可見光被吸收的很少而，可見光占太陽輻射總能量的50，3.大氣受熱過程 太陽輻射絕大部分透過大氣射向地面； 地面吸收太陽輻射而增溫，同時產生地面長波輻射； 產生的地面長波輻射，絕大部分被對流層中的水汽和二氧化碳吸收，使大氣增溫。4.大氣保溫作用大氣在增溫的同時，也向外放出紅外輻射，其中大部分射向地面，被稱為大氣逆輻射，把部分熱量還給地面。地面地面增溫太陽輻射大氣削弱地面吸收短波輻射長波輻射3.大氣受熱過程

3、 太陽輻射絕大部分透過大氣射向地面； 地面吸收太陽輻射而增溫，同時產生地面長波輻射； 產生的地面長波輻射，絕大部分被對流層中的水汽和二氧化碳吸收，使大氣增溫。4.大氣保溫作用大氣在增溫的同時，也向外放出紅外輻射，其中大部分射向地面，被稱為大氣逆輻射，把部分熱量還給地面。大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間太陽輻射大氣削弱地面吸收短波輻射長波輻射3.大氣受熱過程 太陽輻射絕大部分透過大氣射向地面； 地面吸收太陽輻射而增溫，同時產生地面長波輻射； 產生的地面長波輻射，絕大部分被對流層中的水汽和二氧化碳吸收，使大氣增溫。4.大氣保溫作用大氣在增溫的同時，也向外放出紅外輻射，其中大部分射向地面，被

4、稱為大氣逆輻射，把部分熱量還給地面。大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收大氣輻射射向地面太陽輻射大氣削弱地面吸收短波輻射長波輻射測試目標2結合實例，說明大氣熱力環(huán)流的形成過程 1.大氣運動方式垂直運動：表現為氣流的上升和下沉水平運動，表現為風2.熱力環(huán)流（1）形成原因：地面冷熱不均 （2）形成過程：海陸風山谷風城市風練習3.大氣水平運動風圖解測試目標3結合實例，說明氣壓帶、風帶的分布和移動規(guī)律 太陽輻射在全球各緯度分布不均，使全球大氣不停運動，我們稱全球大氣大范圍、有規(guī)律的運動，稱為大氣環(huán)流，這樣可以促使不同地區(qū)交換與輸送熱量。全球的氣壓帶與風帶 假設地表均勻，地球靜止不動，太陽直

5、射赤道，地球上大氣該如何運動？（以北半球為例）假設一：1、氣壓帶與風帶的形成與分布N低高低高 單圈環(huán)流 結論一：假設地表均勻，地球不運動，太陽直射赤道， （只受水平氣壓梯度力影響），形成單圈環(huán)流假設二： 假設地表均勻,太陽直射赤道，研究在地轉偏向力,水平氣壓梯度力作用下（地球不靜止），地球上大氣該如何運動？（以北半球為例）具體講解赤 道 低 壓 帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風中緯西風極地東北東南信風中緯西風極 地 東 風2.氣壓帶、風帶的形成因子太陽輻射對不同緯度的地表加熱不均地轉偏向力的影響2326N2326S6634S6634N03、氣壓帶、

6、風帶的季節(jié)移動規(guī)律 春秋分日夏至日冬至日移動規(guī)律：氣壓帶和風帶隨太陽直射點的季節(jié)移動而移動，就北半球而言，大致是夏季偏北，冬季偏南。3.海陸分布對氣壓帶的影響七月海平面氣壓分布夏季陸地升溫快于海洋，往往形成低氣壓。如：夏季北半球的副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓所切斷（其中亞洲低壓最為突出），從而使副高僅保留在海洋上。副熱帶高氣壓帶一月海平面氣壓分布冬季陸地降溫快于海洋，往往形成高氣壓。如：北半球的副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓所切斷（其中以亞洲高壓最為強盛），從而使副極地低氣壓帶也僅保留在海洋上。副極地低氣壓帶南北半球氣壓帶的比較北半球陸地面積比南半球大，且海陸相間分布，熱力性質差異顯著，其氣

7、壓帶往往被分裂成一個個高、低氣壓中心；而南半球海洋占絕對優(yōu)勢，其氣壓帶基本保持帶狀分布。測試目標4理解季風環(huán)流的形成原因1.季風概念：大范圍地區(qū)，盛行風向隨季節(jié)作有規(guī)律變化的風。2.季風成因海陸熱力性質差異（特點見考點解讀P8）氣壓帶和風帶的季節(jié)移動季風環(huán)流比較季節(jié)源地風向性質氣候類型成因分布東亞季風冬季蒙古、西伯利亞西北寒冷干燥北部為溫帶季風氣候，南部為亞熱帶季風氣候海陸熱力性質差異我國東部、日本和朝鮮半島等地夏季副熱帶太平洋東南溫暖濕潤南亞季風冬季蒙古、西伯利亞東北低溫干燥熱帶季風海陸熱力性質差異氣壓帶風帶季節(jié)移動印度半島、中南半島和我國西南夏季赤道附近印度洋西南溫暖濕潤3.典型的季風比較

8、季節(jié)源地風向性質氣候類型成因分布東亞季風冬季蒙古、西伯利亞西北寒冷干燥北部為溫帶季風氣候，南部為亞熱帶季風氣候海陸熱力性質差異我國東部、日本和朝鮮半島等地夏季副熱帶太平洋東南溫暖濕潤南亞季風冬季蒙古、西伯利亞東北低溫干燥熱帶季風海陸熱力性質差異氣壓帶風帶季節(jié)移動印度半島、中南半島和我國西南夏季赤道附近印度洋西南溫暖濕潤測試目標5氣壓帶和風帶對氣候的影響（1）溫帶海洋性氣候受西風的影響， 氣候特點：溫暖濕潤。（2）地中海氣候夏季受副熱帶高壓影響，氣候特點炎熱干燥；冬季受西風影響，氣候特點溫和濕潤。（3）亞熱帶季風氣候，夏季受夏季風影響，氣候特點高溫多雨；冬季受冬季風影響，氣候特點低溫少雨。氣壓帶

9、和風帶對氣候的影響圖解測試目標6結合實例，說明鋒面系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響鋒面系統(tǒng)1.概念：冷氣團與暖氣團的交界面2.特征：水平范圍廣，冷氣團在下，暖氣團在上，鋒面附近常伴有云雨大風等天氣3.分類：根據鋒面兩側冷暖氣團的運動狀況分為三類 冷鋒、暖鋒、準靜止鋒冷鋒定義：冷氣團主動向暖氣團移動而形成的鋒過境時的天氣：陰天、刮風、下雨過境后的天氣：氣溫、濕度降低、氣壓升高，天氣轉好動畫舉例：寒潮、沙塵暴天氣暖鋒定義：暖氣團主動向冷氣團移動而形成的鋒過境時的天氣：陰雨天氣過境后的天氣：氣溫上升、氣壓下降，天氣轉好動畫準靜止鋒概念：冷暖氣團相遇，勢力均衡，鋒面相對靜止天氣：多形成連續(xù)性多云或降水天氣動

10、畫舉例：梅雨天氣測試目標7結合實例，說明說明低壓、高壓系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響氣旋（低壓） 水平氣流：由四周向中心輻合垂直氣流：上升天氣：陰雨天氣動畫舉例：臺風反氣旋（高壓）水平氣流：由中心向四周輻散垂直氣流：下沉天氣：晴朗天氣 動畫舉例：伏旱；秋高氣爽的天氣在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑

11、選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出

12、鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一

13、條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方

14、案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離

15、左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，

16、看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產生什么結果。要想結果變得好，必須選擇

17、好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷