問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告樣本

1、問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告樣本 I 打封,孫，陽(yáng)k* 而1新華教育集團(tuán)就業(yè)部安徽新華在校生就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)調(diào)查背景：社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步新形勢(shì)下就業(yè)市場(chǎng)的變化對(duì)我們的畢業(yè)生產(chǎn)生哪些 影響，他們的自身分析和就業(yè)定位如何，他們對(duì)學(xué)校、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)認(rèn)知多少，我 們就業(yè)工作重點(diǎn)應(yīng)該從哪些方面入手，帶著這一系列的問(wèn)題就業(yè)部特制定了本期調(diào) 查問(wèn)卷。首先對(duì)安徽新華電腦專修學(xué)院離畢業(yè)時(shí)間還有2-4個(gè)月的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查旨在了解和掌握安徽新華即將畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀從而針對(duì)性地創(chuàng)新和完善就 業(yè)工作也為院校衡量、改善、提升教育教學(xué)工作效果提供參考和借鑒。樣本量統(tǒng)計(jì)：調(diào)查總?cè)藬?shù):52人其中男生28人占調(diào)查人數(shù)54%-女生2

2、4人占調(diào)查人數(shù)46%,年齡人數(shù)百分比16 歲 1 2%18 歲 2 4%19 歲 6 14%20 歲 7 15%21 歲 15 27%22 歲 13 26%23歲5 12%第一部分：就業(yè)準(zhǔn)備第1頁(yè)共7頁(yè)新華教育集團(tuán)就業(yè)部題目1、通過(guò)學(xué)習(xí)您哪方面的能力得到大幅提升選項(xiàng)A、專業(yè)技能B、溝通表達(dá)能力C、管理能力D、環(huán)境適應(yīng)能力 答題人數(shù)37 7 0 8 占百分比71% 13% 0 15%題 目2、班主任對(duì)你們的就業(yè)指導(dǎo)多嗎,選項(xiàng)A、經(jīng)常B、有時(shí)C、很少D、沒(méi)有答題人數(shù)41 10 1 0 占百分比79% 19% 2% 0題 目3、您是否經(jīng)常參加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或階段強(qiáng)化訓(xùn)練嗎，選項(xiàng)A、經(jīng)常參加B、很少參加C、

3、沒(méi)有參加答題人數(shù)37 14 1 占百 分比71% 27% 2% 題 目4、您認(rèn)為學(xué)，院，校開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)您就業(yè)有幫助 嗎，選項(xiàng)A、很有幫助B、有幫助C、說(shuō)不清D、幫助不大答題人數(shù)29 21 2 0 占百分比56% 40% 4% 0現(xiàn)狀分析：1、學(xué)生通過(guò)在校的學(xué)習(xí)后同來(lái)校之前比較有 71%勺學(xué)生感覺(jué)自身的專業(yè)技能得 到提升所占比例較低而管理能力，0%,、環(huán)境適應(yīng)能力，15%,、溝通表達(dá)能 力,13%,都要很大程度欠缺這說(shuō)明教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中只重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能方 面沒(méi)有考慮到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，2、班主任在配合就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中學(xué)生反映起到積極作用，3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段強(qiáng)化訓(xùn)練有27%勺學(xué)生反應(yīng)

4、很少參加說(shuō)明學(xué)生參與度不是很 高或前期宣傳不到位學(xué)生參加次數(shù)較少，4、56%勺學(xué)生認(rèn)為項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開(kāi)展對(duì)自身很有幫助40%勺學(xué)生認(rèn)為有幫助說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段強(qiáng)化訓(xùn)練開(kāi)展得到了學(xué)生們廣泛認(rèn)可學(xué)生認(rèn)為對(duì)將來(lái)就業(yè)起到了很大幫助, 建議：1、通過(guò)就業(yè)信息簡(jiǎn)報(bào)定期給教學(xué)部門提供建議提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)質(zhì)素第2頁(yè)共7頁(yè)，時(shí)；!云，V新華教育集團(tuán)就業(yè)部教育、開(kāi)設(shè)拓展訓(xùn)練課程豐富教學(xué)內(nèi)容提高學(xué)生溝通、語(yǔ)言表達(dá)、行為意識(shí)水平等綜合素質(zhì)能力，2、班主任在就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用不可缺少要發(fā)揮和利用這一資源配合做 好就業(yè)宣傳、指導(dǎo)工作定期召開(kāi)班主任座談會(huì)每月召開(kāi)畢業(yè)班級(jí)班主任、新班 班主任碰頭會(huì)等提高就業(yè)宣傳指導(dǎo)的效果

5、，3、就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)同教務(wù)增加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段化訓(xùn)練開(kāi)展頻次并對(duì)其進(jìn)行宣 傳動(dòng)員所以學(xué)生參加訓(xùn)練為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備且就業(yè)指導(dǎo)中心在推薦學(xué)生就 業(yè)時(shí)一定要查看學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或階段性強(qiáng)化訓(xùn)練的成績(jī)，第二部分：就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀分析：1、有58%勺學(xué)生選擇接受就業(yè)指導(dǎo)課 4次以上35%勺的學(xué)生選擇3次以上 說(shuō)明就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)展在正常范圍內(nèi)，2、有69%勺學(xué)生感覺(jué)開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課非常實(shí)用對(duì)自己的求職起到重要作用 27%勺反應(yīng)有一定作用說(shuō)明就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可但是授課的 形式還有待于改進(jìn)才能滿足我們學(xué)生的實(shí)際需求，3、學(xué)生目前感覺(jué)自身在就業(yè)指導(dǎo)方面最欠缺的是求職經(jīng)驗(yàn)，73%,、面試技巧,71%,、專業(yè)

6、就業(yè)方向，56%,、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，44%,比較符合目前我們學(xué)生實(shí)際 情況，建議：1、繼續(xù)保持加大就業(yè)指導(dǎo)課的上課頻次動(dòng)員專職班主任、優(yōu)秀任課老師加入授課課程開(kāi)設(shè)形式要豐富盡量少采用單一的課堂模式多開(kāi)展一些就業(yè)大講 堂、專題講座、模擬面試等互動(dòng)課程讓學(xué)生能親自參與的就業(yè)指導(dǎo)課程形式 ，2、就業(yè)指導(dǎo)重點(diǎn)放在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、求職、面試技巧、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面幫助學(xué)生樹(shù)立良好的就業(yè)心態(tài)，題目1、您接受過(guò)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課有幾次：選項(xiàng)A. 0 次B. 1 次C. 2 次D, 3 次4次及以上 答題人數(shù)0 1 3 18 30 占百分比0 2% 6% 35% 58%題 目2、您對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課的評(píng)價(jià)：A.非常實(shí)

7、用能對(duì)自己求職成功 B. 一般有一定選 項(xiàng)C.沒(méi)有大作用D.說(shuō)不 清楚起到重要作用的作用答題人數(shù)36 14 1 1占百分比69% 27% 2% 2%題 目3、您最迫切需要接受以下哪些方面指導(dǎo)【多選】A.求B.面試C.就業(yè)心理D.就業(yè)E.求職F.專業(yè)就G.職業(yè)規(guī)選 項(xiàng) 職書(shū) 技巧 輔導(dǎo) 形勢(shì) 經(jīng)驗(yàn) 業(yè)方向 劃輔導(dǎo) 答題人數(shù)13 37 21 21 38 29 23 第3頁(yè)共7 頁(yè)占百分比 25% 71% 40% 40% 73% 56% 44%新華教育集團(tuán)就業(yè)部第三部分：就業(yè)傾向現(xiàn)狀分析：1、選擇需要學(xué)校安置的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的 94%-說(shuō)明學(xué)生對(duì)就業(yè)工作還是非常認(rèn)可的也說(shuō)明就業(yè)部門的重要性2、有38

8、%勺學(xué)生選擇在本地就業(yè)說(shuō)明學(xué)生對(duì)本地就業(yè)市場(chǎng)比較看好想留在本地發(fā)展其次向往上海就業(yè)人數(shù)占19%蘇州占15%-我們不但要關(guān)注和積極開(kāi) 發(fā)本地市場(chǎng)的同時(shí)也要同駐外辦事處聯(lián)系，題目1、您感覺(jué)自己的求職綜合競(jìng)爭(zhēng)力如何：3、在就業(yè)過(guò)程中學(xué)生反映困惑突出在：缺少工作經(jīng)驗(yàn)81%不了解就業(yè)市場(chǎng)71%對(duì)用人單位缺乏了解65%就業(yè)方向不明確46%-說(shuō)明教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo) 開(kāi)展不夠沒(méi)有給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健全學(xué)習(xí)氛圍，4、獲得招聘信息方面學(xué)生更希望從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 ，87%,、校園招聘會(huì),69%,、人才職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，56%,、社會(huì)招聘會(huì)，48%,、新華就業(yè)網(wǎng)，44%,等途徑獲 得可以看出希望從就業(yè)指導(dǎo)中心、校園招聘會(huì)

9、獲得招聘信息同學(xué)最多這也給我們提出了工作重點(diǎn)，建議：1、嚴(yán)格按照就業(yè)部單位拓展要求積極開(kāi)拓就業(yè)合作單位開(kāi)拓新的就業(yè)崗位至少要同畢業(yè)生比例為2:1在加上原有的合作單位達(dá)到 3:1的比例這樣才能 滿足學(xué)生就業(yè)需求，2、就業(yè)宣傳、指導(dǎo)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的積極開(kāi)展安排學(xué)生赴用人單位參觀了解就 業(yè)市場(chǎng)積極建議教學(xué)盡可能多開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)增加學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)生自信 心，3、對(duì)用人單位招聘信息進(jìn)行整理通過(guò)就業(yè)宣傳欄、校廣播站、網(wǎng)站、成立 學(xué)生就業(yè)服務(wù)團(tuán)體利用就業(yè)社團(tuán)等形式廣泛宣傳就業(yè)信息提高就業(yè)信息發(fā)布及時(shí) 性、有效性另外還要長(zhǎng)期保持定期召開(kāi)大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘的傳統(tǒng)給學(xué)生提供 更多就業(yè)機(jī)會(huì)，4、學(xué)生利用就業(yè)網(wǎng)來(lái)了解

10、最新就業(yè)信息比例相對(duì)較低說(shuō)明我們對(duì)就業(yè)網(wǎng)宣傳力度不夠、網(wǎng)站信息不夠豐富要通過(guò)不同途徑宣傳推廣集團(tuán)就業(yè)網(wǎng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解就業(yè)信息的及時(shí)便捷性，第4頁(yè)共7頁(yè)IM .LJ-1 j新華教育集團(tuán)就業(yè)部 選項(xiàng)A.很強(qiáng)B.較強(qiáng)C. 一般D.較差 答題人數(shù)14 16 21 1占百分比27% 31% 40% 2%題 目2、您認(rèn)為自己目前最欠缺的是哪方面【多 選】：A.基本的解決B.承受壓力、克D.相關(guān)工作選 項(xiàng)C.溝通協(xié)調(diào)能力E.專業(yè)知識(shí) 和技能 問(wèn)題能力 服困難的能力 或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn) 答題人數(shù)7 15 20 49 17 占百分比 13% 29% 38% 94% 33%S目3、您認(rèn)為您具有以下哪方面的就業(yè)

11、特長(zhǎng)，選項(xiàng)A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.職業(yè)行為D.公共行為E.心理承受F.社會(huì) 適應(yīng) 答題人數(shù)27 32 29 22 26 29 占百分比52% 62% 56% 50% 42% 56%四部 分:對(duì)現(xiàn)狀的了解現(xiàn)狀分析：1、有40%勺學(xué)生感覺(jué)自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力一般說(shuō)明我們對(duì)學(xué)生專業(yè)教育及職業(yè)規(guī) 劃教育做的不好沒(méi)有讓學(xué)生有充足的信心從側(cè)面也反映我們教學(xué)、就業(yè)工作開(kāi) 展的不到位只有31%覺(jué)較強(qiáng)比例較低另外有 27覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的，2、學(xué)生認(rèn)為目前自身最欠缺的相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)占94%-其次是溝通協(xié)調(diào)能力,38%,、專業(yè)知識(shí)和技能，33%,這幾點(diǎn)問(wèn)題反映較突出要引起我們足夠重視，3、在學(xué)生特長(zhǎng)方面有62%勺學(xué)

12、生認(rèn)為自身專業(yè)技能較好、職業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng) 能力占56%-但是學(xué)生心理承受能力只占42%-說(shuō)明我們學(xué)生心理承受能力較差 質(zhì)素課開(kāi)展質(zhì)量不高，建議:1、收集學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及用人單位的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋教學(xué)并督題 目1、您對(duì)初次就業(yè)每月最低薪酬要求標(biāo)準(zhǔn)，包括工作餐和住宿，是：促 其改進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量主動(dòng)聯(lián)系用人單位安排一線教師赴用人單位參觀實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)水平從而提高教學(xué)，2、針對(duì)94%勺反映缺少工作經(jīng)驗(yàn)建議配合教學(xué)部門課設(shè)豐富多彩的第二課堂、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)I、階段強(qiáng)化訓(xùn)練、興趣小組開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、報(bào)告會(huì)等形式讓學(xué)生參與組織與實(shí)施安排畢業(yè)生赴用人單頂崗實(shí)習(xí)等提高學(xué)生綜合能力，3、開(kāi)展模擬面試類

13、的活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與其中讓學(xué)生克服膽怯的心理提高學(xué)生心理素質(zhì)，第五部分：職業(yè)規(guī)劃第5頁(yè)共7頁(yè)新華教育集團(tuán)就業(yè)部 選 項(xiàng)A.800-1200元B.1200-1600元C.1600-2000元D.2000元以上 答題人數(shù)8 26 11 7占百分比15% 50% 21% 13%題 目2、擇業(yè)時(shí)您將考慮的前三位因素是【多選】：B.個(gè)人D.工作I.是否能A.薪C.專F.自己在單位單位性E.工作G.父母H.工作 提供培訓(xùn)、酬與業(yè)對(duì)的性格選 項(xiàng)的發(fā)展質(zhì)及規(guī)環(huán)境 的意愿地點(diǎn)進(jìn)修等機(jī)福利 口和興趣 空間 模 會(huì) 答題人數(shù)29 42 17 15 24 11 3 12 11 占百分比56% 81% 33% 29%

14、46% 21% 6% 23% 21姆 目3、您畢業(yè)后的就業(yè)規(guī)劃是：G按學(xué)校提供的單位入 A、自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板 選項(xiàng)B、自主擇業(yè)D、暫時(shí)不考 慮工作職答題人數(shù)7 15 29 1占百分比13% 29% 56% 2%現(xiàn)狀分析:1、學(xué)生在就業(yè)時(shí)對(duì)薪資的期望值在 1200-1600元/月這一區(qū)間的居多占調(diào)查總 人數(shù)的50% 1600-2000元/月占21%-說(shuō)明學(xué)生就業(yè)期望值在合理范圍之內(nèi)是我 們工作主要目標(biāo)，2、學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮最多的前三位因素是：個(gè)人在單位的發(fā)展空間，81%,、薪 酬與福利，56%,、工作環(huán)境,46%,其次依次是：專業(yè)對(duì)口，33%,、工作單位性質(zhì)及規(guī) 模,29%,、工作地點(diǎn)，23%,、

15、自己的性格和興趣、是否能提供培訓(xùn)、進(jìn)修等機(jī)會(huì) ，各 占21%,這給我在開(kāi)拓合作單位上提供了明確參考是我們篩選合作單位重要指標(biāo)，3、學(xué)生畢業(yè)后服從學(xué)校安排的占調(diào)查人數(shù) 56%-有半數(shù)以上的學(xué)生希望學(xué)校就 業(yè)指導(dǎo)中心推薦就業(yè)其次是自主擇業(yè) 29%：匕例較大幾乎有1/3的學(xué)生選擇說(shuō)明 不少學(xué)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)是不信任的再次是自主創(chuàng)業(yè)占 13%-說(shuō)明我們對(duì)學(xué)生綜合 素質(zhì)培養(yǎng)培養(yǎng)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做的還不夠 ，建議：1、學(xué)生目前重點(diǎn)看中的是所就業(yè)單位提高發(fā)展空間占81%-按照就業(yè)部要求開(kāi)發(fā)合作單位并對(duì)合作單位進(jìn)行分類篩選出規(guī)模較大、工作環(huán)境較好、專業(yè)對(duì)口、 福利待遇較高的單位和崗位提高給畢業(yè)生對(duì)一些達(dá)不到要

16、求企業(yè)堅(jiān)決不予合作，2、組織開(kāi)展各類就業(yè)活動(dòng)、做好就業(yè)信息、就業(yè)活動(dòng)的宣傳開(kāi)展各類項(xiàng)目 實(shí)訓(xùn)積極組織學(xué)生赴合作企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)舉行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、職業(yè)生涯 規(guī)劃講座、大賽提高學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)認(rèn)可度和信任感幫助學(xué)生了解自己、了解 用人企業(yè)的需求、了解社會(huì)為學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)，第六部分：學(xué)生多就業(yè)工作或其他方面工作的意見(jiàn)和建議第6頁(yè)共7頁(yè)新華教育集團(tuán)就業(yè)部此部分學(xué)生填寫(xiě)內(nèi)容較少現(xiàn)羅列一下幾點(diǎn)：1、希望學(xué)校能夠及時(shí)安排就業(yè)，2、望學(xué)院在學(xué)生上課時(shí)安排師生互動(dòng)不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上講而是學(xué)生 也能夠參與進(jìn)去這樣學(xué)生能很好的接受和理解 ，3提供的工作崗位待遇在1000/月以上且提供工作餐和住宿公

17、司還有有發(fā) 展?jié)摿?，第七部分：院校就業(yè)工作存在的其他問(wèn)題1、就業(yè)活動(dòng)形式單一目前舉行的活動(dòng)：大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)當(dāng)然此類活動(dòng)是我們工作中不可 缺少的工作項(xiàng)目之一但是我認(rèn)為要根據(jù)院校自身情況來(lái)舉行畢業(yè)生多時(shí)開(kāi)展一 些此類活動(dòng)是非常有必要的但是平時(shí)我們更多的是要開(kāi)展一些強(qiáng)化學(xué)生求職技 巧、鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)、幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃等基礎(chǔ)性工作這些工作開(kāi)展 好了能為我們更好做好就業(yè)服務(wù)提高學(xué)生滿意度、求職成果率打好基礎(chǔ)可以定 期開(kāi)展一些：“校友訪談會(huì)、模擬面試、怎樣制作簡(jiǎn)歷、邀請(qǐng)企業(yè)HR開(kāi)展如何規(guī)劃職業(yè)生涯、企業(yè)進(jìn)校園學(xué)生進(jìn)企業(yè)”等活動(dòng)，2、就業(yè)宣傳跟不上A、校園內(nèi)就業(yè)宣傳不突出沒(méi)有吸引學(xué)生眼球的亮點(diǎn)就業(yè)宣傳欄沒(méi)有發(fā)揮真正作用，B、網(wǎng)站宣傳跟不上就業(yè)信息上傳不及時(shí)一次性上傳很多就業(yè)信息后隔幾 天在再次上傳就業(yè)信息C、網(wǎng)站就業(yè)活動(dòng)新聞宣傳不夠每月很難看到幾則就業(yè)想關(guān)的新聞?wù)f明我們制造、發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)方面