小學(xué)三年級下冊語文PPT課件 她是我的朋友5

1、 你有朋友(png you)嗎，你的朋友(png you)是誰，為什么你認(rèn)為他（她）是你的朋友(png you)？共二十七頁18、她是我的朋友(png you)共二十七頁 請大家(dji)打開課文認(rèn)真地讀讀，把課文讀順讀流利，并想想故事的主要內(nèi)容是什么？共二十七頁輸血(sh xu)和血型共二十七頁共二十七頁受傷嚴(yán)重，需要立即(lj)輸血！共二十七頁在什么(shn me)情況下傷者才需要輸血? 如果一個人一次失血超過血液總量的30%（約1200毫升）以上,就會嚴(yán)重影響人的生命活動，甚至危及生命，此時就必須通過(tnggu)輸血進(jìn)行搶救。共二十七頁背景(bijng)小知識血型 人的血型是遺傳的，一

2、般終身不變最常見的是血型系統(tǒng)(xtng)。血型可以分為型,型,型和型四種。共二十七頁輸血時，不同血型的血液(xuy)混合后可能發(fā)生凝集反應(yīng)，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，阻礙血液(xuy)循環(huán)，甚至導(dǎo)致死亡.因此，輸血前，首先要鑒定血型正常(zhngchng)情況下的紅細(xì)胞凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞共二十七頁 一般情況下，輸血時應(yīng)該(ynggi)以為原則。結(jié)論(jiln) 只有在緊急情況下才可以異型血輸血(應(yīng)少量、緩慢輸血）。這種情況下，O型血可以輸給各類血型的病人，AB型血的病人也可以接受任何血型的血液。輸同型血共二十七頁 我國實行無償獻(xiàn)血制度，提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿(zyun)獻(xiàn)血。共二十七頁獻(xiàn)血

3、會不會影響自身(zshn)的健康呢？ 一般情況下，人體一次失血(shxu)如果不超過血液總量的10%（約400ml),對身體健康就沒有太大的影響.共二十七頁（1）流血 血型 獻(xiàn)血 血管 抽血 所有的血 失去的血（2）戰(zhàn)爭時期 孤兒院 阮恒 休克(xik) 迫在眉睫 輸血 看以上詞語，用幾句話把故事的主要內(nèi)容說清楚。共二十七頁 阮恒多大呢？醫(yī)學(xué)上規(guī)定獻(xiàn)血者的年齡應(yīng)滿18歲，當(dāng)時是什么(shn me)情況需要和我們一般大小的孩子獻(xiàn)血呢？ 請快速瀏覽課文，找到有關(guān)句子讀一讀。共二十七頁“休克(xik)”是什么意思？昏迷不醒(hn m b xng)。共二十七頁 這么危急的情況，我們可以(ky)用文中哪

4、個詞語來概括？迫在眉睫(p zi mi ji)共二十七頁 當(dāng)時的情況(qngkung)是多么危急，輸血是迫在眉睫的事！請同學(xué)們各自來讀讀這幾句話，你想提醒同學(xué)們注意哪些詞語？通過你的朗讀讓大家明白當(dāng)時小女孩的情況十分危急。共二十七頁 就在這萬分危急的時刻，小阮恒站出來為小女孩獻(xiàn)血。 請大家(dji)齊讀第510自然段，在這個抽血的過程中，你看到了阮恒的表現(xiàn)嗎？你從阮恒的表現(xiàn)中明白了什么？ 請你也讀一讀，并說說你讀懂了什么。共二十七頁 在整個抽血過程中，我們發(fā)現(xiàn)描寫阮恒語言的句子很少，描寫較多的是他的神情與動作(dngzu)的句子。同學(xué)們找一找這樣的句子。說說從這些句子中我們感受到了什么？共二十

5、七頁1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。2、過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。3、但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。4、接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。（1）從“舉”、“放”、“舉”三個動作中你讀懂了什么(shn me)？（2）比較“啜泣”、“嗚咽”、“低聲哭泣”。都是寫哭的詞語，你是怎么理解的？共二十七頁 阮恒想到自己輸完血，生命就要結(jié)束，想到再也看不到明媚的陽光了，再也看不到昔日的花草(huco)，看不到曾朝夕相處的朋友，所以痛苦越來越深。（1

6、）除了讀出他的害怕，你們還讀懂了什么？（2）找出阮恒克制痛苦的詞語。（3）用具體的動作表演這三種不同程度的“自我控制”。（4）這三個詞一個一個入情入境的讀下來，你感覺到了什么？共二十七頁 看圖想想，為什么小阮恒那么(n me)害怕，還要堅持？共二十七頁 課文通過阮恒的動作神情描寫讓我們(w men)感受到了他的心理，寫文章時，我們(w men)也可以用這樣的方法。 我們一起再來讀讀課文的第510段，回想一下阮恒的那份痛苦的煎熬，那個偉大的抉擇。共二十七頁 后來，醫(yī)生用輕柔(qngru)的聲音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。讓我們聯(lián)系上下文想想，醫(yī)生會說些什么呢？共二十七頁 學(xué)完了課文，現(xiàn)在你一定

7、對阮恒所說的“她是我的朋友”這一句話有了更深的理解，請你拿起筆來寫一寫，真正的朋友應(yīng)該(ynggi)是怎樣的。共二十七頁 當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時，請別忘了 當(dāng)你的朋友遇到挫折需要鼓勵時，請別忘了 當(dāng)你的朋友遇到危險需要救助(jizh)時，請別忘了 當(dāng)你的朋友需要你的時候，請伸出你熱情的雙手，因為共二十七頁內(nèi)容摘要你有朋友嗎，你的朋友是誰，為什么你認(rèn)為他（她）是你的朋友。輸血時，不同血型的血液混合后可能發(fā)生凝集反應(yīng)，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，甚至導(dǎo)致(dozh)死亡.因此，輸血前，首先要鑒定血型。這種情況下，O型血可以輸給各類血型的病人，AB型血的病人也可以接受任何血型的血液。請大家齊讀第510自然段，在這個抽血的過程中，你看到了阮恒的表現(xiàn)嗎。在整個抽血過程中，