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1、山 東 電 子 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院教師年度考核評分表編號:ZY/JWC-4201系(部) 姓名 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 年月日考 核要 素考 核 內(nèi) 容賦分方式滿分得分備 注思想政治表現(xiàn)與教書育人(100分)遵守國家法律,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.測評20第一、二條考核標(biāo)準實行一條否決制。本系部全體教師測評服從院系領(lǐng)導(dǎo)管理,勇于承擔(dān)工作任務(wù)測評20關(guān)心愛護學(xué)生、寓思想教育于專業(yè)教育之中測評20實事求是、堅持原則、嚴于律己、為人師表、治學(xué)嚴謹測評10嚴格要求學(xué)生,能把教與學(xué)有效的統(tǒng)一起來測評10注重教書育人,結(jié)合教學(xué)工作,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,并進行專業(yè)思想教育。測評10積極參加學(xué)院組織的各
2、項活動;保質(zhì)保量按時完成各項工作任務(wù)。計算10小 計100教學(xué)工作(100分)教學(xué)工作量教授、副教授,教學(xué)課時數(shù)要求達320課時;講師,教學(xué)課時數(shù)要求達384課時;助講,教學(xué)課時數(shù)要求達256課時。以上教學(xué)課時數(shù)均指自然課時數(shù)計算20低于要求教學(xué)課時(52周歲以上教師“教學(xué)課時數(shù)要求”減64課時),每少20課時,減1分。女職工休產(chǎn)假時間內(nèi),按滿工作量計算,哺 乳期“教學(xué)課時數(shù)要求”減64學(xué)時。輔助教學(xué)工作量指導(dǎo)學(xué)科競賽每項加0.2分-2分評議6開展第二課堂每項加0.2-2分評議開展學(xué)術(shù)講座或教師培訓(xùn)主講每次加0.1-1分評議教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的具體、明確、符合大綱要求評議6此分數(shù)與課時費掛鉤講授概
3、念準確、重點難點處理得當(dāng)評議能將新知識、新觀點融會到教學(xué)中并與實際相結(jié)合評議教學(xué)方法依課程性質(zhì),適當(dāng)使用多媒體教學(xué),課件制作好評議6課堂結(jié)構(gòu)完整、嚴謹、銜接自然評議教法恰當(dāng)、主導(dǎo)作用與主題參與體現(xiàn)好評議能調(diào)動學(xué)生的積極性,深入淺出,趣味性強評議教學(xué)態(tài)度教案項目齊全、書寫規(guī)范、內(nèi)容充實評議6注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力評議按規(guī)定布置作業(yè),及時輔導(dǎo)、答疑評議教學(xué)進度教學(xué)進度符合授課計劃要求,超出正常范圍每2課時扣1分 計算6該項為扣分項,扣完為止。此分數(shù)與課時費掛鉤教學(xué)紀律上課遲到、早下課,扣5分/次計算10請事假且辦理了書面手續(xù),扣0.6分/學(xué)時計算請病假且辦理了書面手續(xù),扣0.4
4、分/學(xué)時計算請假而沒有辦理書面手續(xù),扣1.2分/學(xué)時計算因病調(diào)代課且辦理了書面手續(xù),扣0.2分/學(xué)時計算因事調(diào)代課且辦理了書面手續(xù),扣0.4分/學(xué)時計算調(diào)代課而沒有辦理書面手續(xù),扣1分/學(xué)時計算實驗實習(xí)指導(dǎo)或理論教學(xué)教師不在教學(xué)現(xiàn)場,扣2-5分/次。計算教學(xué)效果教學(xué)效果好,學(xué)生問卷調(diào)查、座談評價高計算40此分數(shù)與課時費掛鉤小 計100教科研工作、課程、專業(yè)學(xué)科建設(shè)及其他工作(100分)論文著作國家級刊物公開發(fā)表教科研論文每篇20計算30各級論文、教材根據(jù)位次分別加滿分的1(一人單獨完成為1.1)、2/3、1/2、1/3 、1/4省級刊物公開發(fā)表教科研論文每篇15計算市級刊物公開發(fā)表教科研論文每
5、篇10計算院級一等獎教科研論文每篇7計算國家級專著(或規(guī)劃教材)30計算省級專著(或規(guī)劃教材)20計算教材建設(shè)及校本教材編寫15評議科研課題完成國家級課題項目負責(zé)人25計算25完成國家級課題項目參與人(限位次前8)13計算完成省級課題項目負責(zé)人16計算完成省級課題項目參與人(限位次前6)8計算完成院級課題項目負責(zé)人10計算完成院級課題項目參與人(限位次前3)6計算學(xué)科專業(yè)課程建設(shè)負責(zé)、參與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、開發(fā)工作,制定、修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案20評議25負責(zé)、參與制定、修訂教學(xué)大綱15評議完成國家級精品課程負責(zé)人25計算完成國家級精品課程參與人13計算完成省級精品課程負責(zé)人20計算完成省級精品課程參與人10計算完成院級精品課程負責(zé)人15計算完成院級精品課程參與人8計算實訓(xùn)基地建設(shè)及其他負責(zé)、參與校企合作、校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作20評議20負責(zé)、參與實驗、實訓(xùn)室、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)工作2
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