最新文化民俗活動(dòng)感想隨筆

1、文化民俗活動(dòng)感想隨筆文化是一個(gè)人、一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的靈魂。人不能忘 本，民俗文化是祖輩們一代代穿下來的，是民族的根本，它代表 了一個(gè)地區(qū)或者民族，是其象征?，F(xiàn)如今，整個(gè)國家都在努力復(fù) 興中華，傳承發(fā)揚(yáng)中華文化，也包括了民俗文化。下面是小編整 理的文化民俗活動(dòng)感想隨筆，歡迎閱讀。文化民俗活動(dòng)感想隨筆【第一篇】：感受民俗文化糖畫、捏面人，這些在我們兒時(shí)隨處可見的手工藝人已逐漸 成為記憶中的景象。為了讓大家能再一次感受民間手工藝，傳承 民俗文化，在3月23日文化服務(wù)日活動(dòng)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)了糖畫、 捏面人、剪影、造型氣球、畫像、中國結(jié)等6位民間藝人現(xiàn)場(chǎng)展 示才藝，免費(fèi)為居民提供民俗手工作品，同時(shí)還邀

2、請(qǐng)了二名新橋 中學(xué)學(xué)生，和民間藝人一起現(xiàn)場(chǎng)剪紙，起到了較好的傳承作用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)最受歡迎的無疑是畫像，攤位前很快就排起了長隊(duì)， 而藝人正在畫的是一對(duì)可愛的雙胞胎，一個(gè)女孩手中拿著剛做好 的面人憤怒的小鳥，另一個(gè)則是一只大大的糖兔，開開心心地端 坐著讓老爺爺畫像，周邊圍看的居民不斷說著“畫得真像”；而 糖畫、捏面人的攤位前則圍著許多小朋友，一個(gè)比一個(gè)嘴巴甜， “爺爺”、“爺爺”地叫著，希望能夠快快拿到自己喜歡的作品。短短的二個(gè)小時(shí)，有近250人次參加了此項(xiàng)活動(dòng)。無論是大 人，還是小孩都是收獲頗豐滿載而歸，并紛紛相約清明節(jié)假期間 在綠地金御廣場(chǎng)再見。文化民俗活動(dòng)感想隨筆【第二篇】：在端午民俗活動(dòng)中感

3、受傳 統(tǒng)文化魅力端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各地都紛紛開展了具有傳統(tǒng)節(jié)日 特點(diǎn)的活動(dòng)，包括賽龍舟、端午食粽、懸掛艾草、點(diǎn)雄黃酒、美 食節(jié)等活動(dòng)。為更好地發(fā)掘、傳承端午節(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)地方特色 文化，辦好巒城人的自己節(jié)日，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)旅游發(fā)展，2018 年6月18日（端午節(jié)），橫縣巒城鎮(zhèn)舉辦“五月五”文化美食魚 生節(jié)。本次活動(dòng)的主題是“南國古鎮(zhèn)魅力巒城”，主要內(nèi)容有 開幕式，魚生制作技藝展示，五月五民俗文化巡游活動(dòng)，特色美 食一條街，巒城特色手工藝品、農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)，南國古鎮(zhèn)魅力巒 城文化節(jié)文藝晚會(huì)，百臺(tái)魚宴、百家魚宴、魚生宴，旅游資源推 介八大項(xiàng)，全方位對(duì)該鎮(zhèn)的旅游資源和美食文化向來自八方的賓

4、 朋進(jìn)行推介，大力弘揚(yáng)地方特色。屆時(shí)，游客可品嘗到巒城特有 的魚生、魚扣、魚餃、魚糕等魚制品和甘薯蜜片、大粽、連心糍、 粉仔等特色美食，觀賞到做工精美的手工藝品和具有巒城特色的 人文風(fēng)情民俗活動(dòng)，讓更多的朋友們?cè)诙宋缑袼谆顒?dòng)中感受巒城 這個(gè)千年古鎮(zhèn)的文化魅力。文化民俗活動(dòng)感想隨筆【第三篇】：談?wù)勚型饷袼椎母惺苁斋@ 當(dāng)看到中外民俗這幾個(gè)字出現(xiàn)在眼前，欣喜之情油然而生，在確定了選秀此門功課之時(shí)，即結(jié)下了與中外民俗的不 解之緣，開始了在世界民俗范圍內(nèi)的暢游之旅。我想學(xué)習(xí)，要在知識(shí)的海洋里盡情遨游，并在有限的時(shí)間里 盡最大效率的汲取知識(shí)的養(yǎng)分。同時(shí)，知識(shí)催人奮進(jìn)，在拓展視 野的同時(shí)也在潛移默化的改變著

5、個(gè)人的性情，而要說最具影響力 的則莫過于對(duì)中外民俗的探討。中外民俗，顧名思義則為中國和 國外的民風(fēng)民俗，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的科技時(shí)代，民風(fēng)民 俗無疑面臨著現(xiàn)代化的危機(jī)，世界各國都把民俗保護(hù)納入非物質(zhì) 文化遺產(chǎn)保護(hù)行列。保護(hù)國家的種，維護(hù)民族的根，也是增強(qiáng)國 家文化軟實(shí)力，提升綜合國力的重大舉措，更是抵抗外來文化同 化的最堅(jiān)實(shí)壁壘。由此說來，本民族的文化傳襲之重任落在了祖 國下一代的肩上。民族具有穩(wěn)定性和變異性，而國內(nèi)和國外對(duì)于民俗的定義雖 有區(qū)別但幾乎大同小異，總體來說即為一定地域的特定人群在一 定生產(chǎn)、生存和發(fā)展、生活中所形成的思想習(xí)慣。眾所周知，泱 泱中華承襲了上下五千年的歷史文化，作

6、為世界上僅有的四大文 明古國之一其積淀的文化習(xí)俗之厚足以成為人類歷史上的奇葩， 不管在何種社會(huì)制度下，團(tuán)結(jié)和發(fā)展均成為每個(gè)時(shí)代的主流，經(jīng) 過歲月滄桑洗禮的中華民族在歷史的風(fēng)口浪尖總能在保家衛(wèi)國 的視死如歸的民族精神中發(fā)展壯大，時(shí)至今日，民族精神已成為 每位中華兒女的共識(shí)，己是中華民族的脊梁，不管在何時(shí)代，民 族的根不能丟，民族的魂不能丟！而這支撐著民族精神幾千年長 盛不衰的，即為我們祖先所創(chuàng)造的一一民俗。民俗按四分法可有經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、信仰、游藝民俗，按三分法 可為心理民俗、行為民俗和語言民俗。不管出于何種形式劃分民 俗，民俗的基本特點(diǎn)依舊集社會(huì)性和集體性、地域性和民族性、 傳承性和播布性、穩(wěn)定性

7、和變異性為一身的文化窗口。其所囊括 的服飾、起居飲食文化、禮儀文化及獨(dú)具文化即是區(qū)分民族的顯 著表現(xiàn)，也是向世人展示的最好平臺(tái)。自聯(lián)大把非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 和物質(zhì)文化遺產(chǎn)一錘定音之后，因?yàn)槲幕泴?shí)力所帶來的巨大物 質(zhì)及精神財(cái)富，全世界范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)以民俗為重點(diǎn)的文化遺 產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展浪潮，一時(shí)間也帶動(dòng)了諸如文化侵蝕和盜用等的不 和諧現(xiàn)象，甚至有些鄰國為了遺址的產(chǎn)權(quán)而兵刃相接。在這樣的 大歷史背景下，幅域遼闊，但文化底子薄的社會(huì)主義蘇聯(lián)被西方 資本主義國家的“和平演變”所瓦解。而隨著第三產(chǎn)業(yè)的興盛， 一些國家特別是工業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)大國只有依賴發(fā)展?jié)摿?大的服務(wù)行業(yè)來謀求自身殘存，而文化的盜用則成

8、為其劣根性的 顯現(xiàn)，如孔子文化及端午節(jié)、中秋節(jié)等本屬于中華民族的文化習(xí) 俗，日本和韓國竟無視鐵打的事實(shí)和中華人民的感情予以復(fù)制盜 用，恰恰顯現(xiàn)了西方資本主義社會(huì)極具侵略性的丑惡嘴臉！可想 而知，在其浮艷的GDP數(shù)字之后，欺騙的是多少個(gè)民族的心靈， 手上沾著的是多少人的血和淚呀！而更有甚者，發(fā)生在08年的 柬泰兩國為了一寺廟所涉及的主權(quán)問題而大動(dòng)干戈。不管如何， 民俗文化的保護(hù)和發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我們中華民族要長足于世界民 族之林，保留中華民族之國粹的步伐不能停滯不前。對(duì)學(xué)習(xí)尚有 如逆水行舟，不進(jìn)則退的風(fēng)險(xiǎn)，放之于民俗的國粹層面，一旦丟 失了，那就真的要國滅了。創(chuàng)新，是民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不

9、竭動(dòng)力，在你爭 我奪的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技要?jiǎng)?chuàng)新，文化習(xí)俗也要?jiǎng)?chuàng)新，強(qiáng)占市 場(chǎng)先機(jī)成為效益又一新熱點(diǎn)。各國紛紛發(fā)布總動(dòng)員力，動(dòng)員國民 對(duì)文化的沿襲和創(chuàng)新的重要意義，我國也于前幾年發(fā)布了對(duì)非物 質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)政令，還鼓勵(lì)海外僑胞盡力的推廣國產(chǎn)文化， 通過中俄等互辦文化年活動(dòng)來推動(dòng)國家間的文化交流，以此增強(qiáng) 睦鄰友好關(guān)系，更好的團(tuán)結(jié)鄰邦關(guān)系及戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，也是為共 同應(yīng)對(duì)西方世界文化及經(jīng)濟(jì)政治壓力下的共同戰(zhàn)略同謀。而以和 為貴、重仁義的中華民族以團(tuán)結(jié)為主線，通過在海外的唐人街模 式來宣揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，一方面提升國人民族形象及自豪 感，另一方面以本土文化扎根來抗?fàn)幫庥蛭幕忠u與同化，也是 避免

10、中國發(fā)生類似于蘇聯(lián)被西方世界“和平演變”所分解的慘 痛教訓(xùn)！生活在社會(huì)這一統(tǒng)一大家庭，每天都會(huì)有著不同的思想抑或 文化交流。各民族特有的習(xí)俗習(xí)慣可以讓外人大飽眼福，體略異 域風(fēng)情，民俗不能不說不是最好的交際窗口。美國的瀟灑，英國 的紳士，法國的浪漫，日本的風(fēng)騷，這大千世界的風(fēng)韻均在民俗 這一畫板上展露無遺。蒙古的豪情、西域的粗獷、南方的柔性、 東方的溫情，踏遍神州故土，五十六個(gè)民族和諧一家，各具特色 的風(fēng)情常常讓人流連忘返，在繁忙工作及耄耋之年，攜家?guī)Ь欤?放松心情于自然，全身心體悟外面繽紛的世界，在民俗的海洋里 盡情享受，那也不失為民俗的本來目的。運(yùn)籌帷幄古今中外之民俗，均在歷史的滄桑中盡力

11、前行，我 愿以心意摯誠獻(xiàn)上，并致以我最衷心的祝愿，拼搏進(jìn)取，盡己之 力為中華民俗之長盛貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。也愿國人在民俗學(xué)習(xí)中居安 思危，推動(dòng)中國歷史車輪滾滾前行，永盛不衰！文化民俗活動(dòng)感想隨筆【第四篇】：傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)本月6日下午，五(2)班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長在學(xué)校多功 能教室舉行了主題班會(huì)活動(dòng)一一，快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統(tǒng) 節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來的一種 創(chuàng)新班會(huì)。主題班會(huì)上，老師、家長、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長足 跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式 貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理， 形式新穎，尤其是以學(xué)生為

12、主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參 與熱情。通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感 受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義， 而且由于家長的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、 教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長對(duì)孩 子、孩子對(duì)家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于 家校合作共育的進(jìn)一步深化?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、注重實(shí)效每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故 事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖 國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這

13、些節(jié)日在孩子們課本上 沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們 對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致 少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。 因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中 國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主 線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化， 通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)， 大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使 “中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。二、精心準(zhǔn)備為了給家長提供全面了解孩子成長的機(jī)會(huì)，班主任老師用了

14、 一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻 作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好 本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。三、家長積極參與，及時(shí)反饋這次活動(dòng)中，家長的出席率是90%，可見學(xué)生家長對(duì)孩子的 教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長 們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談 感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長會(huì)的形式展開的， 但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊： 一是展示“成長足跡”照片；二是“家長即興答題”；三是“孩

15、 子與家長分組競賽”；四是談家風(fēng)；五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人” 活動(dòng)；六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿 插了 “才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長配合默 契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家 長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。 讓每個(gè)組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成 一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛 起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷 地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長與孩子們的反饋 信息：雖然老師們覺得這樣的

16、形式非常新穎也很實(shí)用，家長的反 饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn) 的地方：活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師、學(xué)生同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容 與程序”再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)五花八門， 才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上 格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。課前我與家長、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長一個(gè)溫馨的提 醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做 好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，老師在 “掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。文化民俗活動(dòng)感想隨筆【第五篇】：春節(jié)家鄉(xiāng)民俗在我的家鄉(xiāng)有許許多多

17、的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、端午節(jié)、 重陽節(jié)每個(gè)節(jié)日都有傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)的腳步聲離我們?cè)絹碓浇?，而在春?jié)里，我們的習(xí)俗 就可以裝上一籮筐。年三十的晚上，親朋好友都會(huì)回家，大家團(tuán) 聚在一起，吃著美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯，我們小孩 便可以拿著炮仗到外面盡情的玩，而大人們則是在房間里打牌， 看電視。直到很晚，我們才上床睡覺。年初一早上，我早早的便 起了床，喝一碗香濃甜美的棗子湯，暖暖身子，喝完棗子湯后， 那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊，新的一年就在這爆竹聲中開始 了，這種場(chǎng)面使我想起了王安石的元日。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)，送暖入屠蘇。加上這一句詩的熏陶， 春節(jié)的氣氛是不是更濃了呢？伴隨著一聲聲

18、祝福語中，新年的拜 年環(huán)節(jié)開始了，我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個(gè) 環(huán)節(jié)，因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)，我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上，天空中便會(huì)綻放出一朵美麗的煙花，真是五彩繽紛啊！看后真讓 人覺得其樂無窮呢！這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，你們的家鄉(xiāng)是怎樣過 春節(jié)的呢？我的家鄉(xiāng)位于長江中下游地區(qū)的美麗小城揚(yáng)州。我們家鄉(xiāng)過 年的習(xí)俗大概從臘月二十四左右就要算起了，那時(shí)候已經(jīng)充分感 覺新年的腳步離我們是越來越近了。我們家鄉(xiāng)一般臘月二十四這天撣塵，用雞毛做的撣子將屋里 的所有旮旯角落的灰塵都要打掃干凈，然后給灶王爺上好香，帖 好“上天言好事，下地保平安”的對(duì)聯(lián)，送灶王爺上天，稟明今 年在我家一年的待遇情況，和我們家的大小事情。記得那時(shí)在家 給灶王爺上香帖對(duì)聯(lián)要相當(dāng)嚴(yán)肅的，要誠心誠意的，這樣灶王爺 才會(huì)在玉帝面前說好話，來年保我家平安。接著就要將家里的被褥床單衣服什么的全部洗干凈，將屋前 屋后也要收拾妥當(dāng)，做到窗明幾凈，干干凈凈迎接新年。二十五 開始做饅頭，饅頭的面要發(fā)酵，發(fā)酵的時(shí)間就可以準(zhǔn)備饅頭餡， 餡有很多種，我家一般都喜歡坐糯米肉丁餡的，青菜肉丁餡的， 豆沙餡的，平安菜餡的，還有芝麻餡的。現(xiàn)在想來家里的饅頭真 是香，真好吃，比外面買的包子有嚼勁多了。二十八左右開始帖對(duì)聯(lián)和福字，不知幾何起