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1、2012年連云港市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹國(guó)家和省、市教育工作會(huì)議精神,圍繞連云港市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)確立的中心任務(wù),以全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持“師德為先、突出骨干、傾斜農(nóng)村、面向全員”的原則,努力開(kāi)拓教師培訓(xùn)工作的新局面,實(shí)現(xiàn)我市教師培訓(xùn)工作水平的新提升。二、目標(biāo)任務(wù)1.精心設(shè)計(jì),合理安排,高質(zhì)量完成省級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。按照省教育廳下達(dá)的年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃,加強(qiáng)調(diào)查研究,精心設(shè)計(jì)省市合作項(xiàng)目方案,實(shí)施精致化管理,以全省一流的質(zhì)量,完成省市合作項(xiàng)目11項(xiàng)約7500人次。統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,挑選高素質(zhì)、有培養(yǎng)

2、前途的骨干教師和校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn),力爭(zhēng)使大多數(shù)“333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象參加省級(jí)高端培訓(xùn),為我市本級(jí)培訓(xùn)儲(chǔ)備較高素質(zhì)的培訓(xùn)者,全年計(jì)劃推薦1000余名骨干教師參加11大類省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。2.重在質(zhì)量,創(chuàng)新形式,高水平實(shí)施市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。依據(jù)我市中小學(xué)高層次人才“333工程”的規(guī)劃,銜接國(guó)家、省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,以質(zhì)量為首,努力拓展新的培訓(xùn)形式和管理辦法,打造市級(jí)教師培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。完善以“港城名師”為主體的校長(zhǎng)、班主任和學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃,組織實(shí)施國(guó)內(nèi)外高端研修,助推專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)骨干群體的快速成長(zhǎng);繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)課程”,改革申報(bào)辦法和組織實(shí)施形式,追求高品味,突出專題特色,為名特優(yōu)教師成名成家架

3、設(shè)平臺(tái),為年輕教師嶄露頭角提供舞臺(tái);開(kāi)展鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn),以教育教學(xué)技能提升為重點(diǎn),實(shí)施“百校千師”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)工程、“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”巡展活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)水平的快速提高;按崗位分類別,組織開(kāi)展專題培訓(xùn),提升骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教育理論素養(yǎng)和科研水平、運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與研究的水平;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、中層干部的崗位專業(yè)知識(shí)和工作技能培訓(xùn)。全年計(jì)劃完成市本級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目43個(gè),培訓(xùn)教師30000人次左右。3.分工協(xié)作,資源共享,高效率開(kāi)展縣區(qū)級(jí)全員培訓(xùn)工作。按照省、市、縣中小學(xué)教師培訓(xùn)職責(zé)分工,各縣區(qū)要在全面完成省、市級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,更加注重銜接培訓(xùn),把省市級(jí)培訓(xùn)

4、的示范引領(lǐng)作用內(nèi)化到全員培訓(xùn),通過(guò)舉辦形式多樣、豐富多彩的全員培訓(xùn)活動(dòng),全面提升教師的師德水平、教育管理能力、教學(xué)技能和教育科研能力,確保每位教師每年接受一次縣區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)。市教育局將以全市現(xiàn)有特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)及“333工程”所有梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象為主,采取個(gè)人申報(bào)與組織安排相結(jié)合的辦法,建立全市性教師培訓(xùn)師資庫(kù),并制定相應(yīng)的管理考核辦法,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享,保障各縣區(qū)各項(xiàng)全員培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,滿足市縣區(qū)級(jí)培訓(xùn)的師資需求。4.多措并舉,合力合為,強(qiáng)力助推校本研訓(xùn)工作的深入開(kāi)展?!笆濉逼陂g,各級(jí)教育行政部門要在不斷強(qiáng)化本級(jí)培訓(xùn)的同時(shí),逐步將培訓(xùn)管理的重心下移,不斷完善和健全國(guó)家、省、市、縣(

5、區(qū))、校五級(jí)研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),采取政策引導(dǎo)、示范引領(lǐng)、達(dá)標(biāo)評(píng)估等多種舉措,扎實(shí)推進(jìn)“農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為重點(diǎn)、城市以各級(jí)各類學(xué)校為主體”的校本研訓(xùn)工作的有效深入開(kāi)展。2012年市教育局將制定出臺(tái)“連云港市中小學(xué)校本研訓(xùn)示范校標(biāo)準(zhǔn)”及創(chuàng)建評(píng)估辦法,2013年啟動(dòng)首批“校本研訓(xùn)示范校”創(chuàng)建評(píng)估工作。三、培訓(xùn)管理1.經(jīng)費(fèi)保障。市安排教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按項(xiàng)目對(duì)市級(jí)教師培訓(xùn)進(jìn)行補(bǔ)助。各縣區(qū)要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,建立以政府撥款為主的教師培?xùn)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)卣?cái)政教育預(yù)算,切實(shí)落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)(蘇政發(fā)2007125號(hào))中關(guān)于“農(nóng)村中小學(xué)按照學(xué)校年度公

6、用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%、其他各級(jí)各類學(xué)校按照不低于核定工資總額的1.5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?!钡囊?guī)定,確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng),為教師培訓(xùn)提供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。各單位、各學(xué)校要按照培訓(xùn)計(jì)劃的要求,提早做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,做到足額安排,??顚S茫坏靡匀魏涡问胶徒杩?,擠占或挪用教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督。2.組織實(shí)施。所有市本級(jí)培訓(xùn)由教育行政部門實(shí)行扎口管理,統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施。凡未列入年度培訓(xùn)計(jì)劃的項(xiàng)目,不納入市級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核范圍,不計(jì)算繼續(xù)教育課時(shí)。為保證培訓(xùn)工作的順利完成,市教育局委托相關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),具體培訓(xùn)項(xiàng)目安排見(jiàn)附件2。校長(zhǎng)培訓(xùn)由政治處協(xié)助落實(shí);骨干教師培訓(xùn)

7、、德育干部培訓(xùn)由教育人才交流中心承辦;國(guó)際合作培訓(xùn)由國(guó)際交流處協(xié)助落實(shí);教師專業(yè)技能類培訓(xùn)由市教研室承辦;教育技術(shù)能力類培訓(xùn)由市電教館承辦;特殊教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目由基礎(chǔ)教育處承辦;體育、藝術(shù)、衛(wèi)生類教師培訓(xùn)由體藝衛(wèi)處承辦;職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)由職社處承辦;港城名師工作室建設(shè)項(xiàng)目及教師研究能力提升培訓(xùn)由教科所承辦;農(nóng)村教師技能提高培訓(xùn)、校長(zhǎng)任職培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)由連云港師專承辦。各承辦單位要嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(shū)的規(guī)定內(nèi)容組織實(shí)施。3.考核評(píng)比。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),將教師培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)范疇,列為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容。市教育師資工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)級(jí)

8、培訓(xùn)的過(guò)程指導(dǎo),并負(fù)責(zé)對(duì)所有市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程監(jiān)控和績(jī)效考核。對(duì)在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)選市級(jí)先進(jìn)集體和個(gè)人的主要依據(jù)之一,先進(jìn)個(gè)人和單位(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人,將優(yōu)先選送參加國(guó)內(nèi)外高層次研修,優(yōu)先推薦評(píng)先晉級(jí)。對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)或者在培訓(xùn)中搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)的單位或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,經(jīng)學(xué)員滿意度測(cè)評(píng)或者培訓(xùn)績(jī)效考核不合格的,實(shí)行一票否決,單位及其主要負(fù)責(zé)人不得參加各種先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。凡應(yīng)該參加培訓(xùn)而未取得培訓(xùn)合格證書(shū)的人員不能評(píng)先晉級(jí)。各級(jí)教育行政部門要高度重視教師培訓(xùn)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,把教師培訓(xùn)工作列入重要議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃;要根據(jù)省市年度培訓(xùn)計(jì)劃的安

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