2006年初四階段性檢測

1、PAGE 初四生物檢測題第 PAGE 6頁（共4頁）2006年初四階段性檢測生 物 試 題題 號一二卷面分總 分得 分一、選擇題（每題2分，共20分，請把正確答案的選項填寫在相應的表格內）題 號12345678910答 案1有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子?！痹谥参锏膫€體發(fā)育中，麻屋子、紅帳子、白胖子分由什么結構發(fā)育而來？（ ）A珠被、受精極核、受精卵 B子房壁、珠被、受精卵C子房壁、受精卵、受精極核 D珠被、受精卵、受精極核2下列關于作物栽培與管理的敘述中，不科學的是（ ）A移栽幼苗時根部要盡量帶土 B農田的土壤如果板結要及時松土C要使作物枝繁葉茂應多施鉀肥 D給農作

2、物施肥后要及時灌溉3動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義，下列敘述正確的是（ ）A雄鳥占領巢區(qū)、建立鳥巢是防御行為 B緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為C公雞報曉、北雁南飛都屬于節(jié)律行為 D只有脊椎動物才具有學習行為4白鰭豚、揚子鱷、娃娃魚等珍貴保護動物所共有的特征是（ ）A具有兩條血液循環(huán)路線 B體溫隨環(huán)境的變化而變化C體內受精、卵生 D幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸5健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿卻只有1.5升。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當?shù)氖牵?）A原尿流經腎小管時，其中一些對人體有用的物質會被腎小管重吸收B被重吸收的物質包括大部分水、全部葡萄糖和

3、部分無機鹽C人體排出尿能起到排出廢物和調節(jié)體內水和無機鹽含量的作用D為維持體內水分的相對平衡，人每天的喝水量不少于一天內形成的原尿量6下列關于神經調節(jié)方面的論述，經不起科學推敲的是（ ）A小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善B脊髓的傳導功能由其白質內的神經纖維完成C“望梅止渴”屬于條件反射，嬰兒的吮吸反射屬于非條件反射D人喝醉了酒，左路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已麻醉了小腦組織細胞7右圖是作用于人體組織細胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖中1、2、3、4分別代表（）系統(tǒng)。A消化、循環(huán)、呼吸、泌尿B循環(huán)、呼吸、泌尿、消化C呼吸、泌尿、循環(huán)、消化D消化、循環(huán)、泌尿、呼吸8魚和人一樣也有許多內分

4、泌腺，家兔人工繁殖時，常取鯉魚的垂體研磨后注入兔的親體內，注射利用的是鯉魚垂體中的（ ）A生長激素 B促性腺激素 C促甲狀腺激素 D性激素9下列說法錯誤的是（ ） A骨、關節(jié)和肌肉在神經系統(tǒng)的支配協(xié)調下完成多種動作 B打預防針能預防傳染病，是因為能在不發(fā)病時產生抗體 C表皮的角質層細胞有很強的分裂能力，具有再生功能 D產生了可遺傳的變異是生物進化的內在因素 10右圖是某水域中三種單細胞藻類種群數(shù)量的變化曲線圖（分別用I、表示）。則下列有關敘述正確的是 ( ) A藻類I的數(shù)量總是最多 B八月份水溫較高，最適宜三種藻類的生長 C三種藻類對季節(jié)變化的反應幾乎相同D四月份時三種藻類合計的數(shù)量最多說明：

5、本次考試設卷面分2分，書寫工整，卷面整潔適當加分，書寫潦草適當扣分，并記入總分二、非選擇題（每題1分，共26分）1（6分）請你結合所學過的植物學知識解答下列問題：（1）一個番茄果實中有多粒種子，結一粒種子需要粒花粉。（2）為提高溫室中番茄的產量，溫室中白天和夜晚的溫度應控制為。（高、低）（3）為了驗證“磷對番茄生活的影響”，一位同學設計了如下實驗：取生長旺盛的一株番茄幼苗，培養(yǎng)在用蒸餾水配制的磷鹽溶液中，并把裝置放在適宜條件下培養(yǎng)且對溶液通氣，觀察番茄的生長情況。請問：這位同學能否達到實驗目的？，原因是：，。（4）一株紅果實（RR）番茄和一株黃果實（rr）番茄雜交，收獲后種植，再收獲的后代的性

6、狀有種。2（6分）在2001年，美國發(fā)生了炭疽郵件事件，并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌；在2003年春季，我國爆發(fā)了“非典”（SARS）；在2004、2005年，我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據所學的知識回答下列問題：（1）與組成人體、牛、馬等動物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結構上的主要特點是 。 （2）如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內，患者獲救。那么，已愈病人的血清相當于 。（3）與肉食動物相比較，牛、馬、羊等動物與其食性相適應的結構特點是：臼齒發(fā)達， 。（4）家畜、家禽都屬于恒溫動物，決定動物恒溫的主要結構的生理特點是 。（5）禽流感發(fā)生以后，給離疫區(qū)較近的雞鴨

7、注射疫苗，并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等進行環(huán)境消毒，這分別屬于預防傳染病的 、 措施。3（5分）請你結合所學過的生理學知識解答下列問題：（1）設想一個紅細胞從左心室出發(fā)，隨血液到達指端。這個紅細胞在回到心臟前，它還可能到達腳趾嗎？_。上述這個紅細胞在指端的毛細血管處發(fā)生了什么變化？_。（2）感動億萬觀眾的精彩舞蹈千手觀音，是由21位聾啞演員主要靠手語老師的手勢指揮完成的。手語老師的手勢通過演員們視網膜上的感光細胞轉化為神經沖動，神經沖動經_傳遞到大腦的一定區(qū)域，形成視覺。在整個表演過程中需要參與的大腦皮層中樞主要有_、_和軀體運動中樞。4（4分）1982年，美國科學家把從大鼠中分離出來的大鼠生長素基

8、因，通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內（如下圖所示），結果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長素基因的幼鼠。這些鼠的生長速度非?？?，大小是同窩其它幼鼠的1.8倍，成為轉基因超級鼠。請你根據上述材料提供的信息及所學的知識解答下列問題：（1）鼠類動物在傳種接代的過程中，親代通過 把基因傳遞給子代。（2）轉基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關系是 。（3）如果要通過普通羊培育出具有更大經濟價值的“超級羊”，請你根據上述實驗中得到的啟發(fā)，簡要寫出培育方案： 。（2分）5（5分）為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學設計了如下實驗：在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量清水，同時向C、D瓶中加入等量的河

9、泥；向B、C、D中錐形瓶放入等量的金魚藻；向四個錐形瓶中放入大小、形狀和生長狀況相近的金魚各2條，用軟木塞塞緊；A、B、C錐形瓶置于陽光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。實驗裝置如下圖所示：生態(tài)瓶編號ABCD瓶中小魚平均生存時間（天）311252實驗結果如右表：根據上述實驗回答：（1）比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素是_；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與_有關。（2）由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是_。（3）通過_兩個錐形瓶實驗的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。（4）D裝置中的金魚存活時間最短的原因是_。初四九科檢測生物試題參考答案說明：本次考試設卷面分2分，

10、書寫工整、認真，答案分層次，語言規(guī)范可是但適當加分，反之相應扣分，扣分最高不超過2分，總得分不超過46分。選擇題：BCCAD ADBCD 二、非選擇題：1（6分）（1）1（2）白天溫度高，夜間溫度低（3）達不到沒有設計對照實驗配制的溶液缺少多種無機鹽，番茄生長不良（4）兩種2（6分）（1）沒有成形的細胞核 （2）抗體 （3）盲腸發(fā)達、消化道特別長 （4）心臟四腔，血液運輸氧的能力強 （5）保護易感者 切斷傳播途徑 3（5分）（1）不可能 氧與上述紅細胞中的血紅蛋白分離 = 2 * GB2 視神經 視覺中樞 語言中樞4（4分）（1）生殖細胞（或受精卵或精子、卵細胞）（2）生物的性狀是由基因決定的（3）從大羊細胞中分離