教師的先進(jìn)個(gè)人事跡材料3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師的先進(jìn)個(gè)人事跡材料3篇 教師的先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文3篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是工作在這我給你帶來(lái)的教師的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，接待大家閱讀! 教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料1 我叫黃絲莉，19_畢業(yè)于贛州師范學(xué)校體育專業(yè)，一畢業(yè)就調(diào)配到生我養(yǎng)我的地方舉行任教，在小學(xué)任教了一年之后，20_年至今，我一向在孔田中學(xué)任教。從教21年來(lái)，我本著對(duì)工作專心負(fù)責(zé)態(tài)度，在教學(xué)過(guò)程中提防個(gè)人素質(zhì)的提高，對(duì)教導(dǎo)方式的研究，用愛(ài)心、細(xì)心、細(xì)心對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，任教班級(jí)勞績(jī)突出，先后

2、被縣委縣政府評(píng)為全縣優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。 還記得初為人師的我，由于數(shù)學(xué)教師缺乏，體育專業(yè)的我積極合作學(xué)校調(diào)度，成為了一名數(shù)學(xué)老師，初教數(shù)學(xué)，看到其他老師自信滿滿走上講臺(tái)的樣子，內(nèi)心深處的自卑無(wú)法言說(shuō)。但我沒(méi)有消極沒(méi)有怨恨，白天，辦公室里時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著其他教師如何備課、如何批改作業(yè);教室里看他們?nèi)绾沃v課，如何讓學(xué)生熱愛(ài)自己的課堂，那時(shí)的我總覺(jué)得時(shí)間不夠，要學(xué)習(xí)的東西太多太多。晚上，研究教案、研究教材、反復(fù)備課。領(lǐng)導(dǎo)、同事們細(xì)心的指導(dǎo)和激勵(lì)讓我彌漫向上的氣力，讓我站在講臺(tái)上越來(lái)越自信。 在我任教的二十一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我堅(jiān)持執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)要求，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及實(shí)際

3、處境，采用生動(dòng)多樣的教學(xué)方法，上課時(shí)面向全體學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生積極斟酌,大膽發(fā)言,實(shí)時(shí)予以斷定表?yè)P(yáng)。課后實(shí)時(shí)批改作業(yè),激勵(lì)學(xué)生專心訂正,并對(duì)學(xué)生舉行面批面改,查缺補(bǔ)漏,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績(jī)。在特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上也多方面打定，積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)訓(xùn)練的興趣，有效地提高了學(xué)生的勞績(jī)。功夫不負(fù)有心人，20_年作為班主任，所帶學(xué)生鐘小陽(yáng)在中考中考取全縣第一名，在20_年，做為校田徑隊(duì)主教練率領(lǐng)學(xué)生加入全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得全縣第四名鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的勞績(jī)。20_年，承擔(dān)了初一數(shù)學(xué)及初三年級(jí)6個(gè)班的體育教學(xué)工，在20_屆體育特長(zhǎng)生考試中，所帶5人加入考試4人考入了安遠(yuǎn)一中，所教初一數(shù)學(xué)勞績(jī)第一名。 在從事教導(dǎo)工

4、作的二十一年中，我一向站在教導(dǎo)工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。 作為一名普遍而平凡的教師，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行傳道、授業(yè)、解惑這一經(jīng)典論述。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的進(jìn)展，始終用自我的愛(ài)、自我的情，心中之德，在教導(dǎo)路上悄悄跋涉、耕耘，我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于祖國(guó)的教導(dǎo)事業(yè)，在平凡的崗位上悄悄奉獻(xiàn)我畢生的氣力! 教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料2 胡紫娟，女，漢族，畢業(yè)于江西師范大學(xué)英語(yǔ)教導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷，任職磨溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。 作為年青的教師，她喜歡教導(dǎo)，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，事事四處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用

5、。在幾年的教導(dǎo)教學(xué)中，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的使命，要想教給學(xué)生一碗水，那你就務(wù)必有一桶水，她經(jīng)常告誡自己：在如此迅猛進(jìn)展的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)是每一個(gè)老師的使命。教師只有不斷更新自己的學(xué)識(shí)庫(kù)，才能更好地勝任教師教導(dǎo)工作。自加入工作后，她堅(jiān)持每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，通過(guò)不同的方式，如紙質(zhì)書，電子書，以實(shí)時(shí)下流行的各類聽書軟件等來(lái)拓展自己的眼界和學(xué)識(shí)，內(nèi)容包含：教導(dǎo)學(xué)，教導(dǎo)心理學(xué)，名人事跡等等。由于她一向相信作為一名真正的好老師，僅僅學(xué)好學(xué)科專業(yè)學(xué)識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必要有廣博的教導(dǎo)理論學(xué)識(shí)。學(xué)科專業(yè)學(xué)識(shí)好比一個(gè)人的一條腿，教導(dǎo)理論學(xué)識(shí)就是另一條腿，只有兩者長(zhǎng)度相當(dāng)，才能走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。 由于農(nóng)村學(xué)校留守

6、兒童人數(shù)比重大，在日常的教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中，她不僅關(guān)切每一位學(xué)生，尤其是特殊家庭的留守兒童，對(duì)其生活賦予關(guān)切和扶助，在學(xué)習(xí)上舉行課后輔導(dǎo)。她覺(jué)得一個(gè)人，要想成為一名合格的教師，最重要的一點(diǎn)就是要有愛(ài)心。只有真正地愛(ài)自己的學(xué)生，才能賦予學(xué)生關(guān)切與細(xì)心。所以從教幾年來(lái)，她一向安心地從事著教導(dǎo)工作，沒(méi)有絲毫地懈怠。作為一名人民教師，她崇敬、喜歡她的每一個(gè)學(xué)生，精心去塑造、引導(dǎo)、教導(dǎo)他們，精心的對(duì)待學(xué)生，做到了愛(ài)心、細(xì)心、細(xì)心三心。 在剛加入工作的時(shí)候，雖然是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，但終究剛接觸英語(yǔ)教學(xué)，加上學(xué)生根基薄弱，她沒(méi)有被困難嚇倒：此后專心鉆研英語(yǔ)教材、教法，向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，英語(yǔ)勞績(jī)逐步得

7、到學(xué)校、家長(zhǎng)、老師以及學(xué)生的認(rèn)可。她本人也取得了小小勞績(jī)：20_年獲得磨溪鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表多篇論文，其中包括發(fā)表于國(guó)家優(yōu)秀期刊東南西北的論文初中英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)課堂清境活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)校加入第三屆雙語(yǔ)誦讀會(huì)多名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽等等。 教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料3 愛(ài)崗敬業(yè)，做一片奉獻(xiàn)的綠葉 有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姊妹，敬業(yè)才會(huì)愛(ài)崗，愛(ài)崗才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)于這一點(diǎn)，她有深切的體會(huì)。20_年，王老師來(lái)到了港區(qū)，作為學(xué)校唯一的英語(yǔ)老師，她深感肩上的擔(dān)子是多么沉重。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺(jué)像上足了發(fā)條的鬧鐘，總有忙不完的事。白天上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，晚上還要搜集資料，制定方案。一歲的女兒總是不能賦予多的時(shí)

8、間陪伴，心里有說(shuō)不出的滋味，由于繁忙的她真的不敢對(duì)女兒承諾。一想起這些,她的心里就很痛苦，覺(jué)得對(duì)不住家人。令人欣慰的是，學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)得很扎實(shí)，很喜悅。 勤于學(xué)習(xí)，做一片勤奮的綠葉 隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。作為一名年輕的教師，她深知自己的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)教導(dǎo)新形勢(shì)，她積極主動(dòng)地加入各種崗位培訓(xùn)和持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。課堂上走上課堂，她充分利用一切機(jī)遇給自己充電，通過(guò)多種途徑充實(shí)自己。為了提高自己的口語(yǔ)水平，她每天堅(jiān)持看英語(yǔ)節(jié)目、英語(yǔ)電影，定時(shí)聽英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)新聞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，她的口語(yǔ)水平有了很大的提高。 為了提高自己的專業(yè)理論水平，她堅(jiān)持

9、閱讀教導(dǎo)理論書籍及報(bào)刊雜志上的文章，欣賞名師的教導(dǎo)博客。經(jīng)過(guò)努力，她感受到自己的理論水平得到了極大的提高。她的課堂教學(xué)變得活潑而靈動(dòng)。一分付出一分收獲。在教導(dǎo)教學(xué)中，她追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。 為了上好每一節(jié)課，她總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。她還堅(jiān)信開卷有益，深信三人行必有我?guī)?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，她利用一切機(jī)遇向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，她寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。 關(guān)愛(ài)學(xué)生，做一片和藹的綠葉 愛(ài)是教導(dǎo)的源泉。作為一名英語(yǔ)教師，王俊方老師對(duì)學(xué)生彌漫了熾烈的愛(ài)，她是學(xué)生的知心摯友，像母親一樣關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，在她的班級(jí)里，愛(ài)的故事時(shí)?；厥幹?、延續(xù)著。鑫，一個(gè)男生，臉上時(shí)常洋溢著幸福的微笑。有一天，這孩子臉上的笑容沒(méi)有了，眼里還時(shí)常閃動(dòng)著淚花。經(jīng)過(guò)了解明白了，原來(lái)，她的父母離異。從那以后