2022年分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿六級(jí)

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)除法應(yīng)用題 說課稿 一、 說教材我教學(xué)的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題例 1、例 2。這部分內(nèi)容是在學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘 法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 。同求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題一樣，本小節(jié)教學(xué)的一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題，也是由于分?jǐn)?shù)乘法意義的擴(kuò)展 ，相應(yīng)地除法意義的具體含義也有了擴(kuò)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用題 。根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際我確定本節(jié)課的教 學(xué)目標(biāo)是：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“ 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)” 的 應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主

2、探索問題解決的能力和分析、推理和判斷等 思維能力，提高解答應(yīng)用題的能力。德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的分析能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、 說教法：本節(jié)課我貫徹“ 以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練思維為主線”的原則 1、自主探究、尋求方法 讓學(xué)生充分自主探究、尋求分?jǐn)?shù)除法的解題方法。2、設(shè)計(jì)教法體現(xiàn)主體學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載課堂設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，教師是領(lǐng)路人，注重學(xué)生間的合作與交 流各抒已見、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。3、分層練習(xí)、注重發(fā)展 練習(xí)有層次，由嘗試練習(xí)到綜合練習(xí)到發(fā)展練習(xí)，層層深入。三、說教程：教學(xué)內(nèi)容：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題 教材分析：本節(jié)課讓學(xué)生解決 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這 個(gè)

3、數(shù)的應(yīng)用題這類問題是分?jǐn)?shù)乘法中求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的 逆向問題， 老師采取用分?jǐn)?shù)乘除法相應(yīng)問題的比較與溝通，突出列方 程解決問題的重要性。學(xué)情分析：本節(jié)課讓學(xué)生解決 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這 個(gè)數(shù)的應(yīng)用題 這類應(yīng)用題學(xué)生主要分不清是用什么方法去計(jì)算，老師采取用分 數(shù)乘除法相應(yīng)問題的比較與溝通，突出列方程解決問題的重要性。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“ 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)” 的 應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題解決的能力和分析、推理和判斷等 思維能力，提高解答應(yīng)用題的能力。德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的分析能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重

4、點(diǎn)： 弄清單位 “ 1”的量，會(huì)分析題中的數(shù)量關(guān)系，能用方程解 答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的特點(diǎn)及解題思路和解題方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？。2（1）棉田的面積占全村耕地面積的 53（2）小軍的體重是爸爸體重的。8（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的1。31（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的52、找出題中的等量關(guān)系。1（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的 3。（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的 4。55（3）男生人數(shù)的 恰好和女生同樣多。63、根據(jù)提供的數(shù)學(xué)信息，思考問題并解決問題。（1）小明體重有 35千克 ，他體內(nèi)所

5、含水分占體重的 4/5 ，這個(gè)兒童體內(nèi)所含水分多少千克？（2）小明體內(nèi)所含水分 28千克，兒童體內(nèi)所含水分約占體重的4/5 ，小明體重多少千克？討論這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（相同點(diǎn)是它們的數(shù)量關(guān)系是一樣的；變了）不同點(diǎn)是已知條件和問題板書課題： 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題 二、新授學(xué)習(xí)好資料歡迎下載7，解決第二個(gè)問題：小明的體重 35 千克，小明的體重是爸爸的15爸爸的體重是多少千克？（1）啟發(fā)學(xué)生找到分率句，確定單位“ 1”。（2）讓學(xué)生選擇一種自己喜愛的解法進(jìn)行計(jì)算，獨(dú)立解決第二個(gè)問 題。（3）指名說說自己是怎樣理解題意的，并與其他同學(xué)交流自己的解 題思路。（出示線段圖）爸爸 : 7算術(shù)解： 35 7爸爸的體重 小明的體重方程解：解：設(shè)爸爸的體重是 千克。15三、鞏固練習(xí)、比較后再解答：動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿65 只，山羊的只數(shù)是長(zhǎng)頸鹿的1。動(dòng)物園里5有山羊多少只？動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿65 只，正好是山羊只數(shù)的1。動(dòng)物園里有山5羊多少只？四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題 ”，我們知道了，如果分率句中的單位“ 1”是未知的話，可以用方程或除法進(jìn)行解答。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載五、拓展練習(xí)錢的（3）一張桌子比一把椅子