優(yōu)秀少年人物事跡6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 優(yōu)秀少年人物事跡6篇優(yōu)秀少年人物事跡6篇優(yōu)秀少年人物事跡篇1 家境貧寒，但卻一向品學兼優(yōu)，小小的他既固執(zhí)又敏感，他用自己的孝心和固執(zhí)幫爺爺撐起了整個家家門口的四大名校永州日升學校今天帶您熟悉寧遠的孝心少年唐成軍。 人群中，唐成軍跟普遍孩子一樣，愛說愛笑。而實際上，在他出世兩個月后，母親便離家出走，此后杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥，流失勞動才能。奶奶由于悲傷過度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個人身上。 諸多的不幸一起惠臨到這個家庭，但幸運的是，唐成軍是個固執(zhí)、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、拾掇屋子、燒水、洗衣服，這些家

2、務，年幼的唐成軍都會主動幫爺爺分擔。 知道爺爺養(yǎng)家不輕易，唐成軍從來不對爺爺提任何物質上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚?！霸诩依锩嫠麙叩匮?，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些好多。” 由于生病，父親不能勞動也不會料理自己的生活，有時受到刺激，會突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，唐成軍會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時候，唐成軍還會陪爸爸漫步、說說話。 除了幫爺爺分擔家務，唐成軍在學習上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎狀，每次勞績都在年級前十名，是老師眼里的好學生，同學心中的好班長。在學校，唐成軍與同學們打成

3、一片，但他卻從不在同學面前提起自己的媽媽?！凹僭O報告他們的話，他們有些同學就會不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會譏諷我?！碧瞥绍娬f道。 家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已特別破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕房屋一向是爺爺的心病，唐成軍看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子。” 雖然房子很簡陋，但唐成軍內心的理想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會讓家人過上美好的生活。 優(yōu)秀少年人物事跡篇2 在老師的用心指導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名榮譽的少先隊員。五年來，我一向承擔班上班委

4、，由于老師的信任，又承擔學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能率領組員們在日常的學習中去校正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的模范。 我愛學習，勤斟酌、愛鉆研、求知欲猛烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習勞績一向保持在班里前列，我取得這些勞績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在專心學好課本學識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上

5、下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了學識面，也提高我的寫作才能。 我從小就喜歡我的祖國。我從長輩、書和電視播送處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我假設生長在那個年頭，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開頭強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌管學識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。 我結交了大量的摯友，他們也特別情愿和我交往，使我從交往中得到了許大量多的喜悅。我對他人特別的忠誠守信，從不說

6、惡意的假話，允許別人的事情十足做到，因此，他們很情愿跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講靜靜話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好摯友。有了他們，我的生活彌漫了朝氣，彌漫了喜悅。我對人特別有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我確定會竭盡全力去扶助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常扶助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。 一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的才能，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和勞績，我將持續(xù)努力。 ! 優(yōu)秀少年人物事跡篇3 大家好!我叫林_，

7、今年9歲，我是就讀于_市_小學二年四班的學生。 在平日的學習中，我專心刻苦，遇到困難總是實時解決。我從不為告成而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，由于我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，承擔班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地合作老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。 在學校中除了專心學習，努力工作之外，我還分外保護環(huán)境。環(huán)保是一項不成忽略的工程，全體人的環(huán)保意識都理應從點滴做起。平日在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要

8、我們共同努力，確定可以養(yǎng)護好我們的環(huán)境。 優(yōu)秀少年人物事跡篇4 _，來自_市文化路小學，是一名五年級學生，性格活潑開朗，敬愛師長，樂于助人，平日愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴現在在班里承擔班長，也在學校紅領巾理事會工作，上學這五年來加入了大大小小大量比賽。 初入小學，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長，責任心促使他用力向“好學生”這一欄挺進，時刻指點自己，嚴格要求自己，早讀總是第一個到校，回復問題總是第一個舉手，背誦永遠第一個完成，一個學期下來，從一個懵懂的小孩變成了品學兼優(yōu)的三好學生。 二年級，在識字大賽中獲得二等獎，去濟南加入手腦速算大賽獲得團體一等獎，個人一等獎的好勞績

9、，在課外加入圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的勞績。經過一番努力，被評為了“全面進展好少年”。 三年級，初學英語這門課，大膽的加入了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎。下學期加入了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎。隨著課程的增加，他嚴格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級部第一的好勞績。 四年級他榮幸地加入了學校大隊委的競選，生動的演講打動了老師、同學們，結果脫穎而出榮幸選中。他平日專心按時完成老師布置的任務，執(zhí)勤總是第一個站到校門口，專心檢查班級秩序，助人為樂，與同學們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松，刻苦學習，不怕困難，尊師重道，屢屢被評為“金秋十佳少年”、“讀書小

10、博士”。 五年級，他作為學生代表加入了學校舉行的第一次少先隊員代表大會，再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員，成為學校紅領巾播送站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試，不負眾望，再次取得了級部第一的好勞績。 五年來，他勤學苦練，敬愛師長，情愿助人，團結同學，發(fā)憤向上，為同學們樹立了一個好的模范形象。 優(yōu)秀少年人物事跡篇5 什么是社會主義核心價值觀呢?社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;自由、對等、公正、法治，是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準那么。假設我們都能踐行這24個字，我們將是新時代的最美少年。 作為

11、小學生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。 做最美少年，首先要做一個喜歡祖國的人。喜歡祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我理應像周總理一樣把書念好，掌管科學技術文化學識，將來為“中國夢”而奮斗。 做最美少年，其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立?！敝v的是一個人假設沒有誠信，就無法在社會上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己熱愛的.悠悠球。被媽媽察覺后，我死活不供認。后來，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個“狼來了”的故事。我終究明白：一個人假設不講誠信，媽媽不會熱愛，別人也不會相信自己，自己會成

12、為一個孤獨落莫的人。此后以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不坑騙任何人，大家都夸贊我是一個有誠信的人，我覺得分外開心。 做最美少年，還要做一個友善的人。人與人之間理應和氣相處，這樣才會更幸福。記得有一次放學排隊，一位同學踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個同學狠狠地推了一把，她摔倒了。結果，那個同學就和其他同學聯合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很悲傷、很憂傷。其實，現在想想，我可以用更友善的方式處理。譬如說一句：“同學，書包也是有生命的，請不要亂踢哦!”我估計同學也不會再踢書包了。今后，我確定要做一個友善的人，友好地和身邊的人相處。 少年強那么中國強，少年美那么中國美。讓我們一起踐行社

13、會主義核心價值觀，做一個新時代的中華美少年吧! 優(yōu)秀少年人物事跡篇6 大家晚上好! 我叫王愷舟，來自鯉城實小學五年八班，今天我給大家演講的題目是“學會感恩，爭做好少年!”。 鮮花感謝陽光，由于陽光讓它成長;雄鷹感謝天空，由于天空讓它遨游;山峰感謝大地，由于大地讓它高聳在我們的生活中，有了感恩，才有這個多彩的社會;有了感恩，才有真摯的友情;有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。 我們要學會感恩，而我第一個要感恩的就是我的父母，由于父母是我的第一任老師。父母在我出世時，教會了我走路、說話、自己吃飯在我受傷時扶起我、在我做錯事時教導我、在我無聊時陪伴我，他們和我度過了十個春秋。而現在的我要怎么感恩他們呢?沒錯!我們除了要用優(yōu)異的勞績回報他們，還可以幫他們捶捶背，揉揉肩，協(xié)助做做家務，跟他們談談心 記得小時候，有一次我在學騎單車時摔倒了，自行車壓在我的腿上，我感受