15春華北業(yè)務(wù)大會(huì)

1、15春華北業(yè)務(wù)大會(huì) 駐區(qū)講師 趙慧敏 報(bào)告 日 期：壹、14秋工作檢討貳、15春工作規(guī)劃叁、15春建議肆、結(jié)語 報(bào) 告 大 綱 壹、14秋工作檢討（根據(jù)自己對(duì)14秋整個(gè)作戰(zhàn)期的工作，進(jìn)行自我檢討，自由發(fā)揮。）1、園所層面：2、經(jīng)銷商層面：3、產(chǎn)品層面：4、營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)部教研層面：5、其他： 壹、14秋工作檢討一、園所層面 壹、14秋工作檢討二、產(chǎn)品層面 壹、14秋工作檢討三、經(jīng)銷商層面 壹、14秋工作檢討四、營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)部教研 貳、15春工作規(guī)劃1、可以，聊天講解式，半個(gè)小時(shí)，互動(dòng)操作，今后可以和經(jīng)銷商根據(jù)地區(qū)制定相應(yīng)政策，某些地區(qū)綁定教材年限，高折扣，贈(zèng)送區(qū)角。這樣園所不用出錢，家長(zhǎng)分擔(dān)費(fèi)用。2、網(wǎng)

2、絡(luò)學(xué)院、E課堂、訪學(xué)團(tuán)三項(xiàng)工作A,圖片，課程表，行程表等手機(jī)里必須要有，培訓(xùn)中一定展示給園長(zhǎng)。B，在空間和朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)信息3、A,培訓(xùn)前了解園所使用教材情況 B，培訓(xùn)中舉例子滲透其他課程（比如唱個(gè)律動(dòng)就說是音樂游戲里的律動(dòng)，講些安全知識(shí)引出安全，拓展敏感期引出開發(fā)智力邏輯高）C展示電子書的時(shí)候展示其它課程，D，賣自己或賣同事，讓園所感覺你或同事在其它課程方面很專業(yè) E,課程結(jié)束后宣導(dǎo)E課堂等后期服務(wù)。4、入園推廣后，后續(xù)如何跟進(jìn)，來提高成交率，請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)勀愕膫€(gè)人想法。 叁、15春建議1.前期研習(xí)規(guī)劃工作方面，不合理情況主要有哪些，建議如何改善。建議預(yù)約單批復(fù)不要太麻煩。2.在原有分組基礎(chǔ)上，跨組掌握了哪些課程，對(duì)自己有提升嗎，建議保持分組還是選擇性跨組，談?wù)剛€(gè)人想法。目前掌握的是我數(shù)和美勞，能做基礎(chǔ)培訓(xùn)，建議選擇性跨組，視情況而定，如一個(gè)地方大都是前三組課程，只有一兩場(chǎng)美勞，要做；一個(gè)園所使用多種課程，如果某項(xiàng)不專業(yè)，不做。等。所以，每個(gè)課程都是從非專業(yè)到專業(yè)的一個(gè)過程，拿小園或新園練手，保證實(shí)踐性。3.研習(xí)活動(dòng)1.5小時(shí)，時(shí)間是否合適，還有哪些改善建議。兩場(chǎng)連續(xù)的活動(dòng)建議4小時(shí)以上算兩場(chǎng)。 叁、15春建議4.如何面對(duì)每月場(chǎng)次不足，或差12場(chǎng)影響核算的問題。有活動(dòng)做當(dāng)然最好，如果沒有，不做強(qiáng)求。5.目前的周、月的教研，對(duì)你有多少幫助，改善建議有哪些。 有幫助，最起碼對(duì)其它組課