2022年《文化苦旅》讀書筆記

1、第 頁(yè)2022?文化苦旅?讀書筆記?文化苦旅?讀書筆記當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是我收集整理的?文化苦旅?讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。?文化苦旅?讀書筆記1?文化苦旅?這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認(rèn)為讀余先生的書會(huì)令人心曠神怡，輕松自在。整本書還沒讀完，我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作古跡時(shí)，誰(shuí)又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密?而余先生恰恰做到了。他給我們的心靈寫下了“震撼兩個(gè)大

2、字這本書在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí)，告訴了我們更深一層的道理。跟隨作者走到書中，我們不得不因那歷史和文化推引，走上前去眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀，石像.壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充滿意義的洞窟，能引起大家的注目并非外表輝煌而是一種人性的深層的蘊(yùn)藏?！皥?bào)紙上說我書寫得輕松瀟灑，其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻。這

3、是余秋雨教授在?文化苦旅?中的自序。千年之前的那場(chǎng)浩劫，絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓(xùn)，將文化的精神永貯于華夏大地!合上書卷，走向窗前，看著流動(dòng)的車潮和人群，每每，處處不在宣泄著一種文化，而深埋千年文化的故土呢?我想我真應(yīng)該去遼闊的土地上走走，看看，咀嚼，體驗(yàn)釋放自己滿心、滿眼、滿腦的渴念也希望更的人走進(jìn)?文化苦旅?。?文化苦旅?讀書筆記2在廣褒的中華大地上，漂泊流浪的余秋雨先生越過山盤水座，踏雪飛鴻，在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻，一種苦澀后的回味，一種焦慮后的會(huì)心，一種冥思后的放松，一種蒼老后的年輕，一種文字激昂的大氣，一場(chǎng)細(xì)致精巧氣可吞天下的深刻評(píng)述。這便是?文化苦旅

4、?，便是文化的苦旅。從滾滾黃沙的沙漠邊塞，到秀麗清澈的江南小鎮(zhèn)，作者把每一個(gè)地方描繪的惟妙惟肖，同樣也讓我感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人為文化，每一個(gè)地方都散發(fā)著它獨(dú)特的魅力。從?道士塔?，?陽(yáng)關(guān)雪?中，讓我看到了黃河禮貌的興衰，寫出了歷史的深邃蒼涼。?江南小鎮(zhèn)?開始的那一段描述，讓我仿佛看到了那小橋流水的景象。憑借豐富的文化感悟力與藝術(shù)表現(xiàn)力，再現(xiàn)了匿藏于時(shí)間底端的深刻思考，開展了一場(chǎng)山水風(fēng)物與歷史精靈的遠(yuǎn)距對(duì)話。余秋雨先生在書中說：“文人似乎注定要與苦旅聯(lián)在一齊。我想這或許是這本書叫做?文化苦旅?的原因吧。在山水解讀歷史，在歷史中解讀文化，在文化中看透山水，讓自我的心靈也受到文化的熏染，精神的洗禮

5、。在讀這本書的時(shí)候，我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊(yùn)和寫作功底，在他筆下，莫高窟，都江堰，藏書閣都是如此的與眾不一樣，在他筆下，那些過往的歷史，就像是一幅凄美的畫卷?！皩?duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感。每個(gè)人的一生對(duì)于自我來(lái)說也是一段歷史，當(dāng)我們走過一段路時(shí)，停下來(lái)回過頭看看自我曾走過的足跡，總會(huì)有著這樣或那樣的遺憾，而我們也在這遺憾中，坎坷中尋找這人生的真諦，這便是我讀?文化苦旅?獲得的最強(qiáng)烈的感受?；蛟S，我還未完全領(lǐng)悟作者的深意?；蛟S，我還未真正讀透這本書的內(nèi)涵。然而，?文化苦旅?一齊苦苦的悲愴奏響了時(shí)代的絕響，警世亦憾人!靜靜地合上這本書，仿佛也有了一種想

6、要游歷山水的沖動(dòng)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我也想在山水之間尋覓著歷史的足跡。?文化苦旅?讀書筆記3讀完文化苦旅中的道士塔，放下書閉上眼睛仔細(xì)回想，一個(gè)個(gè)令人振奮的場(chǎng)景涌入腦海。令我感到驚奇的是一位叫王圓箓的道士居然發(fā)現(xiàn)了敦煌莫高窟里的藏經(jīng)洞，不僅如此，還有一位叫蔣孝琬的學(xué)者，僅用30英鎊，把這些珍貴的經(jīng)卷都賣到了地球的另一端。我的腦海中頓時(shí)思潮起伏，眼前出現(xiàn)了王道士將大片壁刷白，外國(guó)人瘋狂搶劫藏經(jīng)洞，蔣孝琬出賣祖國(guó)文物的場(chǎng)景。王道士破壞、出賣藏經(jīng)洞。無(wú)知的他被蔣孝琬所利用，把這些珍貴的經(jīng)卷賣到了地球的另一端。這個(gè)王道是不明白他賣出的是一個(gè)民族幾千年的文化歷史，無(wú)知的他不明白賣出的是這個(gè)民族幾千多年

7、的歷史，無(wú)知的他不可能明白賣出的是這個(gè)民族幾千年的文化歷史。當(dāng)他翻開藏經(jīng)洞的大門的那一刻，他并不明白，自己已經(jīng)翻開了一個(gè)民族幾千年的文化瑰寶。不過這個(gè)王道士也夠可憐的，如果說他是可惡的，那么蔣孝琬便是無(wú)恥到了極點(diǎn)。他明白這些東西是有多么重要的歷史價(jià)值，然而他卻明知故犯損害國(guó)家，不分善惡。沒有民族意識(shí)沒有良知，無(wú)恥到了極點(diǎn)。他把中國(guó)最重要的文物出賣到了地球的另一端。他出賣的不僅僅是這些文物，他出賣的更是一個(gè)國(guó)家，更是他自己的良心。用我們的話來(lái)說，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)是非不明的無(wú)恥之徒，罪惡行徑千古唾棄，就連外國(guó)人也告訴斯坦因只要你帶上他，敦煌的事情，一定成功，可見蔣孝琬到底有多么的無(wú)恥??！我恨，我真恨

8、，我恨外國(guó)人將我們中國(guó)的歷史洗劫一空。我恨王道士的無(wú)知，翻開了藏經(jīng)洞。我恨蔣孝琬的陰險(xiǎn)狡詐。更恨我自己，恨我沒有出生在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代不能阻止他們將這些珍貴的文物運(yùn)向地球的另一端。如今我悲憤的跺腳，但是只能無(wú)奈的嘆氣，留下的只是遺憾。?文化苦旅?讀書筆記4初讀?文化苦旅?感覺沒有什么興趣，我本就是不喜歡散文的，在作業(yè)之下，不得不粗略地將它看完。近幾星期，語(yǔ)文老師給班中每一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一本從校圖書館借來(lái)的?文化苦旅?，作為閱讀課上翻閱之用，這才仔細(xì)地閱讀。沒想到，初讀了幾頁(yè)，就被吸引在其中，它和我之前讀過的散文書完全不同，它邏輯嚴(yán)密，有思想，有內(nèi)容，不空洞，沒有華美的詞藻，只有樸實(shí)的文字。每一個(gè)章

9、節(jié)并不只是一篇散文，而是一篇篇引人入勝的小故事，帶你重游作者小時(shí)的家鄉(xiāng)，帶你重返清未的莫高窟，帶你重回富裕的宋朝，帶你重回文革那個(gè)艱苦的歲月。我孤陋寡聞，在讀此書之前，并不知道余秋雨何許人也，借著這本書也讓我對(duì)他有了一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，他首先是一個(gè)才華橫溢的作家，而后，他又是一個(gè)思想深刻的哲學(xué)家。他在?文化苦旅?這本書中，以深刻的文字，展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛，喚醒中化民族的意識(shí)和民族情感。今我印象最深的一段，莫過于王圓箓在莫高窟的所作所為，他的那些丑陋行為讓人惡心得發(fā)指，同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)小國(guó)民的無(wú)知和愚味，但世人均罵王圓箓，卻少有人注意到另一個(gè)人翻譯蔣孝琬，他才是一切事情

10、成功的原因，沒有他，王圓箓與斯坦因就無(wú)法交流，從而斯坦因也無(wú)法取走那么多珍貴的經(jīng)卷。讓我們來(lái)看一看他的經(jīng)為，蔣孝琬談判的結(jié)果，居然只花四塊就解決問題，斯坦因立即贊揚(yáng)他，說這是一場(chǎng)中英外交談判的勝利，蔣孝琬一聽，十分得意，我對(duì)他的形為已經(jīng)無(wú)語(yǔ)，我真想知道，連父母之國(guó)都不尊重保護(hù)的一個(gè)人，名字中還有一個(gè)孝字。引用余秋雨先生的原文“我對(duì)他的行為十分厭惡，因?yàn)樗麘?yīng)該知道，所謂的中英外交談判意味著什么，我并不奢望在他心底會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)極其可憐的父母之邦產(chǎn)生一點(diǎn)小慚愧，我只想，這種橋梁式的人物如果把一方的河岸扒塌了，他們以后還能干什么。余秋雨先生在?文化苦旅?的自序中寫道：“報(bào)紙上說我書寫得輕松瀟灑，其實(shí)完

11、全不是如此，那是一種很給自己過不去的勞苦活。一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻。所以，?文化苦旅?不僅是一部散文集，也是從作者身上到歷史之上的印射。?文化苦旅?讀書筆記5古樸的字體，灰綠色的封面，給人一種簡(jiǎn)約卻又極富文化內(nèi)涵之感，第一眼看到這本書便是這種感覺?？煽赐瓯緯蠼o我的感覺卻是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的震撼。書中的大多篇目以游記為主，當(dāng)然也有些人物的局部。如寫著名作家巴金，藝術(shù)家謝晉，作者的母親等。給我印象較為深刻的是寫山西的一篇。作者給寫山西這一篇目的題目為?抱愧山西?，由此可見作者對(duì)山西這一文化底蘊(yùn)頗深之地的

12、贊美。余秋雨的文字總是能從細(xì)微之處可能出大學(xué)問，在寫山西的晉商文化時(shí)，追朔歷史，從商人的一舉一動(dòng)看出晉商的不易，從輕快的詩(shī)歌中到處兄妹離別是的不舍，從古書記載中悟出山西人致富的艱難?？扇缃裆轿鲄s成為了一個(gè)知名度不是非常高的省，這與余秋雨的文字所描述的樣子大相徑庭。僅僅是這一點(diǎn)就將自己的民族意識(shí)喚醒，產(chǎn)生的沉重與悲哀之情可想而知。本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡時(shí)，卻無(wú)不隱含這這樣一種情感?！皥?bào)紙上說我書寫得輕松瀟灑，其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)

13、峻。這是余秋雨教授在?文化苦旅?中的自序。書中的文字看似冷酷，卻處處包含溫情。每一點(diǎn)都可以引發(fā)國(guó)人的思考，對(duì)于我，一個(gè)高中生來(lái)說更是如此。五千年來(lái)，中國(guó)所受的種種浩劫，絕不能只是過眼云煙。而我們能做的那么是我們要吸取教訓(xùn)，將文化的精神永貯于華夏大地！同時(shí)，看完此書，也又重新定義了我對(duì)旅行的看法感受文化的魅力，而不純粹的看景。出去走走，看看外面的世界。走，不為那終點(diǎn)，只為這已劃下的曲線。走，不管能抵達(dá)哪兒，只為已耗下的生命。將中華文化銘記心中，在旅行多去感受文化的力量，這是我讀完此書最大的收獲。以本書作者余秋雨的一句話結(jié)尾：千般荒涼，以此為夢(mèng)。萬(wàn)里蹀躞，以此為歸。?文化苦旅?讀書筆記6閑敘：昨天

14、前腳剛將簽名改成“世人都派余秋雨的不是，其實(shí)人品和才情是該分開的。他的很多好句子，是驚心動(dòng)魄的。今兒就將博客重新開張為讀書博客。博客題目出自(梁)蕭統(tǒng)的?昭明文選序?，原文是“歷觀文囿，泛覽辭林。囿字似有些偏，我便自作主張改為苑字。本意是用來(lái)記載一些讀書時(shí)零碎的思緒以及傾心的好句子，分為摘和評(píng)兩個(gè)局部。余秋雨?文化苦旅?的出現(xiàn)，是我所處灰色時(shí)空里的一個(gè)驚嘆號(hào)。盡管這里面有一些文史硬傷、生造詞、欠斟酌等等小遺憾，總體是瑕不掩瑜的，我也是愛不釋手。于是先從這本書開始我的征程。他的天地全都沉淪，只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來(lái)張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水，讓一些孤獨(dú)的鳥、怪異的魚暫時(shí)躲避。

15、余秋雨?文化苦旅青云譜隨想?(1)計(jì)成，西施卻被家鄉(xiāng)來(lái)的官員投沉江中，因?yàn)樗雅c“亡國(guó)二字相連，霸主最為忌諱。(2)蘇州人甚至還不甘心于西施姑娘被人利用后又被沉死的悲劇。明代梁辰魚作?浣紗記?，讓西施完成任務(wù)后與原先的情人范蠡泛舟太湖而隱遁。余秋雨?文化苦旅白發(fā)蘇州?評(píng)關(guān)于西施的傳說，有兩種傳言采信最廣，一是她和后來(lái)的陶朱公(即范蠡)一起泛舟太湖，這種說法被一些人取笑為“成人童話。而我也更傾心于另一種說法，即西施沉江。因?yàn)樗拇竺琅?，沉魚、落雁、閉月、羞花分別對(duì)應(yīng)西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。被譽(yù)為沉魚的西施最后沉江真正成了“沉魚，不失為是一個(gè)有趣的巧合?？墒欠褐垭[遁的傳說卻是更多人愿意相信的，就

16、像西湖白蛇的傳說中硬是加上許士林衣錦還鄉(xiāng)救出了母親，也許這些“仁慈的“畫蛇添足讓信善的人們更為心安。另外要提出的是，第一個(gè)主張“泛舟太湖論的不是梁辰魚，最早見于東漢袁康的?越絕書?，梁只是將這個(gè)說法推上了高潮。(1)中國(guó)文化中極其奪目的一個(gè)部位可稱之為“貶官文化。(2)他用與洞庭湖波濤差不多的節(jié)奏，把寫景的文勢(shì)張揚(yáng)得滾滾滔滔。(3)“一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過必醉。詩(shī)耶?儒耶?史耶?仙耶?前不見古人，使我愴然淚下。諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?余秋雨?文化苦旅

17、洞庭一角?文化苦旅?讀書筆記7一次聽說?文化苦旅?還是在高中的時(shí)候。因?yàn)榭吹狡渲杏袃蓚€(gè)字與我的名相近，一直認(rèn)為是莫大的緣分，所以對(duì)它還有些印象，但也只記得這曾經(jīng)是語(yǔ)文老師強(qiáng)力推薦過的一本讀物，她的初衷是希望我們?cè)谡n余時(shí)間能夠多讀些書，了解一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)。遺憾的是當(dāng)時(shí)的我性情極為急躁，實(shí)在很難靜下心，覺得即使看了也是一種浪費(fèi)，之后不久就把那本書拋在了腦后，不再理會(huì)。時(shí)間一晃而過，如今的我已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的門檻。想著買些書打發(fā)在大學(xué)里的閑暇時(shí)光，一進(jìn)書店，此書便映入眼簾，只是書架上擺放的都已加上“新版二字，舊跡難尋，而又想著應(yīng)該是融入了更多的精華，于是立即買下，并且趁著寒假認(rèn)真看完。在談我

18、對(duì)這本書的感悟之前，我想先說說這本書的作者余秋雨先生，他是我非常欽佩的作家之一。當(dāng)然，我并沒有像時(shí)下流行的“追星一樣了解過這位作者的血型、星座、愛好等的細(xì)枝末節(jié)，只是通過看書中對(duì)作者的簡(jiǎn)單介紹和個(gè)人對(duì)書中文字的聯(lián)想去了解作者本人，或許這樣也還很淺薄，因此我僅從我個(gè)人方面表達(dá)對(duì)他的崇敬。我欽佩他，不因?yàn)樗麚碛袦Y博的學(xué)識(shí);不因?yàn)樗麚碛许懥恋拿?不因?yàn)樗麚碛酗@赫的地位，只因?yàn)樗蟹畔逻@一切的決心;只因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的毅力;只因?yàn)樗腥菁{是非的胸懷;只因?yàn)樗褪撬?，而不是誰(shuí)都可以模仿的別人！?文化苦旅?這本書主要由“中國(guó)之旅、“世界之旅、和“人生之旅三局部組成。在“中國(guó)之旅中作者踏遍了中國(guó)文化的一條

19、條天地之線，將中國(guó)各地區(qū)各民族的文化串聯(lián)起來(lái)，帶給我們一場(chǎng)異彩繽紛的文化盛宴?！笆澜缰酶亲髡呙爸{貼地穿越數(shù)萬(wàn)公里考察了巴比倫文明、埃及文明、克里特文明、希伯來(lái)文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遺址后匯編而成，其中對(duì)當(dāng)代世界文明作了全新思考和緊迫提醒，而最后的“人生之旅尤其發(fā)人深思。作者通過謝晉、巴金、黃佐臨、陳逸飛等文化代表以及自己的生平經(jīng)歷向我們講述了何謂“苦旅。語(yǔ)言感染，使人深切體味到那些文學(xué)巨人們所要面對(duì)的心酸而蕩然的人生。只是我依舊不知結(jié)束本書的那簡(jiǎn)短一句“且拜且祭，且憶且思，且喜且泣是作者對(duì)過去人生的一次總結(jié)，還是對(duì)未來(lái)人生的一種猜測(cè)，又或者是其他。

20、如果要說看完這本書后的第一感覺，我想借用一下黃佐臨的四字名言：可喜，可惜！可喜的是這本書的作者極好，寫了一本好書?？上У氖悄弥@本書的我卻稱不上是個(gè)好讀者。舉個(gè)事實(shí)說明：記得兩年前曾看過作者寫的另外一本書?山居筆記?其中同樣也有對(duì)山西商人從開展壯大到衰落破敗的描寫，只是當(dāng)時(shí)我還暗自笑話，覺得它就是在交通不便的時(shí)代自發(fā)形成的作用于通商貿(mào)易的隊(duì)伍，何必費(fèi)如此筆墨，竟完全沒有深想！如今再看，著實(shí)汗顏。周國(guó)平先生在?思想的星空?中淺談過一個(gè)真正的讀者應(yīng)該具備的特征。他說了三點(diǎn)：第一，養(yǎng)成了讀書的癖好;第二，形成了自己的讀書趣味;第三，有較高的讀書品味，自知以上三點(diǎn)未能有一點(diǎn)到達(dá)，因而就只能粗略的說一些

21、書中讓我感想較多之處了。在第一局部“中國(guó)之旅中作者將中國(guó)各個(gè)地區(qū)相連接，記錄了中國(guó)的許多文化遺址，無(wú)論是山水如畫的南方還是壯美曠達(dá)的西北，都深藏著他那厚重而冗長(zhǎng)的腳印，都蘊(yùn)含著他那對(duì)文化孜孜不倦的渴望與追求。值得一談的是，在作者的眾多遺址記錄中讓我印象深刻的竟是兩個(gè)人蘇東坡與王圓箓，他們都曾為中國(guó)的文化盡過一份心力。我相信很多人都知曉蘇東坡與黃州赤壁，卻極少人會(huì)知道王圓箓，但是如果說起莫高窟我想就應(yīng)該沒人會(huì)感到陌生了。王圓箓在某種程度上可以說是莫高窟的主人，而他本人卻只是那個(gè)時(shí)代隨處可以見到的一個(gè)中國(guó)平民。他的普通越顯他的高貴，作為一個(gè)道士的他竟能為以佛教文化為主的莫高窟投入一生的心力！如果說

22、發(fā)現(xiàn)莫高窟是他人生的一次機(jī)緣巧合，那么更可以說是他辛勤努力之后的意外收獲。站在一個(gè)普通人的角度，我對(duì)他有無(wú)限的贊嘆，但是站在歷史的角度，我卻如鯁在喉，張口難言。畢竟，莫高窟“生于他，“死于他。莫高窟雖由前人所建，但在近代卻是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，沒有占為己有而讓它暴露于陽(yáng)光之下，是他讓世人知道了莫高窟的存在，但也是他間接讓莫高窟走向了深淵，與天一閣一般進(jìn)入了難逃的時(shí)代浩劫。但認(rèn)真想想我這種觀點(diǎn)也是自私的，這不能怨他。作者也曾設(shè)想過一種可能：攔截下外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的掠奪?？墒?，即使攔下來(lái)，在中國(guó)動(dòng)亂的近代社會(huì)里又有何處容得下文化的自由開展，也只是遲一步的浩劫，來(lái)得更深，更徹底，最終能存留的也只會(huì)是一如往

23、初的嘆惋。所以更加準(zhǔn)確的說法是，莫高窟是生于那個(gè)時(shí)代，死于那個(gè)時(shí)代，文化浩劫的來(lái)臨不是人錯(cuò)了，而是那個(gè)時(shí)代本身的錯(cuò)。作為文科生的我一直以來(lái)都并不喜歡學(xué)習(xí)中國(guó)的近代史，但有應(yīng)該的尊重。正如作者在文中的告誡：歷史就像一件舊家具，抽掉一個(gè)重要環(huán)扣就會(huì)全盤散架。這應(yīng)該也能引起一些人的反思吧！蘇東坡也算是歷史上帶有傳奇色彩的一個(gè)人物，烏臺(tái)詩(shī)案他被貶黃州，官場(chǎng)上的失意卻成就了他文學(xué)上的巔峰，只是我想說的卻是蘇東坡的成熟。作者在文中寫道：成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的沉著，一種終于停止向周圍申述求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無(wú)

24、須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。蘇東坡真正地成熟了，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻?？吹竭@里之時(shí)我并沒有別的想法，只是心底里有一個(gè)疑問：我，成熟了嗎？“世界之旅向我們展示了那些曾在世界史上風(fēng)行一時(shí)的古代文明，只是不知是被作者文字的打動(dòng)還是自己內(nèi)心情感的提升，看得愈深，愈是心疼。在各大文明輝煌燦爛的一刻“盛極必衰的契機(jī)也好似已經(jīng)到來(lái)，就猶如在天空中一閃而過的流星，那樣絢麗，那樣美好，但又太過短暫，留不住永恒。而今，我想說說的是作者在歐洲考察時(shí)發(fā)生在他身上的一些危險(xiǎn)事件：西班牙北部晝夜頻繁的凄厲警笛，在巴黎與阿姆斯特丹發(fā)生的重大失竊，以及在

25、法國(guó)圖盧茲這座“最平靜的城市遇到的大爆炸等。作者以歐洲文明為坐標(biāo)來(lái)尋找中華文明短處的同時(shí)也明確說出了歐洲文明自身遇到的麻煩，而對(duì)于我們這新一代的年輕人而言在追趕當(dāng)今時(shí)下所謂潮流的過程中也能否拒絕一味抱歆羨和追慕的態(tài)度作一些更深入的總體思考？談及“人生之旅我才真正知道“苦之由來(lái)。“苦并非指旅行之苦，而是苦在創(chuàng)造，苦在人生。作者在本書中所談及的文化代表有些是歷經(jīng)家庭的苦痛，有些那么是歷經(jīng)社會(huì)的苦痛，而作者本人，兩者都有?？赡芪冶淮藭绱舜騽?dòng)的原因就在這吧，有經(jīng)歷才會(huì)有情感，有情感才會(huì)有感動(dòng)?；蛟S此刻會(huì)有人不解：文化與人生會(huì)有著怎樣的必然聯(lián)系？為何作者會(huì)選擇在最后從文化過渡到人生來(lái)結(jié)束本書？我想現(xiàn)在

26、我已經(jīng)明白了，就姑且自己先做個(gè)答案，或許也可以成為其他人思考這個(gè)問題的一個(gè)提示。文化在興旺之后，根子上仍然是生命的痕跡，我在上文中也有所提起。無(wú)論是中國(guó)的還是世界的，那么多古跡都是無(wú)數(shù)高貴的生命在支撐，而只有將“人生之旅寫入其中才能道出“文化苦旅的本質(zhì)吧！只是一個(gè)人究竟要承當(dāng)多少的人生之重才能扛起文化這份責(zé)任？謝晉的哽咽，巴金的憂郁，黃佐臨的沉默，那些千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的氣息，那些千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的吶喊與彷徨，究竟在他們的身后有著怎樣的無(wú)奈？究竟在他們的身后又暗藏著怎樣的光芒？我不敢也不愿再說下去，未曾經(jīng)歷又怎能評(píng)價(jià)！我只是一個(gè)普通人，似乎對(duì)自己沒有什么期許，只希望自己在這嬉鬧的時(shí)代，不說了解，至少

27、明白這人生之“苦吧！看完這本書之后回憶作者所寫的全書內(nèi)容，又對(duì)作者多了一份贊嘆。雖然作者是以文化為主線，但在不知不覺中已經(jīng)將文化與生態(tài)緊密的結(jié)合。尤其喜歡作者所寫的杭州宣言關(guān)于自然，關(guān)于生態(tài)，關(guān)于美麗，關(guān)于人間。我不知道現(xiàn)在中國(guó)的生態(tài)問題已經(jīng)引起了多少中國(guó)人的關(guān)注，是否要等到城市已被垃圾淹沒再也找不到昔日的繁華;水中已是重度污染，再不見往日之清澈，再不見魚兒的嬉戲;天空好似烏云遮蔽，再難有書中的藍(lán)天白云;霧霾已經(jīng)席卷全國(guó)，白天也看不見周圍的人群，我們才會(huì)知道我們應(yīng)該關(guān)心些什么。如果一定是這樣，那么文化末日也將來(lái)臨。不在乎有多少人在振臂呼喊，只在乎有多少人在默默行動(dòng)。我內(nèi)心的想法就有如作者的感慨

28、：無(wú)言的大地，有多少地方值得我們跪身，又有多少地方需要我們謝恩！正中進(jìn)步成長(zhǎng)。?文化苦旅?讀書筆記8我拋棄了所有的憂傷與疑惑，去追逐那無(wú)家的潮水，因?yàn)槟怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我，他正沿著這條路走來(lái)。泰戈?duì)?采果集?余秋雨就是懷著這樣的信念，開啟了“文化山水的漂泊旅程。每一次留駐，沖擊著他的不僅僅是大自然的鬼斧神工，而是更加深沉的歷史文化、乃至一個(gè)華夏民族的文化。在閱讀一字一行深沉的文字之時(shí)，一幅幅壯闊的景象在腦海中呈現(xiàn)，一條歷史長(zhǎng)河的光速向無(wú)限遠(yuǎn)處延伸。我仿佛穿越了時(shí)空，佇立于古代先輩之旁，蒼蒼茫茫的大地之上，感受到了無(wú)數(shù)的失落、無(wú)奈、豪情、奔放我曾登上泰山，于泰山之巔，一覽群山之渺小，天地間的浩

29、渺、大自然的神功一一盡收眼底。我驚訝、感慨，閉上雙目，仿佛天地間只有我一人，心靈被完全沖刷得一塵不染。但是，這種感覺僅僅停留在大自然山水景致上，是淺薄的，外表的。在余秋雨?文化苦旅?的筆下，山水不僅僅是單純的大自然造物，而是承載著一代代文人、學(xué)者的豪情壯志、萎靡柔弱承載著一代代華夏民族的歷史文化，是真正的“文化山水。我仿佛在文字間看到了目光呆滯的王圓箓，他手持少許錢幣目送外國(guó)學(xué)者遠(yuǎn)去，不時(shí)露出虔誠(chéng)的微笑。我恨他!這句話說得很無(wú)力。對(duì)于他而言，他甚至不解地一臉疑惑面對(duì)外人的唾罵。深想一層，恨他什么?恨他只為讓自己生活過得好一點(diǎn)而把一堆堆文物交到外國(guó)學(xué)者手上?這難免是可笑的?？尚Φ氖?，他，根本沒有

30、足夠的偉大承載起一個(gè)民族的巨大悲哀。他，渺小得像浩瀚海洋中的一滴水滴，不，污水滴!倘假設(shè)，歷史上沒有王圓箓這個(gè)道士，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“他，終究，他只是這場(chǎng)悲劇中的一個(gè)典型人物!穿越時(shí)空，到了莫高窟，跟著作者的腳步，我仿佛走過了橫跨千年的歷史，仿佛看到了北魏強(qiáng)悍與苦難的集合，隋代輕松與歡暢，盛唐之世的雄風(fēng)與繁華，五代的溫煦和沉著莫高窟中的壁畫，用線條、顏色的變幻為后人訴說著歷史的變遷，文化的變遷。一切強(qiáng)權(quán)與斗爭(zhēng)，一切繁盛與衰落，在這里，都深深地充滿著你的視覺與靈魂。余秋雨的文字，讓我對(duì)都江堰有了另一種認(rèn)識(shí)，它，不僅僅是一個(gè)偉大的水利工程，而且承載著一個(gè)獨(dú)特的精神世界。它的歷史超乎尋常的風(fēng)格，李冰

31、的精神一代代永不消散地傳下去。山水大自然背后的文化，在余秋雨筆下用深沉的文字，一字一句刻入讀者的心底。我真切的感受到山水、文化、作者的靈魂。在慘白的歷史下，山水負(fù)載多一份凝重，引導(dǎo)著我，從更深的角度了解它。山水不僅僅是景致，而是歷史的承載體，文化的承載體。至此，我萌生了一個(gè)想法：一個(gè)人，背著包，開啟一個(gè)人的旅程，去感受這片華夏大地中的文化山水?文化苦旅?讀書筆記9第一次接觸余秋雨的?文化苦旅?是在語(yǔ)文讀本中。是那篇?東坡突圍?，那充滿著委婉的情愫又隱隱夾雜著些許力度的文字。，充滿著一中莫名的力量，吸引著我使我在這委婉的文字前感受作者的無(wú)奈、悲憤、期盼和希望。我甚至能從那幾乎沒有什么感慨號(hào)的語(yǔ)氣

32、和平淡的字里行間聽到作者在呼喚。看到他因惋惜而握緊的雙拳。而如今，我終于有幸坐在書桌前，用洗的發(fā)紅的手輕輕地揭開了它的面紗，開始了我的心靈版“文化苦旅。讀這本書的給我的感覺，就像是作為一個(gè)孩童。搬上一個(gè)小板凳在樹蔭下聽長(zhǎng)輩講故事，一個(gè)個(gè)平淡而深邃卻又不失趣味的故事，就這樣通過這位長(zhǎng)輩的嘴，傳入了我的心中。講故事的過程中，講故事的人一直不急不慌語(yǔ)、重心長(zhǎng)地講出講述著每個(gè)細(xì)節(jié)，語(yǔ)氣是那么平淡，卻充滿了無(wú)限的魅力。講故事的人就這樣不動(dòng)聲色地，把聽故事的人引進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)問題與思考中去，講故事的人也許并沒什么情感，而我這個(gè)聽故事的人那么在自己的思考中夢(mèng)想中洶涌澎湃。在這“平淡的講述中，我又聽到了一些仿

33、佛與那平淡不相符的節(jié)點(diǎn)，我一開始并不理解，可當(dāng)我看到外國(guó)傳教士拉走了一車車敦煌經(jīng)文，而王圓篆卻只握著手中的白銀而竊喜;當(dāng)我看到被兩個(gè)士卒捆綁并謾罵著的落魄的東坡居士在河岸狼狽而行的時(shí)候;當(dāng)我看到奄奄一息的巴金先生這位老人在生命最后的時(shí)刻還忍受著誹謗與謾罵的時(shí)候。我又聽見了無(wú)聲的怒吼和無(wú)言的對(duì)抗。此時(shí)我突然明白這文化苦旅中的“苦字：一絲憂傷卻又不失希望，在疲于面對(duì)種種困境時(shí)，卻讓你我又充滿了對(duì)文化乃至生活的希望。我相信，他會(huì)伴著我走完我的“人生苦旅“。?文化苦旅?讀書筆記10因?yàn)?文化苦旅?我走近余秋雨。還記得那時(shí)青春年少，輕狂無(wú)知，在書架上瞥見了他的名與作品，那書架是那樣高啊，我不屑地走過了，

34、沒有人知道我的不屑中有許多許多的敬畏。那讓我不敢顧盼的高度漸成了心中最神秘的暗泉，也許正是這份感覺拉著我走近了他。他有許多頭銜和稱號(hào)，許多鮮花和掌聲，但在我心中，他只是一個(gè)浪跡天涯的旅人。歷史與現(xiàn)實(shí)隔著一段距離，正是這段距離把祖國(guó)山山水水中沉淀的文化層層剝離，于是在明媚的湖光山色中，文化離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，有誰(shuí)在覽盡名山大川后找到了其中博大精深的內(nèi)涵了呢?然而，終于有一個(gè)人肯在旅游的時(shí)候背起沉甸甸的文化，將沉埋于山水間的歷史，執(zhí)著成一程苦苦的旅行，讀后感?文化苦旅讀書筆記4篇?。他在山水之間捕捉文化的氣息，在文化中探索人格的美麗，于是山水活了，歷史活了：西湖水里亭亭走出了蘇小小與白娘子，都江堰邊默

35、默佇立著李冰，天心閣的風(fēng)雨飄搖著歷經(jīng)劫難的書香，莫高窟的絢麗蒸騰著千年不枯的生命，?廣陵散?的余音來(lái)自歷史深處，勾魂攝魄、浩淼的洞庭湖神秘而廣闊幾千年的沉淀重新在人們心中搖曳生姿起來(lái)。讀余秋雨，就像順著涓涓溪流尋找文化的歸宿，追溯文化的淵源。讀余秋雨，就像遨游在知識(shí)的海洋，覽盡歷史的畫卷。讀余秋雨，就像與一位隱士談話，裊裊茶香中體會(huì)歷史與文化的沉重。讀余秋雨的時(shí)候,就會(huì)覺得生命的本體貼近了歷史,貼近了文化，心靈靜了下來(lái)，世界靜了下來(lái)。?文化苦旅?讀書筆記11有人說，中國(guó)散文的天空星光燦爛，而?文化苦旅?是一條河系，其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的力量。有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師

36、級(jí)的散文作家，是開一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來(lái)與大家分享，是想要表達(dá)我至深的敬意。在?文化苦旅?中，余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。它有著低徊與感傷的歷史氣氛，有著散文創(chuàng)作中的戲劇性表現(xiàn)，有著雍容、典雅而抒情的文字描寫。 文學(xué)的歷史情懷，是作家自身生命與歷史的對(duì)晤，他要尋找自己與浩瀚歷史長(zhǎng)河的關(guān)系，因此不得不在歷史中尋找符合自身生命結(jié)構(gòu)的底蘊(yùn)，尋找那些與自己有緣的靈魂。 這種情感愈來(lái)愈深，一旦有時(shí)機(jī)訴諸于文字，那么必然將歷史和生命混淆一體。 余秋雨創(chuàng)作的歷史并不是抽象的歷史，他試圖與歷史對(duì)話，與歷史共鳴，在自身與歷

37、史的對(duì)話中形成他獨(dú)特的歷史語(yǔ)境與歷史情懷，當(dāng)他厭倦了枯燥的學(xué)術(shù)生活，便想著離開案頭，換一身遠(yuǎn)行的裝束去旅行，他并不同一般人那樣是為了輕松，為了獵奇，為了開闊眼界，而是在“尋找一所橫亙千年的人格學(xué)校。 他不是為了旅行而旅行，而是在于和歷史、文化進(jìn)行對(duì)話。 余秋雨的遠(yuǎn)行不愿意去找旅行社，寫出一些市面上充滿的旅游觀感的文章，他覺得，那種揚(yáng)旗排隊(duì)的隊(duì)伍到不了他要去的地方。 由此，便決定了他這次的文化旅行活動(dòng)成了一種“苦旅。 當(dāng)他浪跡天涯，一站又一站地去訪“人文山水，行行止止，風(fēng)塵仆仆，勞苦了四肢筋骨，也有了不少苦澀的感想，故謂之“文化苦旅。跟隨作者走到書中，我們不得不因那歷史和文化推引，走上前去眼前出

38、現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀，石像.壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充滿意義的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的.深層的蘊(yùn)藏。千年之前的那場(chǎng)浩劫，絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓(xùn)，將文化的精神永貯于華夏大地!?文化苦旅?讀書筆記12?文化苦旅?這本書大抵是高中時(shí)候就有所聽聞，原諒我幼時(shí)所閱不過是三五雜志，童話故事爾爾，既未曾潛心侍讀過魯郭茅巴老曹的作品，亦未曾以四書五經(jīng)等等作為啟蒙。倒是入了高中后，因是對(duì)文言的喜愛，才慢慢喜歡上所謂的深層次的

39、閱讀，喜歡上之乎者也。更是臨其形，摹其意，在此也要感謝我高中的班主任及語(yǔ)文老師包秋艷先生的栽培和認(rèn)可。再長(zhǎng)了些年歲，便開始由小說及散文，由歷史至哲學(xué)，雜文閑談，大家經(jīng)典，略過一二，不敢言熟讀默背，卻也在此過程中悟出需得在吸收中反芻，在閱讀后寫感，以此幫助自己理解和思考文中內(nèi)容。前段時(shí)間同事常捧一本余秋雨先生的?文化苦旅?，也有一友稱其在讀此書，便買了本開始讀起來(lái)。讀至?xí)?，已是講到千年一嘆和行者無(wú)疆的成文時(shí)間，且不管此間余先生之文筆內(nèi)涵，行文思想，單就其中一個(gè)觀點(diǎn)，讓我侃侃寫下這些文字。書中提到余先生游歷各古文明遺跡后，比照中華文化之傳承。在此摘抄一段?！澳敲绰L(zhǎng)的歷史，中斷和泯滅太正常了，而

40、既不中斷也不泯滅，卻是異數(shù)中的異數(shù)，很讓人費(fèi)解。中華文明是四大文明古國(guó)中唯一沒有斷層過的。這句話大抵就是這一篇的總結(jié)，同時(shí)也是我們?cè)诔醺咧袣v史課堂上經(jīng)常會(huì)提到的一句，而也正因這句話的反復(fù)提及，這一現(xiàn)象的重復(fù)表達(dá)，大多人都已對(duì)此麻木而遺忘。但是認(rèn)真仔細(xì)的去思考，且不管遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的焚書坑儒，文字獄，水火等等，就論眼前身邊當(dāng)下中東恐怖組織對(duì)于當(dāng)?shù)匚拿骱瓦z跡的破壞，阿富汗的巴米揚(yáng)大佛就是一個(gè)典型的例證。就連堅(jiān)硬桑滄如石，端莊肅穆如佛，都能被人類的極端和暴戾給消滅，回過頭來(lái)想，當(dāng)年學(xué)富五車裝車?yán)锏闹窈?jiǎn)，天一閣里代代相守的藏書，這些承載中華民族之魂與意的脆弱。又是如何在千年悠悠里吟唱。我在辦公室里寫下這些文

41、字，盡管身邊同事皆在，卻仍因這些詠唱和傳承之艱難與之付出的犧牲而盈眶。這大抵就是文化的自愛與自信。?文化苦旅?讀書筆記13閑暇時(shí)間里最好莫過于讀書了。在這物欲橫流、焦躁不安的大社會(huì)里，讀一本好書靜中求定，給心靈來(lái)一次洗禮，給心情來(lái)一份平靜，給人生來(lái)一份思考。?文化苦旅?是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我愛余秋雨，愛極了他的?文化苦旅?，愛極了他用干凈漂亮的白話文字，來(lái)描述中國(guó)深沉的文化，抒發(fā)自我情感，愛極了他用文字帶著我走遍祖國(guó)的大好河山，絕對(duì)身臨其境，你知道，對(duì)于我這個(gè)愛旅游的人來(lái)說是多棒的禮物，還有那美得無(wú)可挑剔的文字，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是另類的美景。書翻開，一瞬間眼前多了個(gè)人，他就像是我的導(dǎo)游。漸漸，我情不自

42、禁的參加到了旅行的隊(duì)伍，又仿佛整個(gè)旅行中就只有一個(gè)人，那就是我。天南地北、天高海闊導(dǎo)游的影子，摸不著，看不到，卻處處皆在，在指引著我，在牽動(dòng)著我的思緒，讓我真實(shí)去體驗(yàn)這苦澀的旅行。莫高窟，這個(gè)讓人既憐愛又惋惜的地方。這里的雕塑用現(xiàn)在的詞來(lái)形容“會(huì)呼吸的壁石再適宜不過了，它都有脈搏和呼吸，帶著少女般的靦腆和嬌嗔?！翱茨呖?，不是看一個(gè)死了多年的標(biāo)本，而是看活了一千多年的生命。如此生氣，如此鮮活，又如此惋惜，如此讓人揪心。恨透了那個(gè)中國(guó)歷史的罪人，那個(gè)無(wú)知愚昧的王圓箓，那個(gè)讓中國(guó)文化損壞、流失的歷史罪人，他可知道他的行為讓這個(gè)古老民族的傷口在滴血。來(lái)到了陽(yáng)關(guān)，這是文人墨客鐘愛的圣地，文人的魔力，竟

43、能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故土，成為大家神往的地方，無(wú)需任何修飾、任何夸大，這就是文字的獨(dú)特魅力。它能到你心坎，帶你到未知的地方還讓你沉浸其中。在我看來(lái)不管是滴官逐臣、廢墟還是荒原，縱使痕跡消散，也鐘是文化長(zhǎng)流中靚麗的風(fēng)景線?！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的美談也永不會(huì)相忘于江湖。其實(shí)人生何嘗不就是一道道廢墟組成，人這一生不都是由昨天的廢墟累積而成的，沒有昨天哪來(lái)的今天、明天？“我以為，中國(guó)歷史上最沖動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰。如果說，長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它實(shí)實(shí)在在的占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，他卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知奉獻(xiàn)。它，就是都江堰。像極了我們的母親，包容，低調(diào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，卑微如青苔， 莊嚴(yán)如晨曦， 柔如江南的水聲， 堅(jiān)如千年的寒玉。都江堰就是母親的化身，因?yàn)橛袀€(gè)都江堰，才有了千里平川，才有了天府之國(guó) 。都江堰之于母親再適宜不過了。如此多文化的美麗多愁在書中鋪展開來(lái)，一種從未有過的靈魂震撼、精