1.1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類 (4)

1、1.1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類瀘州高中 朱煜活動(dòng)一：觀摩在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和任課教師的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)校的校園網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。了解學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況，并做出調(diào)查。 任務(wù)流程主要調(diào)查了解以下三個(gè)問題。1.調(diào)查校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)數(shù)量。2.調(diào)查校園網(wǎng)的覆蓋范圍。3. 計(jì)算機(jī)之間是如何連接的？結(jié)論一般的，人們以網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的大小作為網(wǎng)絡(luò)的分類依據(jù)。將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)，城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。活動(dòng)二：交流 交流：除我們了解的學(xué)校校園網(wǎng)，實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)這類局域網(wǎng)外。請(qǐng)你與同學(xué)交流，看是否能為城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)舉例一些實(shí)際應(yīng)用的例子。總結(jié)出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類 按覆蓋的面積的大小來分：局域網(wǎng)LAN：局域網(wǎng)覆蓋范圍，小到一個(gè)辦公室，大

2、到一個(gè)校園，廠區(qū)，工業(yè)園區(qū)最大不超過10公里。城域網(wǎng)MAN：城域網(wǎng)的覆蓋范圍就是城市區(qū)域，一般是在方圓10到60km范圍內(nèi)，最大不超過100km。廣域網(wǎng)WAN：廣域網(wǎng)的覆蓋范圍和作用范圍很寬廣，一般跨度超過100km，可以跨城市，跨地區(qū)，甚至跨國(guó)家。活動(dòng)三：觀看光盤中第一章文件夾中校園網(wǎng)介紹視頻。思考：在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，計(jì)算機(jī)之間通過哪些設(shè)備？如何連接？課堂拓展拓展：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展。概括的說，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程可以劃分為：1、面向終端的網(wǎng)絡(luò)。2、面向通訊的網(wǎng)絡(luò)。3、面向應(yīng)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。4、網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用與進(jìn)一步發(fā)展階段。三、課堂練習(xí)1、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生與發(fā)展的兩個(gè)最基本的因素。2、把一個(gè)電腦教室里的計(jì)算機(jī)連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)按通信的范圍和距