聯(lián)盟捆綁校學期工作總結(jié)

1、聯(lián)盟捆綁校學期工作總結(jié)按照哈密市伊州區(qū)進一步落實開展義務(wù)教育學校聯(lián)盟捆綁發(fā)展工作推進方案，我校與三鄉(xiāng)開發(fā)區(qū)小學結(jié)為聯(lián)盟校捆綁學校，并將此次工作作為學校的重點工作之一，認真落實開展，本學期在兩校領(lǐng)導的共同協(xié)作下，在兩校教師的積極參與下，聯(lián)盟校開展了有聲有色的活動，收到了較好的效果，現(xiàn)對本學期聯(lián)盟捆綁校工作總結(jié)如下：一、建立機制，明確職責 按照工作要求，聯(lián)盟捆綁校工作的開展離不開團結(jié)協(xié)作，協(xié)作是聯(lián)盟學校均衡發(fā)展的前提，是聯(lián)盟學校實現(xiàn)教育教學雙贏的關(guān)鍵。為此，學校成立了聯(lián)盟捆綁校工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組進行分工，明確各自的職責，并安排一名校級領(lǐng)導負責，協(xié)調(diào)聯(lián)系兩校以及學校各部門，有利地推動了聯(lián)盟校工作

2、的開展。 二、制定活動方案，拓展協(xié)作空間 根據(jù)教育局關(guān)于聯(lián)盟捆綁學校的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟兩校的實際情況，制定出聯(lián)盟捆綁?；顒臃桨??；顒臃桨副局源龠M均衡發(fā)展為準則，以解決教育教學發(fā)展中的問題為突破口，推動教學改革向縱深發(fā)展，促進教師專業(yè)化成長，增強聯(lián)盟校工作的實效性。 三、開展的活動及成績 圍繞聯(lián)盟校工作要求，兩校扎實開展各種形式的教學教研互幫互助活動，搭建交流平臺，加強了校領(lǐng)導之間、教師之間、學生之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同進步，整體提高。 1、參加教研活動：三鄉(xiāng)小學教師參加學校教研組的集體備課、說課和評課活動，學習學校的教研活動方式和方法，此次教研交流活動充分發(fā)揮和利用了學

3、校教研優(yōu)勢，也促進聯(lián)盟校的教研工作更好的開展提供了指導和幫助。 2、聯(lián)盟校雙語互助結(jié)對子活動：兩所學校優(yōu)秀的雙語教師，根據(jù)年級學科一對一的結(jié)成互助對子，促進兩校的雙語教師在今后的雙語教學工作中互幫互助，資源共享，共同提高，共同進步。 3、二中送課到三鄉(xiāng)小學：學校選派優(yōu)秀的年輕教師到三鄉(xiāng)學校開展送課交流活動，使兩校師生共同受益，也為兩校雙語教師提供了互助學習交流的平臺。4、聯(lián)盟校期中質(zhì)量抽測：學校小學部和三鄉(xiāng)小學統(tǒng)一進行了期中質(zhì)量監(jiān)控抽測活動，力求通過抽測，找出兩校教學中的差距，改正不足，及時彌補教學中存在的問題。 5、少先隊主題隊會觀摩課：為了進一步的提高少先隊主題隊會課的水平和質(zhì)量，學校和三鄉(xiāng)學校一起組織了“重溫少先隊知識”主題隊會觀摩課，由三鄉(xiāng)小學少先隊大隊輔導員以觀摩課的形式給二中全校少先隊員和輔導員上了一節(jié)組織有序的主題隊會課。 6、三鄉(xiāng)小學優(yōu)質(zhì)課交流活動：三鄉(xiāng)小學選派兩名優(yōu)秀的教師，來到學校開展優(yōu)質(zhì)課交流。兩位優(yōu)秀年輕教師兩堂有趣、深刻、精彩的課，開闊了學校教師的視野，達到了交流學習的目的。7、兩校共慶六一兒童節(jié)：在六一兒童節(jié)之際，兩校小學師生歡聚在二中，共慶六一兒童節(jié)，也促進了兩校師生之間的交流融合?？傊?，學校在開展聯(lián)盟捆綁校工作中不是走形式、走過場，而是實實在在的建立了聯(lián)盟發(fā)展、均衡發(fā)展、交流發(fā)展的平臺。本學期學校開展的各項活動取得了較好的效果，今后將繼續(xù)努力，