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1、第一講平均值不等式1自主預(yù)習(xí)學(xué)案2互動探究學(xué)案3課時作業(yè)練案Raba、b0ab(2)_稱為a、b的算術(shù)平均,_稱為a、b的幾何平均. (3)基本不等式可以表述為:兩個正數(shù)的_不小于(即大于或等于)它們的_. (4)基本不等式的幾何意義. 直角三角形斜邊上的_不小于斜邊上的_. 算術(shù)平均幾何平均中線高x14. 利用均值定理求最大、最小值(1)兩個正數(shù)的積為_時,它們的和有_;(2)兩個正數(shù)的和為_時,它們的積有_. 簡記為:“和定積最大,積定和最小”. 定值最小值定值最大值互動探究學(xué)案命題方向1利用基本不等式證明不等式方法技巧(1)方法:用基本不等式證明不等式時,應(yīng)首先依據(jù)不等式兩邊式子的結(jié)構(gòu)特

2、點(diǎn)進(jìn)行恒等變形,使之具備基本不等式的結(jié)構(gòu)和條件,然后合理地選擇基本不等式或其變形形式進(jìn)行證明. (2)技巧:對含條件的不等式的證明問題,要將條件與結(jié)論結(jié)合起來,尋找出變形的思路,構(gòu)造出基本不等式,切忌兩次使用基本不等式用傳遞性證明,有時等號不能同時取到. 命題方向2利用基本不等式求最值分析根據(jù)題設(shè)條件,合理變形,創(chuàng)造能用基本不等式的條件,求最值. 方法技巧應(yīng)用基本不等式求最值的方法與步驟(1)方法:二看一驗(yàn)證. 一看式子能否出現(xiàn)和(或積)為定值,若不出現(xiàn),需對式子變形,湊出需要的定值;二看所用的兩項是否同正,若不滿足,通過分類解決,同負(fù)時,可提取(1)變?yōu)橥或?yàn)證利用已知條件對取等號的情況進(jìn)行驗(yàn)證. 若滿足,則可取得最值;若不滿足,則可通過函數(shù)單調(diào)性或?qū)?shù)解決. C命題方向3基本不等式的實(shí)際應(yīng)用分析(1)兩個基本關(guān)系式是解題的關(guān)鍵,即利潤銷售收入生產(chǎn)成本促銷費(fèi);生產(chǎn)成本固定費(fèi)用生產(chǎn)費(fèi)用;(2)表示出題中的所有已知量和未知量,利用它們之間的關(guān)系式列出函數(shù)表達(dá)式. 方法技巧應(yīng)用不等式解決問題時,關(guān)鍵是如何把等量關(guān)系、不等量關(guān)系轉(zhuǎn)化為不等式的問題來解決,也就是建立數(shù)學(xué)模型是解應(yīng)用題的關(guān)鍵,最后利用不等式的知識來解. 辨析利用基本不等式求函數(shù)最值時,應(yīng)注意不等式成立的條件,即變量為正

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