13.1 在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

大學(xué)教授因傳播躺平、擺爛等負(fù)能量，被處理2024年7月15日，中共中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委主辦的中國(guó)方正出版社在官方微信公眾號(hào)發(fā)布了《傳播負(fù)能量和錯(cuò)誤觀點(diǎn)行為認(rèn)定與處理》一文。文章稱，一名身為中共黨員的大學(xué)法學(xué)院教授蘇某，雖然在重大原則問題上與中共中央保持一致，但在課堂上多次鼓吹躺平、擺爛、投機(jī)、及時(shí)行樂等，曾被學(xué)生投訴，也多次被教務(wù)處約談，后被巡視指出。

第十三課

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

第一節(jié)

在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值

學(xué)習(xí)目標(biāo)12責(zé)任擔(dān)當(dāng)：理解人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造，懂得衡量人生價(jià)值的尺度，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣；3人格健全：培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)；道德修養(yǎng)：尊重各類勞動(dòng)和勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)人民，樂于奉獻(xiàn),踐行敬業(yè)等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造、衡量人生價(jià)值的尺度學(xué)習(xí)難點(diǎn)：勞動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的意義學(xué)習(xí)方法：情境體驗(yàn)、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等

探究任務(wù)一

為什么說(shuō)人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造70多歲的臺(tái)灣著名漫畫家蔡志忠是華人世界中極具商業(yè)頭腦的漫畫家之一，但非常會(huì)賺錢，創(chuàng)造了巨額財(cái)富。他是一位對(duì)哲學(xué)充滿熱情的奇人，通過(guò)畫《漫畫諸子百家》系列來(lái)傳播中國(guó)的哲學(xué)思想。為了更好地理解和消化這些哲學(xué)理念，他花費(fèi)三四年的時(shí)間研讀《莊子》《老子》《墨子》等經(jīng)典作品。在這個(gè)過(guò)程中，他全身心地投入到創(chuàng)作中，甚至創(chuàng)下42天沒有出門、以及連續(xù)畫畫58小時(shí)的記錄。他樂此不疲。42歲的蔡志忠決定用漫畫的形式來(lái)描繪佛經(jīng)和佛陀思想。他深入研究佛經(jīng)和佛教經(jīng)典，閱讀了數(shù)百本相關(guān)的書籍，并用24本筆記記錄下了他的研究心得和創(chuàng)作靈感。為了繪制出真正意義上的中國(guó)式佛陀，他還不惜花重金購(gòu)買了4000座佛陀造像進(jìn)行參考，仔細(xì)研究著銅佛的手印、姿勢(shì)、服飾等細(xì)節(jié)。他決定把價(jià)值在20億以上的畫稿和文物都捐給河南少林寺，在少林寺建造世界最大最好的的佛像收藏館。結(jié)合材料，思考：什么是人生價(jià)值？是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。蔡志忠有沒有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？他是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的？通過(guò)勞動(dòng)。為什么說(shuō)人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的？①人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。

探究任務(wù)二

衡量人生價(jià)值的尺度是什么

這些勞動(dòng)者受到表彰，啟發(fā)我們衡量其人生價(jià)值的尺度是什么？一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。觀點(diǎn)碰撞：有人認(rèn)為：農(nóng)民、工人等腦力勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大。有人認(rèn)為：作家、科研人員等體力勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大。你的觀點(diǎn)是什么？人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。

探究任務(wù)三

勞動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的意義視頻說(shuō)明了什么？國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度贊賞勞動(dòng)者，高度重視勞動(dòng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)的價(jià)值。勞動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步有什么重要影響呢？①人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。②我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。③今天，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)最光榮！請(qǐng)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、熱愛勞動(dòng)者！讓我們發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，做一名光榮的勞動(dòng)者吧！

收獲分享：今天我收獲了······在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值知識(shí)樹人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造勞動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的意義衡量人生價(jià)值的尺度當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)單項(xiàng)選擇題

（原創(chuàng)）（2分）我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。這啟示我們（）①要尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)

②勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉③勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)

④要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④材料分析題（

原創(chuàng)）（9分）社會(huì)上有一部分人喜歡躺平擺爛，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)告訴他們勞動(dòng)的意義是什么。參考答案：1.人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。①人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。2.一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。①一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。②只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。3.勞動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步有重要意義。①人世間