版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中賓語從句小結(jié) 關(guān)鍵詞 : 賓語從句一、當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí) 如: , 用 that 引導(dǎo) , tha無詞義 , 在口語或非正式文體中常省略。She aid that she wuld la the message on he hedasters dek。她說她會(huì)把留言條放在校長(zhǎng)桌子上。Hesthat h co d i s hs wrk befoeuper。她說她會(huì)在晚飯前完成工作二、當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時(shí) , 用 i或 whether 引導(dǎo) , 意為“ 就是否” 。如 : li watd to kno i/wheter er ra mohe iked t e ag。愛麗斯想知道她
2、祖母就是否喜歡這個(gè)包。Idnt kn w ehehell e e day fttoorow. 我不知道她后天就是否會(huì)來但直接與 or ot 連用時(shí) ,往往用 whe e(if or not 也可以使用 )、如 : Let me know ehe / if he wll me or not、(= et e kno whether o not he will cme )讓我知道她就是否能來。I dnt nw whter / if e does any wshig o nt、( ntknow hther no e d s ay ashing、 )我不知道她在家洗不洗衣服。 wone whthe 就是
3、留。w say or whthe w go。我想知道我們就是去還三、如果賓語從句原來就是特殊疑問句 , 只需用原來得疑問詞引導(dǎo)、如 : ou y tell e were w ll have t mee ig hi aftenoo?您能告訴我我們今天下午將在哪兒開會(huì)嗎? ont knowwho bu t t e sentfor me. Isi ak?我不知道誰給我買了禮物。就是杰克嗎? 下面得表格可以幫助大家理解這一部分內(nèi)容句式連詞語序陳述句hat不變一般疑問句If wheter改為陳述語序特殊疑問句特殊疑問詞改為陳述語序賓語從句得時(shí)態(tài)問題主句一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一般過去時(shí)態(tài)從句保留原來時(shí)態(tài)改為過去得某
4、個(gè)時(shí)態(tài)客觀事實(shí)與自然現(xiàn)象除外所謂過去得某個(gè)時(shí)態(tài)指得就是如下得變化一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 一般過去時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) 過去進(jìn)行時(shí)態(tài) (wa /were ong)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài) 過去完成時(shí)態(tài) ( ad 過去分詞 ) 一般將來時(shí)態(tài) 過去將來時(shí)態(tài) ( would o;as/we e gig do) 復(fù)合句需要注意得幾個(gè)問題:, 重點(diǎn)就是賓語從句得題, 而且不會(huì)超過兩道。復(fù)合句在中考題里面本身較少賓語從句就是用一個(gè)句子來充當(dāng)賓語 語從句。, 需要說明得就是間接引語很大程度上就就是賓 a 、 用 that引導(dǎo) 用它引導(dǎo)本身就就是一個(gè)陳述句, 沒有詞義 , 句子不缺主干成分, 并且 tha 可以省略掉在不正式場(chǎng)合中, 并
5、且必須要講究時(shí)態(tài)得一致、 b. 用疑問詞引導(dǎo) , 疑問詞就是有詞義得 , 而且在句子中有成分 , 需要強(qiáng)調(diào)在疑問詞引導(dǎo)后 , 句子就是陳述句得樣子 . 也要講究時(shí)態(tài)得一致。疑問代詞 :w at which who e who who 疑問副詞 : hre when ho why 例:Professor elson wa t d t kno _.( 0年上海中考題 ) A、 e wold th c n re ce b gin . w he conference woud egin . e will the onf r ce bgi . wen t e c nf r ne ll begin 解析
6、: 只要牢牢記住兩個(gè)原則 : 陳述句與講究時(shí)態(tài)得一致 就可以做出來 , 選擇例 : woul ike t kn _ 。(200 年上海中考題 )A. hen will he give ba k the ap B 、 whether has he r ceive higher educatio C、 t at he ha b n usy D. wheth r she will join in o r Engl s ev nin “解析 : 同理按照上述分析, 也該選擇 D 另外說明下 , ethe 與 i 用得時(shí)候如果后面接不定式或者or not, 如果前面有介詞 , 那么只用 whether
7、。順口溜(1)謂語 b得用法我用 a,您用 are,除此之外得單數(shù),包括她她還有它 ,統(tǒng)統(tǒng)都就是用i ,我們您們與她們 ,只要復(fù)數(shù)都用ae (2)一般疑問句與否定句得變化一般問句并不難 ,謂語調(diào)到主語前。,大寫小寫有變化,句末要把問號(hào)加、,第一人稱常變二。,否定句就更簡(jiǎn)單,中間加上一not, 謂語動(dòng)詞提到前。(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)很好記, 結(jié)構(gòu) b+動(dòng)詞 n。 ,be 由主語來決定 ,句中常用標(biāo)志詞 ,w,look,l sten !(4)一般現(xiàn)在時(shí) , 肯定句得現(xiàn)在式。不就是三單用原形,就是三單就加,es, 若就是否定疑問句,沒有 be 就加個(gè) ,碰到三單加 oes 。如把 does 加在前 ,動(dòng)詞
8、就要還原形。(5)一般過去時(shí) , 肯定句得過去式。規(guī)則動(dòng)詞加e ,不規(guī)則得必須記。否定形式疑問句,沒有 be 加 did。如把 id 加在前 ,?動(dòng)詞也要還原形。( )特殊得形容詞、副詞得比較級(jí)、最高級(jí) ?一分為二有兩個(gè) ,一就是遠(yuǎn)來一就是老。合二為一共三對(duì) ,壞病兩多并兩好。還有一詞雙意含 ,只譯少來不譯小。(7)比較等級(jí)得運(yùn)用 ?原級(jí)用在 as as 間,比較級(jí)用在 tha前。 a d 連接兩個(gè)比較級(jí) ,說明 “越來越怎樣 ”。三者以上最高級(jí) ,副詞前可不加 th、 still, e,與 mu ,比較級(jí)前 “更怎樣 。還有 alt 與 little, 也常修飾比較級(jí)。(8)賓語從句賓語從句
9、三要素 ,引導(dǎo)詞、語序、時(shí)態(tài)。引導(dǎo)詞分三情況,陳述句 t t 可省略。一般疑問句i或 whethe。碰到特殊疑問句 ,疑問詞來擔(dān)此任。語序總體為主謂、疑問詞從句主語 ,語序不必去改變、從句時(shí)態(tài)主句定 ,如果主句就是過去 ,從句相應(yīng)作改變 ,客觀真理仍現(xiàn)在。( )被動(dòng)語態(tài)牢記一點(diǎn) , be 加動(dòng)詞過去分詞、分析句中主與謂 ,承受者作主語即被動(dòng)。短語動(dòng)詞不可忘介、副詞、另有不及物動(dòng)詞 , 只有主動(dòng)無被動(dòng)。還要注意其時(shí)態(tài) ,與主動(dòng)語態(tài)全相同。我們?cè)趯W(xué)習(xí)與運(yùn)用賓語從句時(shí) ,應(yīng)該注意以下四點(diǎn) : 一、引導(dǎo)詞得使用1。 當(dāng)賓語從句由陳述句變化而來時(shí),用 ht 來引導(dǎo)從句 ,th常無具體意義,一般可省略。例
10、如 : Ltouht(tha)te V playas vry bring。2。 當(dāng)賓語從句就是由一般疑問句變化而來時(shí),要用 i 或 h er 來引導(dǎo)從句。 例如 : aid aske is mother i whether e kd the ne lasniht. 3。 當(dāng)賓語從句就是由特殊疑問句變化而來時(shí) ,原句中得疑問詞充當(dāng)連接代詞 (如 who, whose, what, which) 或連接副詞 (如 w n, whee, why, how), 引導(dǎo)賓語從句。例如 : Do ou kn wat e can o on he i nd? I do nw wh Ja e ws late fo
11、r scho l this orn g、二、語序得陳述化賓語從句一般要用陳述句語序。例如 : Wen di he leave? I wnt to know 、 ant to kno when he ft. oe h shop ose at s x vey dy?Do you ow? you kow f/ whether e shop closes t s very ay?三、時(shí)態(tài)得呼應(yīng)1.如果主句就是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)或祈使句時(shí),賓語從句可根據(jù)情況使用各種時(shí)態(tài)、例如 : Ih r h sheetoay(he wa here yesterdshe wi here to orow。) 2。如果
12、主句就是一般過去時(shí) ,賓語從句應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)得某種形式、例如 : He s id e s waching TV(he h d swe the lo/ e woud y foo ball afe shool)、3、 如賓語從句所敘述得就是客觀事實(shí)、自然現(xiàn)象或科學(xué)真理等,從句不受主句時(shí)態(tài)限制,仍用一般現(xiàn)在時(shí)。例如: und、eacer tod us at light raels fater thn四、否定轉(zhuǎn)移當(dāng)主句得謂語動(dòng)詞為 in , bel eve, sppos等動(dòng)詞 ,且主語為第一人稱時(shí) ,從句得否定要轉(zhuǎn)移到主句上、例如 : I dont b live h is here o tm, is
13、he? do think s te best su t in hi cla , is he?賓語從句就是目前初三學(xué)生正在學(xué)習(xí)得語法內(nèi)容,也就是初中英語得語法重點(diǎn)與難點(diǎn)、由于賓語從句就是由陳述句、一般疑問句或特殊疑問句等轉(zhuǎn)換而來 ,而且時(shí)態(tài)亦要發(fā)生變化 ,所以不少學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中容易發(fā)生一些錯(cuò)誤?,F(xiàn)將賓語從句簡(jiǎn)單歸納如下 : 賓語從句與其她名詞性從句一樣 ,也有三種類型 : .由從屬連詞 tha引導(dǎo)得賓語從句表示陳述意義 ,連詞 that ??杀皇÷?。例如 : hope ( at) thy will a e fn、 ary s id tha she fel sleepy、 nt u see (t
14、h t) I a ir? 注意 :1)當(dāng)主句得謂語動(dòng)詞就是 hi k,beliee 等時(shí) ,賓語從句盡管要表示否定意義 ,卻不用否定形式 ,而將t ik 等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?、?:I d nt nk he wl c m .我認(rèn)為她不會(huì)來、2)兩個(gè)表示陳述意義得賓語從句并列時(shí) ,有時(shí)省去第一個(gè)從句得連詞 that,但第二個(gè)從句得連詞 that 一般不可以省略。如 : e me (that)t ey o n t decide wh o do a that they asked y vice。? 2、由從屬連詞 i或 wh thr 引導(dǎo)得賓語從句表示“就是否 (有 ,能 ,已經(jīng) ) ”等一般疑問句得
15、含義、例如 : wondr wh thr ( f) he lives e e。The teac er sked whether (if) they were gett ng r d fo e ng ish venng、如果要強(qiáng)調(diào)“ 究竟 還就是不 ” ,常用連詞 wh e引導(dǎo)賓語從句 ,后面再加 or not 或直接在 whehe后加or not、賓語從句要用陳述句語序、如 : d be in res ed to w whether he will see the fi m“ Ho of lyi g D gger ” o not.=I d e intre ed to know whe er o
16、 o th will see the fil “ H u e o Flying Da ge s” 、3 ?、由連接代詞 w o,who ,wh se,what, hi h 與連接副詞 whe,where,how,why 等引導(dǎo)得賓語從句表示“ 誰,誰得 ,什么 ,哪(個(gè) ,些 ),何時(shí) ,何地 ,怎樣 ,為什么 等等特殊疑問句得意義。除了連接詞及被修飾得詞提前以外 ,賓語從句用陳述句語序。例如 :To ma e wo could giv the me ge to hr mother. you know what he aid just now ? I wo rd ho ol is he w s
17、、? 賓語從句得時(shí)態(tài)呼應(yīng) : ).當(dāng)主句就是現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)得時(shí)候 ,賓語從句可以用所需要得任何時(shí)態(tài)。2 ? )、主句就是過去時(shí) ,賓語從句一般只能用過去時(shí)得某種形式 ;當(dāng)從句敘述得就是客觀事實(shí)或一般真理時(shí) ,賓語從句仍然用現(xiàn)在時(shí)態(tài)、)、情態(tài)動(dòng)詞mus一般不用于過去時(shí),但卻可以用于主句就是過去時(shí)得賓語從句中。?做賓語從句練習(xí)要記住 “一連詞 ,二語序 ,三時(shí)態(tài) 。學(xué)習(xí)賓從三注意:時(shí)態(tài)語序與連詞。,從句時(shí)態(tài)隨句意; 均可以。?時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng): ?主句若為現(xiàn)在時(shí)主句若為過去時(shí),從句時(shí)態(tài)變過去; ?從句若表“ 就是否” 時(shí),if,whete語序要用陳述序,切莫照搬疑問句。Tha連接陳述句 ,省與不省沒
18、關(guān)系。特殊問句做賓語,仍用原來疑問詞。?三個(gè)問題須記牢,切莫丟東忘了西。I.從下列 A、B、中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填空。 I d knw _ _ h wll_ he omes, I l ell o. ce tm ow. A、 if;Weter B、 whether; Whe er C. if;hat 、 f;I2、 dnt knw_ the day aft rtomo ow、A、wn d es h eB。 howw l hee C。 if he co s D. wh her he ll e3、 Coud ou tel me_ eearest hospit is? . what B、 w . wht
19、her D. he4、 Coldyutll me_ e radi wihony elp?.what hemedA、 hw did he mend、 how he enedD. hat he m ded 、 Iwa to kn _ _ 。B。whom she is A.whm s she loo after lookin C. hom s he ooki g s looking ter D。whm sh6、 yu kn where _ no? 、 h lves B、does h e C、 hlived D。id h le 。 Do u know wh tim _ ?. the ran lea B
20、。 des h tri eaveC、 il the t i lave D. the trai leavs . I kno _、 Cn you te me, please ?A. how th tw aes are l B、ow olar th tw pla erC、 the t o players a ho ld D、 h old e two p yers are 、 h ml chidre dont k ow _ _ _。 what is their st cking i B。 what s n thir sockin C、 wee is eir tkngs i D、 ha in eir s
21、tocki s 10。 I c t ndersta d _ _、A. wha des Christma 。 hat Ch as doe mea C. wh t mea Ch mas o D. what C rstma mans I、 按要求轉(zhuǎn)換句型。、 Dos Mr 、 Bwn en oy iig hna? Cud you el s?(改寫句子 ) Could y utel us _ _ M 、 Bron_ lvng i hia?2。 ”oe te rl ned a y help?”he as ed me 。(變?yōu)閺?fù)合句 ) He sked me _ _ th grl _ _ _ somehe
22、p. 3、m s not a u nt、 Tom is n a studen , eiher。(合并為一個(gè)句子 ) _ Jim _ Tom s a student 。4。 Wh does t rain eae? wt to know 。(改為含賓語從句得復(fù)合句 ) I wa to kno _ _ th tain _。5、T y went h e fte he hd iished their home or. (用 ot.。.until 改寫 ) They _ go ho _ _ th y ha fiised their oeork。6、 id Peter om here ye erda? L
23、Lei wt to kno。(改為含賓語從句得復(fù)合句 ) Lei wa s t kow _ P r _ here esterday. 賓語從句專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案 : I。 15DDD 60ADBD I。 1、ifwhether; joys 2。 if/whethe ; need 3。Nei er; nor 4. when; eae5。 did ; until 6。 whthr; cam習(xí)題 (一) The girls ask d i te _ some f odm、and dri k wit hA。 tok B、a C。taes D、 wll k2 Cter e sd that she _ _
24、to Guangzh u。A。 has never one B 、had ve one C、has nver ben D、 ad ne e been he studen s want t now wheth r tey_ di tiary d。A。 hd B. has 。 wll have . are 4 She asked Linda if_go ad gt some 。A、 uld she . he co ld C. she c n D。 she may ind said the on_ r und the rth。A、 tralld B、 ha travelled C 、 travel
25、D。 d trav lle答案 :15 A D C C 習(xí)題 (二) 1 Ca you te l me_ you ee born, Betty? A。 w B. wh 。 whn D 。 tha don kno _ thy ave pased the 、A. what . if C. e D、 where 3 I hardly unde tand. _ he s tld 。A。 at 、 h C. hich D 、 who 4 he dnt now_ ak son、A. heher h would b B。 if wou he be C。hil be 5。 I dot know _ e til
26、l lves er afte s m yers、A. hethr B where C 、 wh D. e6. Do you know _ _ they tened to yest rday veing?、 hat B w en C why D how . He aske me _old the ccien、A whom B w ch C wo D who e 答案 :1-7 C B A A C 習(xí)題 (三) 1、They don know _their p rents r。A that wat C hy D which 2。 Please tell m_what las yr。、 where
27、doe you itr wok B were did ou ister worC hereyour si twrks D her y siser worke 3、e ask d me i I nw _. A、 wose pen s t B。wose pen it wa C、 whos pe it is D、 whose e was it 4、 ou mu t remembe _ 。A. our moth r si 。wati you m her say C、 your ter said hat D. wha has your mot er said 5 Did y u no _?A、 who
28、he as looking afte 。who was he look ng fo. who he is loo ing or D 、 who he i lookin afer 6 Cul you t ll e _? . wh wil they eae Beiji B。 h wul t lave ijnC。wenhe will lBeiji g D. whe did hylaveijing 答案 :16 B D B A A C 習(xí)題 (四) 1。 I the bokhop, a reader asked the s keeper _ W o Mo y Ceese as an nteres in
29、 ook. ( 北京市東城區(qū) ) A。 that B. how 、wat D. if 、 I dnt know _ Mr。Gren will e o ee us 、He il help us ith our E glish 、(杭州市 ) 、 why 、 when C、 how D 。wher3、 -W nver no _ the ol man is 、They sa heis echr、(鄂州市 )e beganto 、 wha B. whoC。 whc D。 w e 4。I was to d_ B llGaes wasthienlywith c pute。 (重慶市 ) A、 that h
30、ow B 。 how tht C。 Do yo ow _ _ ? I hn tha D、 ta hen m going t o se him 。-Sory, Iont knw。 (北京市海淀區(qū) ) A、 er oes r、 i liv. ee did r. Li liv C。 ereMr。Li liesD。 here Mr 、 L lvepter?。 hre do othik _ h _ the-Sory, ha no idea. ( 南京市 ) A. /; ought 、 a; bought C. id; b y 、does; buy、 I dnt fee vey wel 。Mu asked
31、 m _ _ s mornin 、(重慶市 )A、 hat the matter i B。 what is w ongC、ht the matt r ws D。 wht wo was 、 Where i Jack ?He s away to sp d his ho i y. Hes one ither to Hangzho r t uhn, bt I ot re _、(南昌市 )A、that B 。 hich C. where D 。 er答案 :4 A A 58 A C I 、從下列 A、B、C、D中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填空。 1. I o know _ h ill mor w、_ h es,
32、I l tl you. 。 if; W t er B. wheter; Whether C、 if; That D。if; f 2. I ont k w _ h day after tomorrow. A、I 、從下列 A、 C、D中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填空。1 、 ont kw _ wi l e t r ow、 _ he coes, I l te l yo、? 。 i ; heher B、wh er; Whethr 、 ; ha D、if; f 2 、I dtno _ he day af r t mor w. A、 hen d es he co e B. how will he c me C。
33、f h cme D。 whether hell e ? 3 、 ould you tel e _ the ear st ho pi a ?A. wh t B 、 ho C。whether D. where 4 . ld ou te l e _ he radio w thout ny help? ? A。o d d e mnd B 、 hat di he m nd C、 ho e mendd 。 wa he endd 5. I want o nw _. ? A、wom s he looking f r B、w m sh i lo kin C。 who is sh look D、 o she s
34、look n after 6 。 Do y nw whee _ _ now? A、h liveB。 does e ive C。 e wat t C。 wil I dnt i e。did live 7 。 Dyu kno me _? 、 th train le ve 、 does the trai leave i leav D、 he train leav 8 、kow _ _. an you tel e, l ase? A。 oth wplay r a old players 、 how od are he two la s ? C。 the two are how od 。 how od w
35、o la ers are ? 9 、 T small chldre dont know _、 ? A. what is their s ocking in B. what is i hir ockings C。whee is their soking in D、wht in their stocking 1. I cnt underst nd _、 ? A。 what does Chrstma mean B. w at Ch ist as do s mean C。 wman C istm s do D。 wha hristmas m ans II. 按要求轉(zhuǎn)換句型。n China? Could
36、 you tell u1. D es Mr。 ow enjo ving ?( 改寫句子 ) ?Culd you tell us _ M。 Bro n _ _ living in China? 2、 ” Does the i ne d any help? ” he sked me.(變?yōu)閺?fù)合句 ) ?He ased me _ the g rl _m l 、. Ji is not a sudent 。 Tom is ot a s en, e her.( 合并為一個(gè)句子 ) _Ji _ _Tom is a tu ent 。 ?。When es the train ea ? I nt t know.(
37、 改為含賓語從句得復(fù)合句) I want to know _ th tra _、 ? 5 、Tey went home ater hey h fi is ed th ir hmwork、( 用o.until 改寫 ) ? Tey _ _ home _ they h inis e her hmewr 。6 、 i Pet e ere y serday? Li ei wa ts to now。 ( 改為含賓語從句得復(fù)合句 ) ? Li ei wants o know _Pter _ here y eay. ?賓語從句專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案 : I 、 1- DDD 610ADDB、1。 f eth r;
38、 enj s 2 、 if ether; needed 3 、 it e; no 4、 whe; ? 。 nt; until 6 。 wh hr; ame 當(dāng)我被上帝造出來時(shí) , 上帝問我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣得人 , 我不假思索得說 , 我要做一個(gè)偉大得世人皆知得人。于就是 , 我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家 , 父親在朝中做官 , 精讀詩書 , 母親知書答禮 , 溫柔體貼 , 父母給我去了一個(gè)好聽得名字 : 李清照。小時(shí)侯 , 受父母影響得我飽讀詩書 , 聰明伶俐 , 在朝中享有“ 神童” 得稱號(hào)、小時(shí)候得我天真活潑 , 才思敏捷 , 小河畔 , 花叢邊撒滿了我得詩我得笑, 無可
39、置疑 , 小時(shí)侯得我快樂無慮。, 自由自在 , 沒有“ 興盡晚回舟 , 誤入藕花深處。爭(zhēng)渡, 爭(zhēng)渡 , 驚起一灘鷗鷺?!?青春得我如同一只小鳥約束 , 少女純凈得心靈常在朝陽小 , 流水也被自然洗禮 , 纖細(xì)得手指拈一束花 , 輕拋入水 , 隨波蕩漾 , 發(fā)髻上沾著晶瑩得露水 , 雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過 , 留下一陣清風(fēng)??删褪峭砟甑梦覅s生活在一片黑暗之中 , 家庭得衰敗 , 社會(huì)得改變 , 消磨著我那柔弱得心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望 , 每天在痛苦中消磨時(shí)光 , 一切都好象就是灰暗得、“ 尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚” 這千古疊詞句就就是我當(dāng)時(shí)心情得寫照、最后 , 香消玉殞 , 我在痛苦與哀怨中凄涼得死去。在天堂里 , 我又見到了上帝、上帝問我過得怎么樣, 我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭, 我得一生有歡樂也有坎坷, 有笑聲也有淚水 , 有鼎盛也有衰落、我始終無法客觀得評(píng)價(jià)我得一生。我原以為做一個(gè)著名得人 , 一生應(yīng)該就是被歡樂榮譽(yù)所包圍 , 可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于就是在下一輪回中 , 我選擇做一個(gè)平凡得人。我來到人間 , 我就是一個(gè)平凡得人 , 我既不著名也不出眾 , 但我擁有一切得幸福 : 我有溫馨得家 , 我有可親可愛得同學(xué)與老師, 我每天平凡而快樂得活著, 這就夠了、, 我坐在教室得窗前, 望著我擁有得一天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人房屋租賃協(xié)議合同模板(2篇)
- 2025年個(gè)人車輛轉(zhuǎn)讓協(xié)議參考樣本(三篇)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)站公告服務(wù)協(xié)議(2篇)
- 2025年代理銷售商品房協(xié)議樣本(三篇)
- 2025年個(gè)人旅游協(xié)議格式版(2篇)
- 2025年五金批發(fā)購銷合同(6篇)
- 2025年代理記帳合同標(biāo)準(zhǔn)版本(4篇)
- 倉儲(chǔ)物流中心磚料運(yùn)輸協(xié)議
- 農(nóng)藥化肥物流合同
- 親子活動(dòng)室簡(jiǎn)易裝修合同
- 勞動(dòng)合同薪酬與績(jī)效約定書
- 消除醫(yī)療歧視管理制度
- JT-T-1180.2-2018交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本規(guī)范第2部分:道路旅客運(yùn)輸企業(yè)
- 柴油機(jī)油-標(biāo)準(zhǔn)
- 足療店?duì)I銷策劃方案
- 《初三開學(xué)第一課 中考動(dòng)員會(huì) 中考沖刺班會(huì)》課件
- 學(xué)校安全一崗雙責(zé)
- 2024年全國版圖知識(shí)競(jìng)賽(小學(xué)組)考試題庫大全(含答案)
- 產(chǎn)后修復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 高考志愿咨詢培訓(xùn)課件
- mysql課件第五章數(shù)據(jù)查詢
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論