第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)

1、光合作用的發(fā)現(xiàn).舉例說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程；.說明綠色植物光合作用的概念并嘗試說說光合作用的意義。 一棵小樹苗長成一棵大樹，它的重量增加了，增加的重量是從哪兒來的呢?2000多年前，亞里士多德認(rèn)為植物體由 “土壤汁”構(gòu)成，即植物生長發(fā)育所需物質(zhì)完全來自土壤。3個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn): 12317世紀(jì)，范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)18世紀(jì)，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)20世紀(jì)，希爾的實(shí)驗(yàn)綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)abc土壤100千克柳樹2.5千克5年后只澆水約99.9千克約 82.5千克17世紀(jì)，范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn) 80kg0.1kg水植物生長需要水五年前五年后改變量柳樹2.5kg82.5kg 土壤100kg99.9kg2.本

2、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？1.柳樹增重的原因是什么呢?合作探究一：17世紀(jì)，范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn) 合作探究二：18世紀(jì)，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)一一段時(shí)間后思考：實(shí)驗(yàn)一中的蠟燭為什么會熄滅？老鼠為什么會死亡？ 合作探究二：18世紀(jì)，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)二思考：實(shí)驗(yàn)二中的植物為什么會死亡？ 合作探究二：18世紀(jì)，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)三一段時(shí)間后思考：實(shí)驗(yàn)三中的蠟燭繼續(xù)燃燒，老鼠活著，植物生長良好說明了什么？普利斯特萊實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?植物生長需要_，并能產(chǎn)生_。二氧化碳氧氣 當(dāng)有的人重復(fù)普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)時(shí),有的成功，有的總是失敗，這是什么原因呢?甲乙植物的生長需要光一段時(shí)間后一段時(shí)

3、間后 實(shí)驗(yàn)的過程：取植物的綠色葉片研磨過濾后，放到兩個(gè)培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽光下的有氣泡產(chǎn)生。 合作探究三：20世紀(jì)，希爾的實(shí)驗(yàn)1.該實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了一組對照實(shí)驗(yàn)，對照的變量是什么？2.實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有什么不同？3.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？植物的光合作用需要光 實(shí) 驗(yàn)結(jié) 論 范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn) 普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)希爾的實(shí)驗(yàn)植物的生長需要水植物的光合作用需要光植物的生長需要二氧化碳，也能產(chǎn)生氧氣歸納三個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論光二氧化碳CO2氧氣O2水H2O葉綠體有機(jī)物 綠色植物通過葉綠體,利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程就是光合作用。二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣葉綠體光如果今天，你收獲了什么？.范.海爾蒙特從柳樹栽培實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā)，綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是（ ） A.二氧化碳 B.水 C.無機(jī)鹽 D.氧氣.普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)告訴我們綠色植物生長所需要吸收（ ）同時(shí)放出（ ） A.二氧化碳 B.水 C.無機(jī)鹽 D.氧氣.下列各因子那個(gè)不是植物生長所必須的（ ） A.二氧化碳 B.水 C.