大班美術(shù)《對(duì)折剪紙-面具》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班美術(shù)對(duì)折剪紙面具青銅峽幼兒園 李晨活動(dòng)目標(biāo)1喜愛(ài)剪紙活動(dòng)，感知圖案和線(xiàn)條的對(duì)稱(chēng)美。2在欣賞過(guò)程中，感受面具藝術(shù)的美，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作；3嘗試運(yùn)用各種的圖形，線(xiàn)條大膽在對(duì)折紙上進(jìn)行鏤空。活動(dòng)準(zhǔn)備各種面具課件彩紙剪刀小筐子廢紙筒雙面膠音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程一情景表演導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。小朋友們，今天老師帶來(lái)了一段好看的節(jié)目，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看。（教師表演變臉）剛才老師的臉上發(fā)生了什么變化？教師小結(jié)老師的臉上帶的是各種各樣的面具，是京劇臉譜。觀賞各種各樣的面具圖片，豐富幼兒對(duì)面具的了解。引出面具。接下來(lái)，我們一起看一看圖片上都有哪些面具。觀賞各種面具圖片。它們有什么不同嗎？這張面具是什么樣的？面具上有哪些線(xiàn)條

2、和圖形呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）引導(dǎo)幼兒通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn)示范出各種線(xiàn)條和圖形。那么，你們都會(huì)畫(huà)哪些圖形和線(xiàn)條呢，請(qǐng)你上來(lái)展示。我知道大家都想上來(lái)展示，那么誰(shuí)的照片出現(xiàn)在大屏幕上，誰(shuí)就上來(lái)繪畫(huà)。（顯示照片請(qǐng)幼兒在大屏幕上繪畫(huà)線(xiàn)條和圖形）通過(guò)感官，豐富幼兒創(chuàng)作面具的經(jīng)驗(yàn)。1.觀看剪紙面具。接下來(lái)，小朋友們看看這些用剪刀，剪出來(lái)的面具是什么樣子的。2.教師講解創(chuàng)作面具的重點(diǎn)。面具跟我們的五官是一樣的，都有眼睛，嘴巴鼻子，只不過(guò)比我們的五官更加夸張，更加有個(gè)性。所以，小朋友們一會(huì)在去畫(huà)和剪面具的過(guò)程中，要用不同的線(xiàn)條和圖形進(jìn)行鏤空。幼兒進(jìn)行創(chuàng)作面具。小朋友們，老師為你們好了彩紙，你們可以先用水彩筆畫(huà)出來(lái)，最后用剪刀進(jìn)行鏤空創(chuàng)作。注意用完的剪刀和水彩筆要放回原處，把廢紙扔進(jìn)小筐里。接下來(lái)，你們就可以開(kāi)始創(chuàng)作了。帶上面具律動(dòng)表演。1.播放視頻，激發(fā)幼兒參加面具舞會(huì)的興趣。面具剪好了，怎樣才能把面具帶上呢？（引導(dǎo)幼兒思考）2.播放律動(dòng)，歡快離場(chǎng)