大班社會安全《小小消防員》教案

1、大班社會安全小小消防員教案2022教案設(shè)計意圖 幼兒園消防安全課;人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如在我們的身邊就有火災發(fā)生，因此我們要了解學習和掌握防火知識，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。活動目標1.了解消防員的職責，認識消防設(shè)備，體驗消防員的工作。2.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。3.引導幼兒了解火燃燒的性質(zhì)及危害，一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。重點幼兒了解火燃燒的性質(zhì)及危害增進幼兒安全防火意識。難點一旦發(fā)生火災,要知道如

2、何自我保護和如何自救。活動準備課件1.音樂活動過程一火災現(xiàn)場導入，引起幼兒興趣。提問小朋友,你們知道消防員叔叔是做什么工作的嗎？師消防員叔叔可真厲害啊,能幫助我們做那么多的事情消防員的職責主要為消滅火災及救護服務(wù),也參與其他救援工作(如道路救援救護車救援等等）師今天呀！老師也請小朋友們也來當一回消防員,也來體驗一下消防員叔叔的一天生活,想不想去?師好的，我們準備出發(fā)！二認識消防器材和體驗消防員的生活1.認識消防器材提問小朋友們知道消防器材有哪些？（幼兒說說認識的消防器材）師我們一起參觀一下消防器材吧，看看都有哪些？阻燃防護服 2.消防頭盔 3.消防腰帶 4.消防手套 5.消防膠靴 6.滅火器

3、7.消防水袋 8.消防斧 9.消防鍬 10. 消防車 ）師它們都是消防員叔叔的好幫手，希望小朋友們能愛護它們，這樣在火災中，它們才會保護到我們的小朋友哦。這些消防器材小朋友們都記住了沒有呀？體驗消防員的生活師接下來我們走進消防隊看看，體驗一下他們的生活好不好？著火了，如何逃生1.出示圖片，說說哪些是對的，哪些是錯的，為什么？2.出示著火圖片，說一說哪些是對的，哪些是錯的，為什么？3.學會報火警4.如何逃生（1）提問當發(fā)生火災時，我們應該如何逃生呢？師當有被火圍困在室內(nèi)的危險時，若火勢不大,應盡快披上浸濕的質(zhì)地較厚的衣服或毛毯棉被,勇敢地沖出去，在沖出去當中，如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區(qū)。（2）提問知道為什么要用濕毛巾捂著嘴巴鼻子么？師為了不讓小朋友吸到有毒的煙哦。大部分火災都會產(chǎn)生很多的煙氣，有的煙還有毒呢。（3）提問為什么要彎著腰走呢？師因為煙都是飄在空氣的上方，彎著腰的話煙會少一點。（4）提問為什么要靠著墻走？師因為靠著墻走不容易迷路哦！提問假如在高樓中發(fā)生火災，火勢太大了，出不去了，該怎么辦？（幼兒討論回答）出示高樓逃生圖片，你認為哪個是對的，為什么？師在這種情況下,我們需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌的跳樓,利用一切可以利用的物品,選擇正確的逃生方法。四小結(jié)師我們在日常中沒有著火的情況下要學會預防火災，避免人為火災的發(fā)生才是最重要的。因此，平常小朋友們