高一地理營(yíng)造地表形態(tài)的力量1

1、第一節(jié)營(yíng)造地表形態(tài)的力量1.地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。2.地殼物質(zhì)循環(huán)。1能量來源：主要是產(chǎn)生的熱能。地球內(nèi)部放射性元素衰變2表現(xiàn)形式及作用 表現(xiàn)形式 對(duì)地表形態(tài)的影響地殼運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)形成綿長(zhǎng)的 和巨大的 垂直運(yùn)動(dòng)引起地勢(shì)的起伏變化和 巖漿活動(dòng)巖漿只有 才能直接影響地表形態(tài)變質(zhì)作用不能直接塑造地表形態(tài)斷裂帶褶皺山脈海陸變遷噴出地表二、外力作用1能量來源：主要是。太陽輻射能2主要表現(xiàn)形式 表現(xiàn) 因素 作用風(fēng)化作用溫度、水、使巖石發(fā)生；為其他外力作用提供條件侵蝕作用水、 、空氣等對(duì)地表巖石及其風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞；常使被侵蝕掉的物質(zhì)離開原地，并在原地形成 地貌搬運(yùn)作用風(fēng)、 、冰川等移動(dòng) 的產(chǎn)物為 輸

2、送大量物質(zhì)堆積作用外力減弱或遏制障礙物被搬運(yùn)的物質(zhì)堆積下來生物崩解和破碎冰川侵蝕流水風(fēng)化或侵蝕堆積地貌的發(fā)育3.結(jié)果：總的趨勢(shì)是。外力作用的表現(xiàn)形式主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積(沉積)、固結(jié)成巖；而外營(yíng)力(動(dòng)力)主要有風(fēng)力、流水、冰川、波浪等。使地表起伏狀況趨向于平緩三、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)1地殼物質(zhì)：、 、沉積巖。2地質(zhì)作用A ，B. ；C. ，D. 。巖漿巖變質(zhì)巖冷卻凝固固結(jié)成巖變質(zhì)作用重熔再生 在地殼物質(zhì)循環(huán)變式圖的判斷中應(yīng)牢記以下“竅門”：一是自巖漿始，至巖漿終，而且生成巖漿巖的只能是巖漿；二是有一個(gè)箭頭指向的方框應(yīng)為巖漿巖，有兩個(gè)箭頭指向的方框一般為沉積巖或變質(zhì)巖，有三個(gè)箭頭指向的方框必

3、為巖漿。內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式主要有地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用和巖漿活動(dòng)，如下表所示。塑造地表形態(tài)的內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造表現(xiàn)形式地殼運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運(yùn)動(dòng)巖層發(fā)生了水平位移和彎曲變形；形成了斷裂帶和褶皺山脈及谷地垂直運(yùn)動(dòng)組成地殼的巖層沿垂直于地球表面的方向運(yùn)動(dòng)巖層隆起和凹陷；地勢(shì)的起伏和海陸變遷變質(zhì)作用巖石在一定溫度、壓力下發(fā)生變質(zhì)不能直接塑造地表形態(tài)巖漿活動(dòng)巖漿侵入巖石圈上部或噴出地表巖漿噴出經(jīng)冷凝形成火山地震地表下巖層的斷裂、錯(cuò)動(dòng)，引起震動(dòng)造成地殼的斷裂和錯(cuò)動(dòng)，引起海陸變遷和地勢(shì)起伏不同的外力作用因其作用過程和強(qiáng)度不同，對(duì)地貌的形態(tài)和分布影響很大，如下表所示： 外力作

4、用 形成的地貌形態(tài) 分布地區(qū) 風(fēng)化作用使地表巖石被破壞，碎屑物殘留在地表，形成風(fēng)化殼(注：土壤是在風(fēng)化殼的基礎(chǔ)上演變而來的)普遍(例：花崗巖的球狀風(fēng)化)侵蝕作用風(fēng)力侵蝕風(fēng)力吹蝕和磨蝕，形成戈壁、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等干旱、半干旱地區(qū)(例：雅丹地貌)流水侵蝕侵蝕使谷地、河床加深加寬，形成“V”形谷，使坡面破碎，形成溝壑縱橫的地表形態(tài)?！凹t色沙漠”“石漠化”濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)(例：長(zhǎng)江三峽、黃土高原地表的千溝萬壑、瀑布)溶蝕形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎嶇，地表水易滲漏可溶性巖石(石灰?guī)r)分布地區(qū)(例：桂林山水、路南石林、瑤林仙境)冰川侵蝕形成冰斗、角峰

5、、“U”形谷、冰蝕平原、冰蝕洼地(北美五大湖、千湖之國(guó)芬蘭)等冰川分布的高山和高緯度地區(qū)(例：挪威峽灣、中歐東歐平原)海浪侵蝕形成海蝕柱、海蝕崖、海蝕穴、海蝕平臺(tái)等海蝕地貌 濱海地帶 外力作用 形成的地貌形態(tài) 分布地區(qū)沉積作用冰川沉積雜亂堆積、形成冰磧地貌冰川分布的高山和高緯度地區(qū)流水沉積形成沖積扇(出山口)、三角洲(河口)、沖積平原(中下游)顆粒大、比重大的先沉積，顆粒小、比重小的后沉積(具有明顯的分選性)出山口和河流的中下游(例：黃河三角洲、恒河平原等)風(fēng)力沉積形成沙丘(靜止沙丘、移動(dòng)沙丘)和沙漠邊緣的黃土堆積 干旱內(nèi)陸及鄰近地區(qū)(例：塔克拉瑪干沙漠里的沙丘、黃土高原的黃土)海浪沉積形成沙

6、灘等海岸地貌 濱海地帶 (2009年高考江蘇地理卷)下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖中、分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境，箭頭線代表不同的地質(zhì)過程。讀圖回答(1)(2)題。(1)2008北京奧運(yùn)金牌上鑲的昆侖玉和大理巖的形成過程同屬()ABC D(2)古生物進(jìn)入并成為巖石中化石的地質(zhì)環(huán)境和過程是()A BC D【試解】(1)_，(2)_ 【解析】(1)根據(jù)地殼物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，結(jié)合圖表，可知代表重熔作用，代表巖漿活動(dòng)，代表地殼運(yùn)動(dòng)，代表變質(zhì)作用。玉石和大理巖都是變質(zhì)作用形成的。(2)化石存在于沉積巖中，是古生物死之后其遺體保留在沉積環(huán)境中，然后經(jīng)過長(zhǎng)期的外力作用而形成的?！敬鸢浮?1)D(2)A

7、三大類巖石可以相互轉(zhuǎn)化，組成地殼的物質(zhì)處于不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中。(1)地球內(nèi)部的巖漿上升、冷卻、凝固形成巖漿巖；(2)各類巖石在外力作用下都能形成沉積巖；(3)各類巖石在變質(zhì)作用下都能形成變質(zhì)巖；(4)各類巖石在地下深處重熔再生形成巖漿，回到地球內(nèi)部。 (2009年高考重慶文綜卷)下圖中，甲、乙兩處景觀所在地是我國(guó)著名旅游勝地。讀圖回答(1)(2)題。(1)游客在甲景觀地可普遍觀賞到()A奇松、云海 B石林、石芽C椰林、孤峰 D森林、冰川(2)兩地地貌形成主導(dǎo)外力作用與巖石組合正確的是()A甲物理風(fēng)化風(fēng)力侵蝕砂巖B乙物理風(fēng)化風(fēng)力侵蝕砂巖C甲化學(xué)風(fēng)化流水侵蝕石灰?guī)rD乙化學(xué)風(fēng)化流水侵蝕石灰?guī)r【試解

8、】(1)_，(2)_?！窘馕觥扛鶕?jù)景觀圖片判斷地貌類型是進(jìn)行解題的前提。從景觀圖片的特征可以看出，甲處應(yīng)為喀斯特地貌，主要是可溶性巖石(如石灰?guī)r)受到水的溶蝕和沖刷而形成的。乙處應(yīng)為丹霞地貌，是砂巖受到流水侵蝕、重力崩塌作用形成的?！敬鸢浮?1)B(2)C外力作用形式的空間分布規(guī)律及地貌特點(diǎn)(1)不同的區(qū)域主導(dǎo)外力作用不同：干旱地區(qū)以風(fēng)力侵蝕作用為主；濕潤(rùn)地區(qū)以流水侵蝕作用為主；高山地區(qū)以冰川侵蝕作用為主；沿海地區(qū)以海浪侵蝕作用為主。(2)同一種外力作用在不同區(qū)域形成不同地貌：流水作用：上游侵蝕，中游搬運(yùn)，下游沉積。因此，上游高山峽谷，中游河道變寬，下游沖積平原、河口三角洲、沖積島等。冰川作用

9、：高山上侵蝕冰斗、角峰等；山下堆積冰磧湖、冰磧壟等。風(fēng)力作用：在干旱區(qū)，風(fēng)力侵蝕作用為主，形成風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕柱、雅丹地貌；在風(fēng)力搬運(yùn)途中，形成移動(dòng)沙丘、堆積地貌(如黃土高原)等。(2010年泰安模擬)讀下面景觀圖片，回答12題。1甲圖景觀的形成突出反映()A地殼的水平運(yùn)動(dòng) B地殼的垂直運(yùn)動(dòng)C強(qiáng)烈的侵蝕作用 D劇烈的火山活動(dòng)2乙圖中構(gòu)造形成及出露形成景觀的主要原因是 ()A巖層受擠壓后被侵蝕 B巖層受擠壓后經(jīng)沉積C巖層受張裂后被搬運(yùn) D巖層受張裂后經(jīng)沉積【解析】本題組通過典型景觀圖考查影響地表形態(tài)的作用力。第1題，甲圖為著名的華山景觀，是地殼沿?cái)嗔衙嫔仙纬傻?。?題，由圖可知巖層受擠壓形成褶皺

10、，經(jīng)侵蝕而出露地表。【答案】1.B2.A(2009年高考上海地理卷)從古到今，各種各樣的地質(zhì)、地貌現(xiàn)象激發(fā)了多少探索者為之不懈努力。據(jù)此回答34題。3具有層理構(gòu)造的巖石是()A侵入巖B噴出巖C變質(zhì)巖 D沉積巖【解析】沉積巖具有層理結(jié)構(gòu)。【答案】D4下列地貌形態(tài)中，經(jīng)過堆積作用形成的是()A石林 B沙丘C海蝕柱 DV型谷【解析】選項(xiàng)中石林以風(fēng)化、侵蝕(溶蝕)作用為主；沙丘以風(fēng)力堆積作用為主；海蝕柱是以海浪侵蝕作用為主；“V”型谷以流水的侵蝕作用為主?！敬鸢浮緽(2009年南京調(diào)研)錢幣被稱為“國(guó)家名片”，人民幣則是中國(guó)的名片。目前人民幣一共發(fā)行了五套，一些風(fēng)景被印上了它們的背面。讀圖回答56題。

11、5與流水溶蝕作用密切相關(guān)的是()A甲圖上的景觀 B乙圖上的景觀C丙圖上的景觀 D丁圖上的景觀【解析】讀景觀圖可知，甲為長(zhǎng)江三峽，乙為珠穆朗瑪峰，丙為桂林山水，丁為壺口瀑布。其中桂林山水為典型的喀斯特地貌，主要由流水的溶蝕作用形成。【答案】C6對(duì)乙圖上雄偉壯麗的景觀形成的敘述正確的是()A由太平洋板塊與亞歐板塊碰撞隆起形成B由內(nèi)外力共同作用形成C由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞隆起形成D由冰川侵蝕作用形成【解析】珠穆朗瑪峰應(yīng)為亞歐板塊與印度洋板塊碰撞隆起而成，其雄偉壯麗的景觀由內(nèi)力和外力共同作用而成，A錯(cuò)誤，C、D說法不全面。【答案】B7讀下圖，完成蒙古高原黃土高原華北平原渤海的地質(zhì)作用分析。(1)分

12、析的地質(zhì)作用或環(huán)境條件：_；_；_；_。(2)判斷A、B、C三處的地貌景觀或地形區(qū)：A_；B_；C_。(3)分析、表示的季節(jié)：_；_；_。(4)“黃河下游的山東、河南幫助黃土高原治理環(huán)境，不僅是幫助別人，也是在幫助自己?！焙?jiǎn)要說明這句話的道理?！窘馕觥拷獯鸨绢}要看懂圖示中的關(guān)鍵信息：各地形區(qū)的氣候特征、主要外力作用、地理特征等。蒙古高原因氣候干旱，以風(fēng)蝕地貌為主，黃土高原以流水侵蝕為主，華北平原以流水沉積為主?！敬鸢浮?1)風(fēng)力侵蝕、搬運(yùn)、沉積風(fēng)力流水(渤海)地殼下陷(2)風(fēng)蝕城堡、戈壁、沙丘水土流失、溝壑縱橫沖積扇、華北平原、黃河三角洲(3)冬春夏秋夏秋(4)改善黃土高原環(huán)境，降低水土流失帶

13、來的危害，使黃河下游泥沙淤積減少，從而減輕黃河下游的洪災(zāi)威脅。 ； / 發(fā)電機(jī)出租 發(fā)電機(jī)租賃 mqu31hno 些坡地了呢！”董家成說：“沒有關(guān)系的，還俺們兩家種哇！家里需要哪些糧食，你和弟妹說給俺們就行了。咱種了一起吃，不就妥了！”耿老爹說：“還就你們種哇！俺們爺兒幾個(gè)啊，以后肯定是以操持學(xué)堂那邊的事兒為主了。另外啊，俺還想組織一個(gè)土戲班子，把大戲臺(tái)好好兒地利用起來呢！”耿直悄悄兒地問坐在近前的青山、青海和二壯：“人家二狗哥的大頭哥都已經(jīng)成家了，俺說你們這幾位哥哥，怎么都不見有什么動(dòng)靜哇？”青海和二壯互相看一看沒有說話，青山卻湊過來悄悄兒地說：“哥哥和姐姐都還沒有成家，怎么能輪到俺們呢！”

14、耿直不解，說：“這有什么不可以的呢？”二壯說：“這是咱這里大人們的習(xí)慣了。家里的娃娃們，總是要從大到小順序成家的呢！”耿直明白了，說：“哦，原來是這樣哇！可你們可以先找好了啊！”三人都笑一笑，不說話了。耿正和大壯大聲談?wù)撝?，學(xué)堂里需要的那些桌椅板凳什么的都準(zhǔn)備得怎么樣了耿英和秀兒悄悄兒地說著小青姐姐給她們繡的那兩件珍貴漂亮的繡品耿蘭最關(guān)心的，則是趕快讓自己成為文化人兒！她悄悄兒地對(duì)董妞兒說：“妞兒姐，你可一定得和俺一起去上學(xué)??！”董妞兒說：“你放心，俺肯定要去上學(xué)的！俺的腦瓜子雖然沒有你好使，但俺會(huì)拿出跟你學(xué)習(xí)繡花兒的勁頭來，好好兒地念書認(rèn)字的！”看著娃娃們分堆兒聊得很高興的樣子，耿老爹朗聲對(duì)董家成和耿憨倆夫婦說：“明兒個(gè)八月十六，俺想帶上全家人去五道廟還還愿去！這俗話不是說了嘛，敬神神常在，不敬也不怪。既然俺們當(dāng)年走得時(shí)候已經(jīng)懷著虔誠(chéng)的心情祈求五道爺保佑了，現(xiàn)在父子們不但圓滿歸來，而且還可以實(shí)現(xiàn)所有的愿望了，理應(yīng)去好好地拜謝一番哇！”劉氏嘴快，趕快說：“去拜謝一番哇，應(yīng)該的呢。再說啦，這又不影響什么，咱們謝謝五道爺?shù)谋Ｓ樱睦锊痪吞?shí)了嘛！”裴氏也說：“去拜謝拜謝哇，保不準(zhǔn)兒還真是五道爺保佑的呢！”大家又歡笑著說一會(huì)兒話?？纯丛撌前菰碌臅r(shí)候了，郭氏站起來說：“月兒爺爺挺高了，咱們開始拜月哇！吃罷團(tuán)月餅和鮮瓜鮮果子，娃娃們還要去看搖火團(tuán)兒呢！”劉氏和裴氏都說：“是時(shí)候了