經(jīng)典誦讀主持詞范文參考

1、經(jīng)典誦讀主持詞范文參考導(dǎo)讀：本文經(jīng)典誦讀主持詞范文參考，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。【篇一】合：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家下午好！侯：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌（mi）新，人們稱之為“經(jīng)典”。湯：有這么一些經(jīng)典的詩篇，融合圣賢的智慧結(jié)晶，蘊含著豐富的中華民族文化，成為我國文學寶庫中的瑰寶。侯：今天，就讓我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，讓我們與好書為友，打好人生底色！湯：今天，就讓我們歡聚在這個美麗的校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，做美德少年。讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。合：現(xiàn)在，我宣布：惠州市第十小學“讀國學經(jīng)典，做美德少年”誦讀比賽現(xiàn)在

2、開始！湯：侯悅，你知道學校教學樓上的句子：“少年富則國富，少年強則國強”這句話是誰說的嗎？侯：我當然知道，這句話選自近代思想家梁啟超揮筆成就的經(jīng)典名篇少年中國說，它以豪邁的氣勢告訴我們所有的少年，我們就是祖國的未來和希望！下面請欣賞三（1）班給我們帶來的少年中國說，領(lǐng)讀：湯承浩、侯悅。請大家掌聲歡迎！請二（1）班準備。湯：幾百年前，一位姓朱的學者給我們留下了一部家教名著，斯人遠去，長風如歌，中華經(jīng)典的深邃思想一直與我們同行，浸潤我們的心靈.下面請欣賞二（1）班給我們帶來的經(jīng)典名篇朱子家訓(xùn)讓我們用熱烈的掌聲歡迎！請二（5）班準備。侯：自古以來，春天總是文人墨客筆下不盡的詩篇。請我們用熱烈的掌聲歡

3、迎二（5）班給我們帶來的詠春，領(lǐng)讀黃欣然、黃圣雅等。請一（5）班準備。湯：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，是啊，在詩人心中，春播，夏長，秋收，冬藏，一年四季都有它獨特的魅力，經(jīng)典總是伴著四季代代傳誦。下面請聽一（5）班誦讀四季如歌。請一（7）班準備。侯：淵遠流長的古典詩詞如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，給我們無窮無盡的力量。下面請欣賞一（7）班帶來的傳承經(jīng)典。領(lǐng)讀：鄧子希、凌翊萱。請四（1）班準備。湯：愛惜糧食，珍惜一黍一蔬，自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請欣賞四（1）班歌舞憫農(nóng)。領(lǐng)讀：唐心瑩、文佳佳等。大家掌聲歡迎。請二（3）班準備。侯：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著

4、不朽歷史的風骨鏗鏘，詩是心靈盛開的花朵，詩是千古不變的絕唱。請掌聲歡迎二（3）班的古詩聯(lián)唱。請一（3）班準備。湯：一本論語，博大精深，一部詩經(jīng)，千古流傳。經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。請大家掌聲歡迎一（3）班給我們帶來的課本劇論語。詩經(jīng)。領(lǐng)讀：朱絲雨等。請五（1）班準備。侯：有那么一個詩人，他曾經(jīng)在我們惠州留下了他的足跡，他的名作源遠流傳，其中有一首詞，有人形容“中秋詞自它一出,余詞盡廢”。這首詞就是由五（1）班給我們來的蘇軾的作品水調(diào)歌頭，領(lǐng)讀：穆君遙、劉萱等，伴奏：葉小枚老師。請大家掌聲歡迎。請二（2）班準備。湯：春雨沙沙，那是追逐春的腳步；蛙鳴鳥啼，那是吟誦春的詩篇。春天，猶如一曲

5、悠揚的旋律，在我們耳邊回蕩。請大家掌聲歡迎二（2）班帶來的春之聲。領(lǐng)讀：李心茵、曾慶洋等。請四（3）班準備。侯：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從小，老師就告訴我們要珍惜時間，莫等閑，白了少年頭，空悲嘆。聽聽四（3）班給我們帶來的明日歌。領(lǐng)讀：劉瑗瑋、王梓健等。大家掌聲歡迎。請二（4）班準備。湯：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”三字經(jīng)自南宋以來，已有七百多年歷史，可謂家喻戶曉，膾炙人口。接下來，掌聲有請二（4）班給我們帶來三字經(jīng)的歌舞誦讀。請三（4）班準備。侯：古往今來,多少文人騷客以月為詩,以月為題。請欣賞三（4）班送上的月之組詩追月。領(lǐng)讀：歐陽悅彬、楊雅淇、凌皓文。請一（6

6、）班準備。湯：*規(guī)是我國古代最有名的一部啟蒙養(yǎng)正，教育孺子的經(jīng)典。6）班唱響*規(guī)，再次聆聽古圣先賢的淳淳教誨。領(lǐng)讀：何錦霞老師。請一（1）班準備。侯：他的詩歌以豐富的想像、豪邁的氣勢打動了無數(shù)人的心，有人稱他為詩仙，他就是唐代詩人李白。今天，一（1）班為我們準備了李白詩聯(lián)誦，請大家掌聲歡迎。請一（2）班準備。湯：我們在童年時光朗讀經(jīng)典，我們在校園內(nèi)外朗讀經(jīng)典，是經(jīng)典浸潤童年，是經(jīng)典唱響十小校園。下面，請掌聲歡迎一（2）班給我們帶來的與經(jīng)典同行。請四（2）班準備。侯：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；一首被明人李攀龍推為唐代七絕壓卷之作的出塞由四（2）班給我們送上，領(lǐng)讀

7、：金秋雨等。請大家掌聲歡迎。請三（2）班準備。湯：鵝，在中國作家豐子愷的筆下,它是架子十足的，在*作家葉。諾索夫筆下，它是榮膺海軍上將銜的，在唐代詩人駱賓王筆下，它又是怎樣的呢？請欣賞三（2）班給我們帶來的詠鵝。請五（3）班準備。侯：一個聲音可以響徹萬人心聲，一首金曲可以傳唱千古歷史，一篇詩詞也可以千古流唱。下面，請欣賞五（3）班同學為我們帶來的詞：定風波。領(lǐng)讀：翟慧彬、賴俊瑋。大家掌聲歡迎。請三（3）班準備。湯：光陰如梭，在時間長河中，多少人發(fā)出感嘆“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”請聽三（3）班給我們帶來的漢樂府長歌行，領(lǐng)讀：夏敏老師。大家掌聲歡迎。請一（4）班準備。侯：夏，帶來的不僅僅火

8、般的熱情，更是如火的希望。夏天，也是詩人吟誦的對象，掌聲歡迎一（4）班給我們帶來的組詩：夏之風。請二（6）班準備。湯：經(jīng)典總是膾炙人口，經(jīng)典總是被不斷重復(fù)。下面讓我們靜靜傾聽二（6）給我們送來的三字經(jīng)。請五（2）班準備。侯：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。這是一篇可以道盡人間滄桑的詩詞，這是一個英雄的吶喊，下面請欣賞五（2）班給我們送上的詞臨江仙，領(lǐng)讀：曾蕾。大家掌聲歡迎。湯：時間過得飛快，不知不覺，二十三個班級的精彩誦讀已經(jīng)全部結(jié)束，我們的評委老師正在緊張地進行最后的計分中，在等待之余，請大家先欣賞由我校學生陳學欣、梁曼琳給大家送上合誦：兒童詩我想，大家掌聲歡迎。侯

9、：下面請欣賞由二（1）班鄭小米同學給我們帶來的獨舞中國芭比，大家掌聲歡迎。湯：謝謝三位同學給我們帶來的精彩表演，各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學們，經(jīng)過各班的角逐和評委的緊張工作，經(jīng)典誦讀比賽最為激動的時刻到了，誰能奪取今天的大獎呢，下面宣布本次比賽結(jié)果。侯：在我?！白x國學經(jīng)典，做美德少年”經(jīng)典誦讀比賽活動中獲得優(yōu)秀獎的班級有：請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎，有請四位校長上臺為獲獎班級頌獎。讓我們大家以熱烈的掌聲對獲獎班級表示衷心的祝賀。湯：獲得本次比賽三等獎的是：請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎，掌聲有請四位校長為獲獎班級頒獎。讓我們大家以熱烈的掌聲對以上獲獎班級表示衷心的祝賀，湯：獲得本次大賽二等獎的是：請以上班級派

10、代表上臺領(lǐng)獎，掌聲有請四位校長為獲獎班級頒獎。讓我們大家以熱烈的掌聲對以上獲獎班級表示衷心的祝賀。侯：獲得本次大賽一等獎的是，請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我校吳燕君校長為獲獎選手頒獎。讓我們大家以熱烈的掌聲對獲獎班級表示衷心的祝賀，湯：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。侯：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。湯：讓詩陶冶靈魂，侯：讓文啟迪心智；湯：讓經(jīng)典走進課堂、溢滿校園；侯：讓華夏文明生生不息、代代傳承合：惠州市第十小學“讀國學經(jīng)典，做美德少年”經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。湯：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，侯：感謝各位評委老師以及所有工作人員、班主任的辛勤工作，湯：

11、也感謝同學們的精彩表演，是你們的共同努力為我們獻上這么精彩的節(jié)目。侯：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次大賽圓滿結(jié)束！【篇二】男：三字經(jīng)是我國古代歷的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。女：三字經(jīng)教我們學習和做人的道理。男：三字經(jīng)教我們智仁忠信，廉恥禮義。女：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。男：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！蔽覀儽贿@些故事所感動，也懂得許多做人的道理。女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。合：請欣賞一年級同學表演的經(jīng)典誦讀三字經(jīng)。女：母親，一個多么溫暖的詞語。男：母愛，一個多么柔美的詞語。

12、女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷請欣賞二年級表演的游子吟。A：魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍；B:對鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。A：一曲木蘭辭,使人們記住了這個流芳后世的名字。請欣賞三年級帶來的木蘭辭秋天是一個讓人感覺凄美的季節(jié)，可她的凄美中透著一股成熟婉約的韻味，給人一種寧靜淡泊之美感。秋之韻，韻在秋風瑟瑟，秋歌滿懷。秋之韻，韻在秋葉飄飄，秋意綿綿。秋之韻，韻在秋雨沙沙，秋思無

13、限。在秋天的季節(jié)里，讓我們感懷秋天，一起來欣賞四年級同學帶來的秋之韻。甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是*規(guī)讓我們學會感恩，學會做人。乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是*規(guī)讓我們懂得孝順，學會做事。甲：下面請欣賞國學經(jīng)典朗誦*規(guī).入則孝。乙：朗誦者，五年級同學。在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我親愛的祖國中國！下面請欣賞六一班為我們帶來的祖國啊，我親愛的祖國！男：少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。女：少年是祖國的花朵，少年是祖國的希望，少年更是祖國的明天。男：請

14、欣賞六年級二班的詩朗誦少年中國說。從懵懂的幼年走到略諳世事的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，讓我們在經(jīng)典中徜徉，在潛移默化中陶冶情操，樹立遠大理想；作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者，讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國的未來會更好。請欣賞七年級一班帶來的追月。中華少年，是裝點祖國大花園的鮮花。中華少年，是神州大地生長的希望。七年級（2）班以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。甲：國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個中國人的立身處世之本；更是我們不可或缺的精神力量。乙：今

15、天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，傳承千古文明，營造書香校園，享受詩意人生。請聽七年級三班的朗誦作品：我愛的中華上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。請欣賞：朗誦沁園春雪，表演者：八年級一班。作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到八(2)班同學的錚錚鐵骨，浩然正氣。請欣賞配樂詩朗誦我驕傲，我是中國人。表演者，八(2)班全體同學。我喜歡它的標題熱愛生命。這是一種勸告，也是一種激勵。對于成功，是需要不斷奮斗的，堅定你的信念吧，希望的種子深藏在泥土里

16、，它會發(fā)芽的，那時你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。請欣賞經(jīng)典詩朗誦熱愛生命，作者：汪國真，朗誦：八年級3班全體同學。甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個承前啟后的時代。甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代。甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇少年中國說。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。甲：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾請欣賞九年級一班全體同學帶來的少年中國說（領(lǐng)）在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，（領(lǐng)）在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；（領(lǐng)）奔騰不息的黃河是她的血脈，（領(lǐng)）巍峨屹立的泰山是她的脊梁，1949年，一位偉

17、人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；中國人從此站起來了。請欣賞九年級（2）班帶來的主席詩詞七律.長征、沁園春.雪。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻不斷在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風韻不斷在我們心頭蕩漾。合：讓我們誦中華經(jīng)典，與圣賢同行；讀千古美文，做少年君子！合：請欣賞九年級（3）班帶來的古詩組合【篇三】班：中國文化博大精深，源遠流長，五千年的歷史，五千年的文化，炎黃子孫現(xiàn)代風，儒家經(jīng)典中國味，讓我們在朗朗書聲中仔細品味中國文化的魅力，請欣賞八年級6班帶來的國學經(jīng)典串讀。班：三字經(jīng)是中國傳統(tǒng)啟蒙書籍，是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶，別看這小小的字，它里面可有一個個故事呢！讓我們

18、隨著七年級一班的同學們一起誦讀三字經(jīng)。班：國學經(jīng)典之作*規(guī)是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若星辰的瑰寶，它短小精悍，卻蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。在日常生活中，在工作學習中，在為人處世時，*規(guī)中圣人的教訓(xùn)及是茫茫夜空中的一顆璀璨明珠，穿越幾千年的時空，依然光彩奪目，魅力四射。7.4班：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！請欣賞七年級4班同學朗誦的讓中國人永遠為之沸騰的滿江紅7.8班：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。“*規(guī)圣人訓(xùn)

19、首孝弟次謹信”我們知道該如何認真學習?！胺簮郾姸H仁有余力則學文”，我們懂得許多做人的道理。請欣賞七年級8班誦讀的*規(guī)。8.1班：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。請欣賞八年級2班朗誦的梁啟超先生的代表作少年中國說。7.6班：透過古老的詩歌，透過日月星辰大千萬象，領(lǐng)略著一代詩人豪邁無墨的文采，曹操-一位筆挾xie風雷，時露霸氣的蓋世英雄，讓我們一起來聆聽他奮斗不息的高歌觀滄海和龜雖壽。7.5班：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是*規(guī)讓我們學會感恩，學會做人，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是*規(guī)讓我們懂得孝順，學會做事，請欣賞七年級5班誦讀的*規(guī)。8.8班：今天我們在這里，要聆聽那跨越千年風雨而來的聲音，重溫那俊采星馳的盛世，感受洋溢在字里行間的人生感悟與生活智慧。請欣賞八年級8班同學朗誦的唐詩宋詞。7.3劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑，有許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪一點不如兒男請欣賞七年級3班帶來的木蘭詩。7.7班：中華文化，博大精深，傳統(tǒng)經(jīng)典，激勵后