我的家在這里課件完美版1

1、我的家在這里 第二課時道德與法治部編版 三年級下我的家在這里 第二課時調(diào)查結(jié)果匯報你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道了名字的來歷了嗎？通過社區(qū)調(diào)查，你還了解到了什么呢？匯報一下你的調(diào)查結(jié)果吧！我居住的村莊叫王家村，全村總戶數(shù)47戶，總?cè)丝?22人，耕地實有面積28公頃。是長樂鎮(zhèn)最小的一個村子。 聽村里的老人說，我們村子之所以叫王家村，是因為在清朝的時候，咸豐四年（1854年），村子的始祖王國松由沙棘子王家，遷到這里來，興家立業(yè)。后來漸成發(fā)展成村落，并取名為王家村。解決民生問題我的村莊在人類早期，人們的防御、生產(chǎn)能力比較低，大家發(fā)現(xiàn)，如果很多人共同生活在一起，就可以利用集體的力量，互助合作，更

2、好地實現(xiàn)防御、繁衍、獲取資源等方面的目的，所以，大家就聚居在一起，形成了村落。一開始，村落是臨時的、移動的，可以隨時變更的。后來，隨著社會發(fā)展，人類逐漸在某地定居下來，形成了固定的村落。慢慢地，隨著城市發(fā)展起來，就出現(xiàn)了社區(qū)的概念。村莊的起源舊農(nóng)村新農(nóng)村舊社區(qū)新社區(qū)隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村和城市社區(qū)都發(fā)生了巨大的變化。但有些東西卻還是一點也不變的，是什么呢？社區(qū)大變化閱讀角 我們村里有一口古老的八角形古今，井深足有八九米，井水清澈見底。盡管家家戶戶都安裝了自來水，可人們還是習(xí)慣用井水淘米、洗菜、洗衣服。 晚飯過后，人們會不約而同地聚集在井臺四周，倚欄而坐，交流一天的新聞。小孩們則以井臺為集合場

3、地，一起玩耍嬉戲。如果碰到節(jié)假日，井邊更是熱鬧，人們來到井邊，一邊忙著手里的活，一邊快樂地聊天。如果誰家需要幫手，到井邊招呼一聲，就有村民主動停下手里的活去幫忙。這口井，成了全村人的“大客廳”。 記得兩年前，由于年久失修，井沿已經(jīng)破損，井臺也坑坑洼洼的。村民們自發(fā)買來水泥、沙石修補水井，很快讓水井的面貌煥然一新，不僅添做了井蓋，還在井口四周砌起了水泥護(hù)欄。 小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌著村民之間親切的情意。井深情更深小 討 論1、村里家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？2、你感覺到這是一個怎樣的村莊呢？3、你的村莊（社區(qū)）里也有這樣能凝聚全村人的心的地方嗎？變化的

4、村莊，不變的情我們的村莊、社區(qū)一天天發(fā)生著變化，我們的生活也一天天不同，但是無論怎么變化，不變的是我們村民們、居民們的感情。我們的社區(qū)樂融融我們的社區(qū)也有這樣的地方，那就是我們社區(qū)里的大院子，居民們常常在這里納涼、聊天。還會舉行很多的活動。我們的社區(qū)冷冰冰我們的社區(qū)大家都住在自己的家里，平時見面也不打招呼，一個防盜門，防了盜賊，也隔絕了溫情。VS你更希望生活在怎樣的社區(qū)里？如果我們的村子、社區(qū)里的人們發(fā)生了矛盾或者關(guān)系不和諧，怎么辦呢？有沒有辦法能夠改善？比一比，選一選視頻：喜迎元旦，豐富居民文化生活，社區(qū)舉辦迎新年活動小討論你知道這些社區(qū)活動，是誰舉辦的嗎？建造和諧社區(qū)，居委會來幫幫忙。居委

5、會和村委會是為居民服務(wù)的組織，只要和居民生活有關(guān)的，就屬于居委會的工作范圍。居委會經(jīng)常會組織居民開展一些有益的活動，如居民運動會，開辦健康講座，書法班，宣傳安全居家生活注意事項等。到了寒暑假，還會專門組織我們小學(xué)生開展各種生動有趣的活動。小知識村委會和居委會小 分 享你們村或社區(qū)開展過哪些活動？居委會開展的活動和提供的服務(wù)樂樂常常聽歡歡說，歡歡他們的社區(qū)居民們的關(guān)系可好了，經(jīng)常在一起聊天、下棋，誰家有事大家都來幫忙。 但是樂樂很煩惱，我的社區(qū)怎么不一樣的？原來呀，樂樂的社區(qū)住在一個商品房小區(qū)里，大家平時進(jìn)進(jìn)出出都不會打招呼，就更不用說大家之間有多么熟悉、關(guān)系多么親厚了。樂樂的煩惱我當(dāng)村委會（居

6、委會）主任假如你也生活在和樂樂一樣的村莊（社區(qū)）里，并且你還是村委會（居委會）主任，你會怎么做？你想為村里或者社區(qū)設(shè)計什么樣的活動來增進(jìn)大家的感情呢？請你說說你的設(shè)計和理由。建設(shè)更美好和諧的家我們每一個人的家，都在村莊（社區(qū)）里，我們都希望我們所生活的“家”是一個和樂融融、互愛互助的大家庭。美好和諧的村莊（社區(qū)）是靠我們每個人去努力建設(shè)的，讓我們一起共建和諧美好的“家”吧！課堂小結(jié)1、社區(qū)調(diào)查：認(rèn)識我的“家”2、變化的“家”，不變的情3、共建和諧美好的“家”我的家在這里 第二課時（2. 兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今

7、年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3. 好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學(xué)生所體會到的為主，體會表達(dá)出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會讀書