家委會老師發(fā)言稿5篇_第1頁
家委會老師發(fā)言稿5篇_第2頁
家委會老師發(fā)言稿5篇_第3頁
家委會老師發(fā)言稿5篇_第4頁
家委會老師發(fā)言稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔,助力人生,歡迎關(guān)注小編本文來源于網(wǎng)絡(luò),如果侵權(quán)行為,請聯(lián)系刪除!家委會老師發(fā)言稿 5 篇年級家委會老師發(fā)言稿不難寫,讓我們動筆寫寫吧。作為老師,我們的一言一行都會影響到學(xué)生的行為準(zhǔn)則規(guī)范。 我們老師要理解學(xué)生,信任學(xué)生。作為老師,我們還要會寫家委會老師發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于家委會老師發(fā)言稿,希望你喜歡。699200 家委會老師發(fā)言稿 1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好! 同學(xué)們,你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎 ?對,星期四。今天我在國旗下講話的題目是話明月?迎中秋。秋濃了,月圓了,又一個中秋節(jié)即將來到了 ! 今年的 9 月 15 日,是農(nóng)歷八月十五,就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)

2、中秋節(jié) ! 它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎 ?“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢 ? 因為每年的農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中, 所以稱“中秋”。 中秋節(jié)還有許多稱呼: “八月節(jié)”、 “八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)除了要舉行賞月、 吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動, 有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。

3、此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、 玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美! 雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因為種 . 種原因而無法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種. 種情思寄托在明月中,寫下了無數(shù)膾炙人口的佳句?,F(xiàn)在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說前半句,你們來接后半句,好嗎?1 、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思2 、小時不識月,呼作白玉盤。李白古朗月行3、海上生明月,天涯共此時。一一張九齡望月懷遠(yuǎn)4、野曠天低樹,江清月近人。一一孟浩然宿建德江5 、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 。杜甫月夜

4、憶舍弟6、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。一一王昌齡出塞7 、明月松間照,清泉石上流。王維山居秋瞑看來大家的學(xué)識還真豐富 ! 最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂,幸福安康!671565 家委會老師發(fā)言稿 2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好, 今天我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動、我健康、我 快樂、我學(xué)習(xí)”。青春見證努力,微笑期待成功,上周四、周五,我校舉辦了“臨清三中第 13 屆秋季田徑運(yùn)動會”。經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽, 本次運(yùn)動會取得了圓滿成功。 此次運(yùn)動會充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。在運(yùn)動會中,運(yùn)動員們不負(fù)眾望:“重

5、在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài), “為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷, “雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。 運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中,有許多同學(xué)主動擔(dān)任著這次運(yùn)動會的志愿者, 他們的任務(wù)也是非常艱巨的。 操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動員送茶端水,為運(yùn)動員嘶聲吶喊,及時撿拾垃圾,通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵,同樣是運(yùn)動場上一道動人風(fēng)景。雖說比賽結(jié)果成敗難料,但這場運(yùn)動盛會是屬于我們每一個人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。 體育精神, 是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、 超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨

6、礪自己的意志, 在比賽中挖掘自己的潛能, 在我們認(rèn)為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候, 這就是一種戰(zhàn)勝自己、 超越自我的體育精神 ; 是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時,熱情的鼓勵是運(yùn)動員們拼搏進(jìn)取的動力, 比賽后班級同學(xué)的攙扶, 失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強(qiáng)的人也感動萬分。結(jié)局并不重要,重要的是讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩,我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動場上,為別人喝彩,被自己感動 ; 在運(yùn)動場上,我們證明自我,讓生活更豐富,使生命更精彩。此次運(yùn)動會在帶給我們歡聲笑語的同時,也讓我們在競技中成熟,在拼搏中成長。一句話,我運(yùn)動,我健康

7、,我快樂。體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,雖然運(yùn)動會已結(jié)束,但我們的體育鍛煉不能停歇, 要持之以恒的堅持下去。 在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項自己喜歡的體育運(yùn)動項目并堅持不斷的去鍛煉, 以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄, 并在運(yùn)動中收獲快樂,真正體會到我運(yùn)動,我健康,我快樂。體育比賽是短暫的,而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的, 我們更需要把運(yùn)動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。 運(yùn)動會后, 我們又將迎來新的挑戰(zhàn)高一高二年級下周將迎來重要的期中考試; 高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水,這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神 , 讓我們抖擻精神,努力爭先,用優(yōu)異的成績報答父母和

8、老師! 用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮茫T咐蠋焸兩眢w健康,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 ! 我的講話完畢,謝謝大家!671564 家委會老師發(fā)言稿 3各位老師,同學(xué)們:早上好 !今天我演講的題目是: 心存一顆感恩的心。 俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。 同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 ; 如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢 ?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。 接著,我們又該感謝誰呢?我們要

9、感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。 當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們?!案卸髦摹笨梢杂貌煌姆绞交癁椤案卸鞯膶嶋H行動”,作出我們的回報。比如,在家里,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心, 永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容, 回報這個五彩的世界!699201 家委會老師發(fā)言稿 4老師們、同學(xué)們:早上好 !

10、 今天,我國旗下講話的題目是學(xué)會謙讓 。在我們安徽的桐城,有一條巷子特別出名,人們總愛講起這條巷子的來歷: 清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英。 一天, 張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地, 與鄰居發(fā)生糾紛, 要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!币馑际钦f,從千里之外來的家書只是為了一堵墻,你再讓對方三尺又有多大損失呢 ?你看,雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折,但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實,這首詩就是勸告他的家人, 不要為小事而斤斤計較, 再有價值的東西也是身外之物

11、,又何必爭來搶去呢 ?張家人看罷來信,深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺,也隨即退后三尺。 兩家不僅化解了糾紛, 還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。是呀,讓人三尺又何妨呢 ?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的太陽報曾以“什么時候最快樂”為題進(jìn)行有獎?wù)鞔穑?他們從八萬多封來信中統(tǒng)計出了選擇人數(shù)最多的答案:禮讓別人時最快樂 ! 因為,我們的謙讓,會換來別人的感謝和微笑,也會為自己換來快樂的心情。謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。

12、我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓,養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊, 同學(xué)之間為了瑣碎小事,發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。 固執(zhí)己見、 互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼??墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神,遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步, 或許, 我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。 因為, 謙讓不僅可以化解矛盾, 更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。謙讓,讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛 ; 謙讓,讓我們心胸寬廣,收獲了更多的友誼和快樂。同學(xué)們,你們也想收獲這樣的快樂嗎 ?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧! 給

13、人方便,與己方便,發(fā)放新書時, 讓同桌先拿; 出教室門時, 讓老師和女同學(xué)先行; 下樓時,讓低年級的同學(xué)先走; 出教室門時,讓老師和女同學(xué)先行; 做游戲時,把玩的機(jī)會讓給還沒有玩過的同學(xué) ; 看書時,把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué),自己下次再看同學(xué)們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享我們的歡樂吧!699202 家委會老師發(fā)言稿 5各位老師,同學(xué)們,早上好,今天我想分享我人生的幾個片段,希望我的故事能夠給正奔跑在實現(xiàn)夢想的道路上的你們帶來一些啟迪。四歲那年,鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫, 而我卻連一個“人”字都寫的歪歪扭扭。 雖然缺少了些

14、天賦, 但我還是在父母的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)書法。 剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字的時候, 因為年齡太小, 坐著寫字根本夠不到桌子, 所以只能站著寫,一站就站好久。往往幾個字練下來,手腕酸痛,腿腳發(fā)麻。冬天的時候,家里很冷, 經(jīng)常寫著寫著, 手就凍得冰涼 , 再也握不住毛筆,于是就坐在爐子邊搓搓手, 等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天,當(dāng)我回首那一段童年的時光, 覺得和那些無拘無束的兒時同伴比起來, 我確實吃了不少苦。但我卻很感激那段時光,因為它教會了我專注,讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里, 在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中, 依然屏氣凝神 ; 讓我在人生的路上放下浮躁,放下懶惰,放下三分鐘熱度,放空禁不住誘惑的大腦,

15、放開容易被吸引的眼睛, 靜下心來好好做我該做的事。初中的時候?qū)W校開運(yùn)動會,為了班級榮譽(yù),我報名參加了大家都不怎么愿意跑的 1500 米比賽。開跑后不久,我就被其他運(yùn)動員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重,漫長的跑道似乎沒有盡頭,我開始懷疑自己到底能不能堅持下來。但我還是不想放棄,因為一旦放棄,比賽也就結(jié)束了。慢慢的,原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步,我突然發(fā)覺我離她們越來越近,直到將她們一一超越。那種堅持,決不放棄的信念,支撐著我跑到了終點。后來人生路上百轉(zhuǎn)千回,我才開始懂得人生原本就是一次長跑,需要爆發(fā)力,卻更需要耐力,需要堅持。再長的路,一步步也能走完 ; 再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生為棋

16、,我愿為卒,行動雖慢,卻不會也不曾后退一步。“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,一個人,如果能堅守自己的信念不動搖,堅持自己最初的選擇并一直走下去, 終會收獲自己的夢想, 如同水到渠成般的自然,沿途的風(fēng)雨和荊棘,也終將化為最美的點綴。高三那年,我的生活已經(jīng)被簡化成了學(xué)校和家的兩點一線。面對著似乎永遠(yuǎn)也做不完的試卷和習(xí)題, 我常常想, 未來有一天回憶起高三的生活,我會覺得簡單到乏味吧。可是,當(dāng)十幾年后的我回憶起那段日子,心里卻充滿了懷念,懷念那時心無旁騖的自己。想起那些日日夜夜時,心里會覺得很溫暖。有人說雞蛋從外打破是食物 , 從內(nèi)打破是生命。 當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心想把一件事情做好時, 這種強(qiáng)烈的動機(jī)會讓人充滿力量,生活也就變得格外簡單。學(xué)會將瑣碎的日子過出新意,在簡單安靜的歲月里, 安排好自己的一顆心, 凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推諉給別人; 凡此時應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推延到將來 ; 凡此地應(yīng)該做而且能夠做的事, 決不等待想象中更好的境地。如此,才能不負(fù)黃天厚土,不負(fù)自己的人生。 十年前,初為人師的我有幸走進(jìn)青島九中這所百年名校。 這十年來。 我有幸面對著一雙雙靈動的眼睛,一張張青春的面龐,也有幸見證莘莘學(xué)子的成長。得天下英才而教之是為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論