拍手歌【第1課時(shí)】課件

1、拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第 一 課時(shí)1.學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2.正確、流利地朗讀課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，做拍手游戲。 （重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo) 點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？讀一讀世界 孔雀 錦雞 雄鷹 飛翔 雁群 叢林 深處 猛虎 百靈 不休sh jiqujnxingyncngxing yngshnmnglngxi我會認(rèn)shjixing qu yng世界雄鷹雀xingtushn cngmng翔雁深猛叢 jn 錦lng靈xi休檢查自讀情況 指

2、名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)說一說課文寫了什么？本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。我會寫歌g 書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠的第二筆是橫鉤。部首：欠組詞：拍手歌 唱歌造句：她唱歌非常好聽。音序：G結(jié)構(gòu):左右叢cng 書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞：叢林 叢生造句：草叢里有一只蛐蛐在叫。音序：C結(jié)構(gòu):上下深shn 書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：氵組詞：深處 深水造句：進(jìn)入深秋，天氣就越來越冷了。音序：S結(jié)構(gòu):左右 處ch 書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組詞：深處 住處造句：我們玩

3、累了，就回到了自己的住處。音序：C結(jié)構(gòu):半包圍六li 書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。部首：八組詞：我拍六 六個(gè)造句：樹枝上停著六只小鳥。音序：L結(jié)構(gòu):獨(dú)體 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)熊xing 書寫指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)是右點(diǎn)。部首：灬組詞：熊貓 狗熊造句：兩只熊貓正在吃竹葉。音序：X結(jié)構(gòu):上下貓mo 書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部首：犭組詞：熊貓 小貓?jiān)炀洌何壹矣幸恢豢蓯鄣男∝垺Ｒ粜颍篗結(jié)構(gòu):左右 九ji 書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來。部首：丿組詞：你拍九 九只造句：山坡上有九只小羊在吃草。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體朋png 書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要

4、寫得窄長些。部首：月組詞：朋友 賓朋 造句：爸爸的朋友有很多。音序：P結(jié)構(gòu):左右 友yu 書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組詞：朋友 好友造句：李明是我的好友。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)奇j（奇數(shù)）q（奇妙）間jin（之間）jin （間斷）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。處ch（教務(wù)處）ch（處理）新奇：孔雀：錦雞：新鮮奇妙。造句：這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真是巧奪天工。鳥名。頭上有羽冠，尾羽延長成巨大尾屏，開屏?xí)r如彩扇，尤為艷麗。造句：我非常喜歡美麗的孔雀。亦作“錦鷄”，一種鳥，形狀與雉相似。造句：爺爺在山林里看到了錦雞。利用工具書，結(jié)合上下

5、文理解下列詞語的意思。飛翔：叢林：黃鸝：百靈：朋友：飛行；盤旋地飛。造句：鳥兒在天空中自由地飛翔。茂密的樹林。造句：他們穿越了茂密的叢林，來到目的地。鳥名。身體黃色，叫的聲音很好聽。造句：黃鸝清脆的鳴叫聲聽起來很悅耳。鳥名，因能作多種叫聲，故名。造句：森林里的百靈鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。指交誼深厚的人。造句：我和王強(qiáng)是好朋友。新奇 新鮮兩個(gè)詞含有“少見”的意思?！靶缕妗敝竸偝霈F(xiàn)而且奇特的事物?！靶迈r” 指剛出現(xiàn)的事物。1.小孩子總是對新奇的事物感興趣。2.上網(wǎng)對于農(nóng)村的孩子來說是件新鮮事。辨析詞語相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造 句： 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)再讀課文： 邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？第一部分（第1小節(jié)）：寫

6、了動物世界很新奇。第二部分（第28小節(jié)）：描寫了動物們在森林里生活的情景。第三部分（第9、10小節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動物。交流分段情況 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。再讀課文，想一想課文寫了什么？ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是人類和動物共同的家園。1根據(jù)拼音寫詞語。 cn ln shn ch ynqn xinmo pn you fi xin叢 林深 處雁 群熊 貓朋 友飛 翔2加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。例：帛_錦_錦雞_我在動物園里看到了美麗的錦雞。罙_月_木_ _欠_深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和麗麗是朋友。休休息晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)