初二蘇教版數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、 初二蘇教版數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。假如說(shuō)學(xué)習(xí)肯定有捷徑，那只能是勤奮，由于努力永久不會(huì)騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些初二數(shù)學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 初二下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)（總結(jié)） 抽樣調(diào)查 (1)調(diào)查樣本是按隨機(jī)的原則抽取的，在總體中每一個(gè)單位被抽取的機(jī)會(huì)是均等的，因此，能夠保證被抽中的單位在總體中的勻稱(chēng)分布，不致消失傾向性誤差，代表性強(qiáng)。 (2)是以抽取的全部樣本單位作為一個(gè)“代表團(tuán)”，用整個(gè)“代表團(tuán)”來(lái)代表總體。而不是用隨便選擇的個(gè)別單位代表總體。 (3)所抽選的調(diào)查樣本數(shù)量，是依據(jù)調(diào)查誤差的要求，經(jīng)過(guò)科學(xué)的計(jì)算確定的，在調(diào)查樣

2、本的數(shù)量上有牢靠的保證。 (4)抽樣調(diào)查的誤差，是在調(diào)查前就可以依據(jù)調(diào)查樣本數(shù)量和總體中各單位之間的差異程度進(jìn)行計(jì)算，并掌握在允許范圍以?xún)?nèi)，調(diào)查結(jié)果的精確程度較高。 課后練習(xí) 1.抽樣成數(shù)是一個(gè)(A) A.結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)B.比例相對(duì)數(shù)C.比較相對(duì)數(shù)D.強(qiáng)度相對(duì)數(shù) 2.成數(shù)和成數(shù)方差的關(guān)系是(C) A.成數(shù)越接近于0,成數(shù)方差越大B.成數(shù)越接近于1,成數(shù)方差越大 C.成數(shù)越接近于0.5,成數(shù)方差越大D.成數(shù)越接近于0.25,成數(shù)方差越大 3.整群抽樣是對(duì)被抽中的群作全面調(diào)查,所以整群抽樣是(B) A.全面調(diào)查B.非全面調(diào)查C.一次性調(diào)查D.常常性調(diào)查 4.對(duì)400名高校生抽取19%進(jìn)行不重復(fù)抽樣調(diào)查

3、,其中優(yōu)等生比重為20%,概率保證程度為95.45%,則優(yōu)等生比重的極限抽樣誤差為(A) A.40%B.4.13%C.9.18%D.8.26% 5.依據(jù)5%抽樣資料表明,甲產(chǎn)品合格率為60%,乙產(chǎn)品合格率為80%,在抽樣產(chǎn)品數(shù)相等的條件下,合格率的抽樣誤差是(B) A.甲產(chǎn)品大B.乙產(chǎn)品大C.相等D.無(wú)法推斷 初二數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納 1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn) 2兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短 3同角或等角的補(bǔ)角相等 4同角或等角的余角相等 5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)垂直 6直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的全部線(xiàn)段中，垂線(xiàn)段最短 7平行公理經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)，有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行 8假如兩條直線(xiàn)都和

4、第三條直線(xiàn)平行，這兩條直線(xiàn)也相互平行 9同位角相等，兩直線(xiàn)平行 10內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行 11同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行 12兩直線(xiàn)平行，同位角相等 13兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 14兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) 15定理三角形兩邊的和大于第三邊 16推論三角形兩邊的差小于第三邊 17三角形內(nèi)角和定理三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180 18推論1直角三角形的兩個(gè)銳角互余 19推論2三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和 20推論3三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角 21全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等 22邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 23角邊角公理(ASA

5、)有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 24推論(AAS)有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 25邊邊邊公理(SSS)有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 26斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 27定理1在角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等 28定理2到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線(xiàn)上 初二數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)（閱歷）心得 學(xué)好學(xué)校數(shù)學(xué)課前要預(yù)習(xí) 學(xué)校生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就要利用課前的時(shí)間將課上老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。學(xué)校數(shù)學(xué)課前的預(yù)習(xí)是要明白老師在課上大致所講的內(nèi)容，這樣有利于和便利學(xué)校生整理學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校生（課前預(yù)習(xí)）數(shù)學(xué)還能夠

6、知道自己有哪些不明白的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這樣在課上就會(huì)集中留意力去聽(tīng)，不會(huì)消失溜號(hào)和走神的狀況。同時(shí)課前預(yù)習(xí)還可以將學(xué)問(wèn)點(diǎn)形成體系，可以關(guān)心學(xué)校生建立完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 2學(xué)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)課上是關(guān)鍵 學(xué)校生想要學(xué)好同學(xué)，在課上就是一個(gè)字：跟。上學(xué)校數(shù)學(xué)課時(shí)跟住老師，老師講到哪里肯定要跟上，認(rèn)真看老師的板書(shū)，隨時(shí)知道老師講的是哪里，涉及到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是什么。有的學(xué)校生喜愛(ài)記筆記，在這里提示大家，學(xué)校數(shù)學(xué)課上的時(shí)候盡量不要記筆記。 你的主要目的是跟著老師，而不是一味的記筆記，即使有不會(huì)的地方也要快速簡(jiǎn)短的登記來(lái)，可以在課后完善。跟上老師的思維是最重要的，這就意味著你明白了老師的分析和解題過(guò)程。 3課后可以適當(dāng)做一些學(xué)

7、校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題 在每學(xué)完一課后，學(xué)校生可以在課后做一些學(xué)校數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題型，在做這樣的題時(shí)，建議大家是，不要消失錯(cuò)誤的狀況，做完題后要學(xué)會(huì)思索和整理。當(dāng)你的學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，就可以做一些有點(diǎn)難度的提升題了，假如做不出來(lái)可以依據(jù)解析看題。 但是記住千萬(wàn)不要大量的做這類(lèi)題，學(xué)校生間或做一次有難度的題還是對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有關(guān)心的，但是假如將重點(diǎn)放在這上面，沒(méi)有什么好處。同時(shí)要學(xué)會(huì)整理，將自己錯(cuò)題歸納并總結(jié)， 數(shù)學(xué)是由簡(jiǎn)潔明白的事項(xiàng)一步一步地進(jìn)展而來(lái)，所以，只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老狡猾實(shí)地、一步一步地去理解，并同時(shí)記住其要點(diǎn)，以備以后之需用，就肯定能理解其全部?jī)?nèi)容.就是說(shuō)，若理解了第一步，就必定能理解其次步，理解了第一步、其次步，就必定能理解第三步.這好比梯子的階級(jí)，在登梯子時(shí)，一級(jí)一級(jí)地往上登，無(wú)論多小的人，只要他的腿長(zhǎng)足以跨過(guò)一級(jí)階梯，就肯定能從第一級(jí)登上其次級(jí)，從其次級(jí)登上第三級(jí)、第四級(jí)，.這時(shí)，只不過(guò)是反復(fù)地做同一件事，故不管誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)會(huì)做. 初二蘇教版數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)相關(guān)（文章