教育思想大討論工作匯報(bào)模板課件

1、上海XX大學(xué)教育思想大討論工作匯報(bào)xx2019年 3月大討論的意義1大討論的方式2大討論的日程3大討論的預(yù)計(jì)目標(biāo)4一、大討論的意義1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求2、落實(shí)質(zhì)量建設(shè)年和作風(fēng)建設(shè)年的要求3、深化教育教學(xué)改革和促進(jìn)學(xué)科轉(zhuǎn)型的要求4、加快實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的要求5、大學(xué)文化建設(shè)重要內(nèi)容載體提高質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)高水平特色大學(xué)育人質(zhì)量學(xué)科轉(zhuǎn)型文化建設(shè)大討論的專題開(kāi)展“育人質(zhì)量”專題討論的意義1.質(zhì)量是社會(huì)的要求2.質(zhì)量是辦學(xué)基礎(chǔ) 3.質(zhì)量是高校根生立命之本開(kāi)展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的意義1. 接軌國(guó)家海洋戰(zhàn)略3. 搶占優(yōu)質(zhì)生源2. 融入上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展“海大文化”專題討論的意義1.百年海大需要凝聚百年文

2、化2.百年海大文化需要代代相傳3.新百年海大需要百年文化二、開(kāi)展教育思想大討論的方式頭腦風(fēng)暴提煉觀點(diǎn)專題研討聽(tīng)取意見(jiàn)形成共識(shí)百家爭(zhēng)鳴 兼容并蓄不設(shè)權(quán)威暢所欲言碰撞火花百花齊放激烈碰撞學(xué)術(shù)規(guī)則 “千人之諾諾，不如一士之諤諤”，唯有“不同”，思想才會(huì)活躍，下情才能上達(dá)，學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)活力。網(wǎng)上互動(dòng)專題研討基層討論教育思想大討論專題網(wǎng)站（直接點(diǎn)擊進(jìn)入發(fā)表留言，無(wú)需實(shí)名登錄）序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容提交材料（發(fā)至)15月宣傳動(dòng)員5月17日前提交討論方案（只需電子版）25月8月參與校級(jí)層面組織的三大專題討論無(wú)5月8月組織本部門(mén)層面的三大專題討論在討論一周之內(nèi)，圍繞三大專題和議題的建議、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及教師在討論會(huì)

3、上的發(fā)言稿等）（只需電子版）38月30日前各單位匯總、上報(bào)優(yōu)秀議案和專題報(bào)告8月30日前提交總結(jié)報(bào)告和優(yōu)秀思想小結(jié)。報(bào)告由“育人質(zhì)量”“學(xué)科轉(zhuǎn)型”“文化建設(shè)”三大部分組成，字?jǐn)?shù)為60008000字。（需書(shū)面版和電子版，書(shū)面版需部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字）三、大討論的日程營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍四、大討論的預(yù)期目標(biāo)開(kāi)展“育人質(zhì)量”專題討論的成果開(kāi)展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的成果進(jìn)一步研討“十二五”規(guī)劃中的“海洋學(xué)科發(fā)展”對(duì)接國(guó)家、上海、社會(huì)的需求心態(tài)寬容 開(kāi)放大氣抓住特色 對(duì)接戰(zhàn)略理性競(jìng)爭(zhēng) 做強(qiáng)自身開(kāi)展“海大文化”專題討論的成果凝練具有海大特色的辦學(xué)銘、師德銘、海大精神明晰辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)

4、樹(shù)立具有海大特色的學(xué)風(fēng)，培育擁有海洋性格的人才師德銘（一） 品德 忠誠(chéng)教育，堅(jiān)守信仰。勤樸忠實(shí)，為人師表。寬容友愛(ài)，廉潔高尚。修身修身立德，弟子榜樣。坐立行走，儒雅風(fēng)尚。常思慎為，淡泊名利。育人傳道解惑，有教無(wú)類。甘為人梯，望青出藍(lán)。桃李不言，下自成蹊。服務(wù)書(shū)寫(xiě)大海，吾輩敢當(dāng)。博浪天涯，勇立潮頭。萬(wàn)載師魂，謹(jǐn)銘以鑒。師德銘（二）崇德博學(xué)，精業(yè)善道；勤勉敬業(yè)，篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；勤學(xué)常思，開(kāi)拓創(chuàng)新；上下求索，碧海搏浪；依法治教，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；恪盡職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)；育人為本，尊重個(gè)性；傳承文明，啟智求真。師德銘（三）教育大業(yè)，國(guó)家根本；遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)，探索創(chuàng)新；誨人不倦，以生為本；腳踏實(shí)地，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

5、；樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯；團(tuán)結(jié)協(xié)作，勵(lì)精圖治；與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。海大精神第一方案：勤樸忠實(shí) 搏毅勵(lì)行第二方案：勤樸忠實(shí) 致知格物第三方案：勤樸忠實(shí) 碧海搏浪 求是弘毅 學(xué)以致用辦學(xué)思路第一方案：聚焦 錯(cuò)位 合作第二方案：以人為本 依法治校 質(zhì)量立校 特色強(qiáng)校 立足地方 輻射全國(guó)第三方案：鞏固特色 拓展海洋 創(chuàng)新發(fā)展 轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng) 產(chǎn)學(xué)結(jié)合 服務(wù)全國(guó)辦學(xué)目標(biāo)第一方案：為了每位師生的終身發(fā)展第二方案：繼承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、特色鮮明、面向未來(lái)第三方案：國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、學(xué)科特色鮮明、高水平教學(xué)科研型大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)第一方案：厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)，具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型復(fù)合人才第二方案：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，追求真理，勤奮踏實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作第三方案：培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大志向，廣博學(xué)識(shí)，兼容并包，全面發(fā)展的人第一方案：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新第二方案：篤學(xué)、