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文檔簡(jiǎn)介
1、未選擇的路R七年級(jí)語文下冊(cè)走近作者【羅伯特弗羅斯特】(18741963年),美國(guó)詩人,曾四度獲得普利策獎(jiǎng)。被稱之為美國(guó)文學(xué)中的桂冠詩人。【代表作】新罕布什爾詩歌選集又一片牧場(chǎng)等。朗讀詩歌,讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,讀出感情。整體感知黃色的/樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時(shí)/去涉足,我/在那路口/久久佇立,我/向著/一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但我/卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條/小路上,很少留下/旅人的/足跡。那天清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改天再見!但我知道/路徑延綿/無盡頭,恐怕我/難以/再回返。
2、也許/多少年后/在某個(gè)地方,我將/輕聲嘆息/將往事/回顧:一片/樹林里/分出/兩條路而我/選擇了/人跡更少的/一條,從此/決定了我/一生的/道路。細(xì)讀感悟黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。既指自然界之路,又指人生之路。但我卻選了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗;雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡。詩人選擇了一條充滿艱辛、充滿挑戰(zhàn)的路。“荒草萋萋”的路為什么更加誘人、美麗?正因?yàn)闊o人涉足,才給人新鮮感,才有可能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的美麗。這條路更艱辛、更需要開拓,正因?yàn)槿绱?,才更具有誘人探索的魅力。那天
3、清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改天再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返。 人生的路只能選擇一條,一旦選擇一條就沒有回頭的機(jī)會(huì)了,這是多么無奈和無助。也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。 寫未選擇的路,給讀者留下想象空間,含蓄中帶著一絲惆悵。 詩人選擇了自己的路,為什么重點(diǎn)又寫未選擇呢? 其實(shí)“未選擇”也就是“選擇”。正是生活中許多人對(duì)于選擇的不滿,才更加產(chǎn)生了對(duì)未選擇的懷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條“未選擇的路”,這也正是人生的真實(shí)寫照。這樣寫給這首詩增加了憂郁的情緒。這
4、首詩蘊(yùn)涵了怎樣的人生哲理? 人生就是一次又一次的選擇,在人生的岔路口,你做出什么選擇將決定你的一生如何度過。人只能選擇一種人生道路,所以要慎重。但也要有魄力,勇于創(chuàng)新和進(jìn)取。寫法探究象征手法的運(yùn)用 詩的表面是寫自然界的道路,實(shí)則借寫自然界的路來表達(dá)詩人對(duì)人生之路的思考。這里其實(shí)運(yùn)用的是文學(xué)藝術(shù)上常用的象征手法。象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn),含蓄深刻。象征與比喻:象征:一種謀篇立意的手法;一般要統(tǒng)攝全篇。比喻:一種修辭手法;在個(gè)別語句、語段中起作用。象征”的修辭意義與比喻相近,從特點(diǎn)上看,象征是以物示意
5、,以具體的表示抽象的,具有含蓄性,而比喻是以物喻物,以具體的比方具體的,具有鮮明性。比喻中的明喻和暗喻會(huì)出現(xiàn)本體和喻體,借喻不出現(xiàn)本體,只出現(xiàn)喻體,而象征中是只出現(xiàn)本體,不出現(xiàn)象征體的,其象征的意義需要我們自己去體悟。但比喻相似點(diǎn)更側(cè)重于本體和喻體之間外在的形似,而象征的本體與象征體之間更側(cè)重于詮釋人的情感或態(tài)度。奧運(yùn)五環(huán)的顏色就帶有象征意義象征意義:“藍(lán)、黃、黑、綠、紅五環(huán)代表以奧林匹克精神參賽的五大洲。此外,這6種顏色(包括白的底色)毫無例外地包含了世界各國(guó)的國(guó)旗顏色。黃色和藍(lán)色代表瑞典,藍(lán)色和白色代表希臘、法國(guó),英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)、意大利、匈牙利的三色盡在其中;黃色和紅色代表西班牙,巴西、澳大利亞、日本、中國(guó)的顏色也包括在其中。它顯然是一種國(guó)際性的標(biāo)志。”許多花也有著自己的象征意義,如:劍蘭: 高雅、長(zhǎng)壽、康寧非洲菊: 有毅力、適應(yīng)力強(qiáng)康乃馨: 慈祥、溫馨、真摯雛菊 :嬌小玲瓏、精靈可愛太陽菊 :熱情、活力 這首詩采用象征的手法,借寫自然界的路來表達(dá)詩人對(duì)人生之路的思考,告訴我們?nèi)松牡缆非f條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;
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