三、學生實驗：測量小燈泡的電功率

1、第十三章 電功和電功率三、學生實驗：探究小燈泡的電功率授課人：梁曉飛2017年12月復習回顧1、電功率 是表示 的物理量2、電功率的兩個基本公式：3、200w表示：電流做功快慢P=WtP=UI課前導入用電器工作1秒電流做功200焦4、額定功率：用電器在額定電壓下正常工作時的功率。5、實際功率： 由于電路的實際電壓不一定恰好等于用電器的額定電壓，所以用電器實際工作時的功率不一定等于額定功率。用電器實際工作時的功率叫作實際功率。課前導入課前導入提出問題：小燈泡在不同的電壓下工作時，消耗的電功率是否相同？學習目標1、知道用伏安法測定小燈泡功率的原理；2、知道如何測定小燈泡的額定功率和實際功率；3、會

2、自己設(shè)計實驗電路、會正確的進行實驗操作。學習目標學生實驗：測量小燈泡的功率實驗?zāi)康模簻y量不同電壓(2V,2.5V,2.7V）下小燈泡的功率新知探究實驗原理：實驗設(shè)計：1、實驗中需要測量哪些物理量？2、想一想，如何改變小燈泡兩端的電壓？ （提示：參考“伏安法”測電阻）3、實驗中需要哪些實驗器材？如何設(shè)計電路圖？新知探究小組探究活動（一）新知探究實驗設(shè)計：1、實驗中需要測量哪些物理量？ 新知探究實驗設(shè)計：2、想一想，如何改變小燈泡兩端的電壓？ 3、實驗中需要哪些實驗器材？如何設(shè)計電路圖？實驗中需要注意哪些問題？新知探究小組探究活動（二）1、連接電路時，開關(guān)處于什么狀態(tài)？滑動變阻器滑片應(yīng)放在什么位置

3、？2、如何選擇電壓表、電流表量程？怎樣連接？ （提示： 測量小燈泡的額定電壓為2.5V，額定電流為0.4A）3、小燈泡的參數(shù)對實驗有什么幫助？實驗數(shù)據(jù)記錄表格小燈泡的規(guī)格電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的功率P/W小燈泡的亮暗程度額定電壓U額=2.5 V22.52.7新知探究完成實驗并記錄數(shù)據(jù)新知探究VASP小組探究活動（三）新知探究實驗結(jié)論：小燈泡在不同電壓下工作時，其功率不同新知探究拓展延伸：1、小燈泡在不同電壓下工作時，發(fā)光情況相同嗎？不相同2、小燈泡的發(fā)光情況與什么有關(guān)？實際功率越大，燈泡越亮，實際功率等于額定功率時，燈泡正常發(fā)光新知探究1、某同學要測量一個額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，他設(shè)計了如下圖所示的電路圖。請幫助該同學完成下列問題。(1)在連接實物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)(2)滑動變阻器在該實驗中的作用：隨堂練習：斷開保護電路 改變電壓新知探究(3)此時電壓表示數(shù)為2V，為測出小燈泡的額定功率，還需要進行的實驗步驟是： (4)假設(shè)實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實驗中無論怎樣調(diào)動變阻器的滑片，電流表示數(shù)都不變，并且很小，其原因是：隨堂練習