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1、學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動簡報縣(市、區(qū))學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)能力維度口學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點A10學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)實踐問題日常教學(xué)中應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識和行為需要培養(yǎng)學(xué)生哪些信息安全意識和行為材料要求提交與上述活動方案相對應(yīng)的活動簡報,要有真實的活動照片,圖文并茂,完整 展現(xiàn)活動過程。主題名稱信息安全,從我做起活動簡報培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識活動簡報為了加強學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng),提高學(xué)生上網(wǎng)安全意識,讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)信息 安全的重要性,倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),主動堅決抵制惡習(xí),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣。本次活動分為四個階段:
2、一、開展了別開生面“信息安全,從我做起”的主題班會活動。班會課上,師生共同學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全只是,學(xué)生提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強識別應(yīng)對 網(wǎng)絡(luò)危險的能力。二、觀看信息安全教育視頻,開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育。師生共同觀看信息安全教育視頻和學(xué)習(xí)相關(guān)案例,謝老師鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,通過學(xué)生回答與組內(nèi)討論,引導(dǎo)學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、 安全上網(wǎng),主動堅決抵制惡習(xí),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣。三、開展一次手抄報評選。開展“信息安全,從我做起的手抄報比賽,并開展評比活動。四、我是小小宣傳員。學(xué)生熱情高漲,爭做信息安全宣傳員,主動參與到合作完成宣傳畫、擬定致家長的一封信等活動中,活學(xué)活用,向小伙伴、向家長、向身邊的人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識?!胺馈?女. b尸通過這次活動,讓在場每位學(xué)生更加深刻地了解了信息道德與文明上網(wǎng)及其內(nèi)容,掌 握了信息道德與網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本規(guī)則,使同學(xué)們明確了承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,樹立社會 主義榮辱觀,懂得加強社會主義精神文明建設(shè)的重要性,一起共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境!評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀合格口簡報圖文并茂,描述清晰,呈現(xiàn)形式有創(chuàng)新性; 口全面反映活動開展的過程;口簡報能體現(xiàn)活動的重點或亮點;口學(xué)生參與積極,能體現(xiàn)出對知識的理解和遷移??诤唸髨D文并茂,描述清晰; 口基本反映活動開展
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