小學(xué)疫情防控桌面推演腳本

1、小學(xué)校園疫情防控應(yīng)急處置桌面推演腳本王校長(zhǎng)：報(bào)告總指揮，小學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置桌面推演 各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，是否可以開(kāi)始演練，請(qǐng)指示。喬校長(zhǎng)：開(kāi)始。第1場(chǎng)景：接到通知解說(shuō)員：今早接到通濟(jì)疫情防控指揮部通知，我校一名 學(xué)生的父親被判定為確診病例，該生與其有共同生活史，目 前該學(xué)生正在學(xué)校上課。王校長(zhǎng)接到通濟(jì)疫情防控指揮部通 知，第一時(shí)間向XX校長(zhǎng)匯報(bào)。王校長(zhǎng)：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)，剛接到通濟(jì)疫情防控指揮部通知，6.2 班XX同學(xué)的父親被診斷為新冠確診病例，XX與父親有共同 居住史，現(xiàn)被判定為密切接觸者。XX目前正在教室上課，請(qǐng) 您指示。喬校長(zhǎng)：王校長(zhǎng)，按照疫情防控要求，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案， 我馬上向區(qū)教體局匯報(bào)。致電X

2、X： XX,您好，我是XX小學(xué)XX。我們學(xué)校剛接到 通濟(jì)疫情防控指揮部通知，我校一名在校生的父親今早被診 斷為新冠確診病例，孩子與父親有共同居住史?，F(xiàn)被判定為 密切接觸者，經(jīng)專家組調(diào)查研判，XX同班44名學(xué)生及1名 教師均被判定為次密切接觸者。我們已啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，我已 與通濟(jì)派出所、古城市場(chǎng)監(jiān)督所報(bào)告，他們正在趕往學(xué)校。切實(shí)保障廣大師生的生命平安和身體健康，筑牢疫情防控平安屏障。-10 - 特此報(bào)告，請(qǐng)指示。XX：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)，請(qǐng)您再確認(rèn)一下，你校一名學(xué)生被通濟(jì)疫 情防控指揮部確定為密切接觸者？同班師生都是次密切接 觸者？喬校長(zhǎng)：是的，XX,已和通濟(jì)疫情防控指揮部確認(rèn)情況。XX：好的，那請(qǐng)你校啟動(dòng)應(yīng)

3、急預(yù)案，全校防控人員進(jìn)入 應(yīng)急處置狀態(tài)，你們進(jìn)一步與通知你們的屬地防控指揮部保 持聯(lián)系，了解屬地安排的措施，爭(zhēng)取校內(nèi)外措施協(xié)調(diào)、有序、 高效。我將對(duì)接區(qū)疾控中心專家，爭(zhēng)取進(jìn)校園指導(dǎo)處置工作。喬校長(zhǎng)：好的，XXoXX：仇科長(zhǎng)，您好。接到XX小學(xué)報(bào)告，現(xiàn)有一名新冠 確診病例，其孩子為XX小學(xué)在校學(xué)生，孩子與父親有共同 居住史?，F(xiàn)被判定為密切接觸者。上述情況我已向局領(lǐng)導(dǎo)匯 報(bào)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)授意，想邀請(qǐng)您一起進(jìn)校園指導(dǎo)處置工作行嗎？仇科：好的，XXo我們這邊也已接到相關(guān)通知，正組織 流調(diào)、消殺等各科專家趕往XX小學(xué)。第2場(chǎng)景：召開(kāi)會(huì)議解說(shuō)員：XX校長(zhǎng)向上級(jí)匯報(bào)工作后立即召開(kāi)學(xué)校疫情防 控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置相

4、關(guān)工作。喬校長(zhǎng)：同志們，剛才接到通濟(jì)疫情防控指揮部 通 知，6. 2XX同學(xué)的父親今早被診斷為新冠確診病例，孩子與 父親有共同居住史?，F(xiàn)被判定為密切接觸者，同班44名學(xué) 生及1名教師均被判定為次密切接觸者。按照疫情防控要求 需要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。下面我布置一下任務(wù)：平安保衛(wèi)組由丁 XX主任負(fù)責(zé)，請(qǐng)與前來(lái)指導(dǎo)工作的派 出所民警密切配合，做好校園封閉管理，任何人不經(jīng)允許不 得隨意進(jìn)出，把好校園入門關(guān)。教學(xué)管理組由XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，隨時(shí) 啟動(dòng)線上教學(xué)。綜合協(xié)調(diào)組由XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，馬上通知6.2班劉老師,告知XX同學(xué)的情況，并通知所有教師對(duì)教室、辦公室、專 用室等區(qū)域做好通風(fēng)消毒工作，所有人員

5、佩戴好口罩。通知 班主任做好學(xué)生安撫工作，全員做好核酸檢測(cè)準(zhǔn)備。消毒消殺組由XX主任負(fù)責(zé)，做好教室、隔離室、撤離 通道及校園的消殺工作、配合疾控部門做好流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、核 酸檢測(cè)等相關(guān)工作。物資保障組由XX主任負(fù)責(zé)，對(duì)接市場(chǎng)監(jiān)督所工作人員 開(kāi)展工作，保障食品及飲用水充足、平安。心理疏導(dǎo)組由XX主任負(fù)責(zé)，安撫學(xué)生情緒，進(jìn)行心理 疏導(dǎo)。輿情應(yīng)對(duì)組XX負(fù)責(zé)。要時(shí)刻關(guān)注輿情，有任何情況及 時(shí)向我報(bào)告。請(qǐng)大家各司其職，按照應(yīng)急預(yù)案做好相應(yīng)工作，要最大 程度的保障師生的生命平安，做到及時(shí)有效地控制，確保萬(wàn) 無(wú)一失，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組。XX：平安保衛(wèi)組到位XX ：教學(xué)管理組到位XX：綜合協(xié)調(diào)組到位XX：

6、消毒消殺組到位XX：物資保障組到位XX：心理疏導(dǎo)組到位XX：輿情應(yīng)對(duì)組到位第3場(chǎng)景：校園封鎖解說(shuō)員：疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議結(jié)束后，各部門分頭行 動(dòng)。平安保衛(wèi)組與派出所民警組織防控人員封閉校門，在相 關(guān)班級(jí)、辦公室、走廊通道等重要場(chǎng)所設(shè)置警戒線，保持師 生員工所在場(chǎng)所相對(duì)固定，防止流動(dòng)感染。工作全部到位， 負(fù)責(zé)人丁 XX向XX校長(zhǎng)匯報(bào)工作。TXX：王校長(zhǎng)，我們與派出所干警聯(lián)合辦公，按照疫情 防控的要求，已做好校園封閉管理。重點(diǎn)場(chǎng)所已設(shè)置警戒線, 請(qǐng)您指示。王校長(zhǎng)：丁主任，請(qǐng)向平安保衛(wèi)組再次強(qiáng)調(diào)，非必須不 入校。對(duì)確需入校的人員一定要做好登記、排查工作。測(cè)溫、 查驗(yàn)健康碼及14天的出行記錄。T xx

7、：好的，王校長(zhǎng)。第4場(chǎng)景：通報(bào)班級(jí)情況解說(shuō)員：XX校長(zhǎng)告知6. 2班主任XX同學(xué)被研判為新冠 確診病例密切接觸者，同班44名學(xué)生及班主任均被判定為 次密切接觸者。王校長(zhǎng)：劉老師，剛才接到通濟(jì)疫情防控指揮部通知， 你們班XX同學(xué)的父親今早被診斷為新冠確診病例，孩子與 父親有共同居住史。現(xiàn)被判定為密切接觸者。校醫(yī)馬上去接 XX同學(xué)到隔離觀察室。請(qǐng)讓你們班學(xué)生規(guī)范佩戴口罩，開(kāi)窗 通風(fēng)。測(cè)溫?zé)o異常后引導(dǎo)學(xué)生到隔壁備用教室。防疫物資一 到馬上按照要求更換口罩、佩戴一次性乳膠手套。劉老師：好的，王校長(zhǎng)。我馬上布置。第5場(chǎng)：物資配備解說(shuō)員：物資保障組將防疫物資送至備用教室后，向XX 校長(zhǎng)匯報(bào)工作。XX：王校

8、長(zhǎng)，我已在市場(chǎng)監(jiān)督所工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展 工作，保障食品及飲用水充足、平安。備用教室?guī)熒璧?防疫物資已全部送到，請(qǐng)您指示。王校長(zhǎng)：好的，朱主任，請(qǐng)確認(rèn)剩余物資是否充足，如 有缺乏馬上補(bǔ)給。朱XX：好的，王校長(zhǎng)。第6場(chǎng)：?jiǎn)⒂酶綦x觀察室解說(shuō)員：校醫(yī)做好二級(jí)防護(hù)后到達(dá)教室，將XX同學(xué)引 領(lǐng)至教學(xué)樓內(nèi)的隔離觀察室。校醫(yī)指導(dǎo)該生更換口罩、佩戴 一次性乳膠手套、用水銀溫度計(jì)進(jìn)行體溫測(cè)量，等待通濟(jì)疫 情防控指揮部轉(zhuǎn)運(yùn)車，轉(zhuǎn)運(yùn)后對(duì)隔離觀察室進(jìn)行消毒。在觀 察、等待期間校醫(yī)對(duì)該生基本情況進(jìn)行流調(diào)。校醫(yī)：XX同學(xué)，你爸爸今早被診斷為新冠確診病例，目 前在定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療，情況很穩(wěn)定，不用擔(dān)憂。老師想問(wèn) 問(wèn)你最

9、近14天有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)咳嗽、發(fā)熱、胸悶等病癥？說(shuō) 一下你今天來(lái)學(xué)校后都去過(guò)哪些地方？與哪些老師、同學(xué)接 觸過(guò)？如果有不適，及時(shí)告訴我。校醫(yī)：王校長(zhǎng)，XX同學(xué)現(xiàn)在隔離室觀察，已更換新口罩, 佩戴好一次性乳膠手套，體溫正常，請(qǐng)您指示。王校長(zhǎng)：于老師，已經(jīng)與指揮部聯(lián)系，轉(zhuǎn)運(yùn)車馬上到達(dá) 我校，在此期間請(qǐng)密切關(guān)注XX同學(xué)的情況。校醫(yī)：好的，王校長(zhǎng)。第7場(chǎng)：?jiǎn)⒂脗溆媒淌医庹f(shuō)員：班主任劉老師給學(xué)生逐一測(cè)量體溫?zé)o異常后引 領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔壁備用教室。隨后向王校長(zhǎng)匯報(bào)工作并給學(xué) 生做心理疏導(dǎo)。班主任：報(bào)告王校長(zhǎng)，我們班的同學(xué)已全部轉(zhuǎn)移至備用 教室并進(jìn)行了體溫檢測(cè)，現(xiàn)在學(xué)生體溫均正常。所有學(xué)生均 已佩戴好新口罩和一次

10、性乳膠手套，請(qǐng)您指示。王校長(zhǎng)：好的，請(qǐng)密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，如有異常情況 及時(shí)與我聯(lián)系。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。班主任：好的，王校長(zhǎng)。班主任：同學(xué)們，剛才接到通知，XX的爸爸今早確診新 冠，咱們班同學(xué)暫時(shí)在這個(gè)教室上課。學(xué)校將逐一聯(lián)系你們 的家長(zhǎng)，學(xué)校已為我們準(zhǔn)備了充足的食物和消毒用品。同學(xué) 們不要過(guò)度擔(dān)憂。如果你感覺(jué)身體不適，請(qǐng)及時(shí)告訴我。面 對(duì)新冠疫情，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)，下面我們一 起來(lái)談一談。第8場(chǎng)：通風(fēng)消毒解說(shuō)員：消毒消殺組在消殺專家的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生離開(kāi) 后的隔離室、教室及學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行消毒。用1000毫克 每升84消毒液噴灑地面，用75%的酒精擦拭課桌椅、門把手、 櫥柜，

11、半小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)、用清水再次擦拭地面、桌椅等消 毒區(qū)域。隨后向XX校長(zhǎng)匯報(bào)工作。XX：王校長(zhǎng)，XX同學(xué)已被轉(zhuǎn)運(yùn)車接走，教室、隔離室及 學(xué)生所經(jīng)區(qū)域均已完成消毒工作。請(qǐng)您指示。王校長(zhǎng)：請(qǐng)根據(jù)指揮部的安排對(duì)次密切接觸學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn) 運(yùn)和跟蹤追查工作。XX：好的，王校長(zhǎng)。第9場(chǎng)：輿情應(yīng)對(duì)解說(shuō)員：在上述工作進(jìn)行的同時(shí)，輿情應(yīng)對(duì)組與學(xué)生家 長(zhǎng)逐一進(jìn)行 溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子當(dāng)下的情況。同時(shí)向 家長(zhǎng)公布聯(lián)防聯(lián)控單位的辦公 ，確保在此期間 暢 通。XX： XX媽媽，孩子爸爸已確診新冠，XX作為密切接觸 者已轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)。孩子體溫正常，無(wú)不適病癥，請(qǐng)您 不用擔(dān)憂。再確認(rèn)一下您的聯(lián)系方式：XX0請(qǐng)您保持 暢 通，

12、如有情況會(huì)在與您聯(lián)系。XX：李賀爸爸，您好。咱們孩子所在的班級(jí)有一個(gè)學(xué)生 被判定為新冠確診病例的密切接觸者。經(jīng)區(qū)指揮部專家組研 判，咱們班一起上課的學(xué)生被判定為次密切接觸者。正在轉(zhuǎn) 運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，那邊物資充分，學(xué)校也會(huì)根據(jù)情況啟動(dòng)線 上教學(xué)，請(qǐng)您不要過(guò)多擔(dān)憂。XX：王校長(zhǎng)，我們組已完成與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通任務(wù)，并 會(huì)定時(shí)告知家長(zhǎng)孩子的情況，家長(zhǎng)們表示對(duì)學(xué)校的安排很滿 意也很放心。王校長(zhǎng)：好的，于。如果有不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)疫 情領(lǐng)導(dǎo)小組。由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。一定要加強(qiáng)輿情管理， 告訴老師們不單獨(dú)接受采訪、不以個(gè)人名義向外界發(fā)布信 息，以上級(jí)部門發(fā)布的信息為準(zhǔn)。XX：好的，王校長(zhǎng)。第10場(chǎng)：核酸

13、檢測(cè)解說(shuō)員：根據(jù)指揮部的安排，對(duì)在校剩余的6055名師 生員工進(jìn)行核酸檢測(cè)。為提高檢測(cè)效率，學(xué)校在教學(xué)樓及室 內(nèi)體育館等區(qū)域設(shè)置多個(gè)采樣點(diǎn)，根據(jù)前期的分組名單，有 序完成核酸檢測(cè)。第11場(chǎng)：綜合匯報(bào)解說(shuō)員：剩余師生核酸檢測(cè)工作結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)組XX 校長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)XX校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)急處置工作。王校長(zhǎng)：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)，XX同學(xué)已按照指揮部要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn) 隔離點(diǎn)，次密切接觸學(xué)生及老師也已分批轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離 點(diǎn)。輿情應(yīng)對(duì)組與學(xué)生家長(zhǎng)逐一進(jìn)行了溝通，消毒工作全部 結(jié)束。剩余師生員工核酸檢測(cè)已全部完成，請(qǐng)您指示。喬校長(zhǎng)：各小組在本次應(yīng)急處置中各工作環(huán)節(jié)科學(xué)精 準(zhǔn)，很好地檢驗(yàn)了我校的應(yīng)急處置能力。請(qǐng)召集各小組組長(zhǎng) 進(jìn)行總結(jié)并安排后續(xù)工作。解說(shuō)員：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)召開(kāi)疫情應(yīng)急總結(jié)會(huì)議。各小組匯報(bào)了 此次應(yīng)急工作、存在的