附件1-1：小學(xué)試卷樣張

1、2022年小學(xué)階段畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)語(yǔ)文模擬試卷（全卷總分值100分90分鐘完卷）說(shuō)明：.本試卷分為基礎(chǔ)、閱讀和習(xí)作三局部。.第一局部總分值50分，第二局部總分值20分，第三局部總分值20分。.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試 用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂、寫(xiě)在答題卡上，答在試題卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡和 試題卷交回。預(yù)祝各位同學(xué)考試順利！考前須知：每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈 后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。一、基礎(chǔ)局部（共50分）單項(xiàng)選擇題（只把對(duì)應(yīng)的一個(gè)標(biāo)號(hào)涂黑）.給加點(diǎn)字選擇正

2、確讀音（每選對(duì)一個(gè)給1分。共10分）貨攤(tdn ndn hudi)蒸(zheng zhen zeng)融 瞅一瞅(chdu jiu qiu) 綻(zhan ding dian)放 濃稠(ch6u zhou diao)貨攤(tdn ndn hudi)蒸(zheng zhen zeng)融 瞅一瞅(chdu jiu qiu) 綻(zhan ding dian)放 濃稠(ch6u zhou diao)柵欄(zhd shdn c6)幼稚(zhi n6n tui) 清脆(ciii wci wei) 耽(dan zhfeng ch6ng)擱 絆(bdn pan bdn)倒.下面兩組多音字，讀音與組詞正確

3、一項(xiàng)的排列順序是：（每對(duì)一個(gè)給3分。共6分）第一組。正確答案是（）yan （2） yan （3） yd哽咽咽喉 吞咽A.B. C. D.第二組。正確答案是（）d （2） wii （3） &惡心惡意好惡A. 0（2X3） B.C.（3XEX2） D.（3X2）（i）多項(xiàng)選擇題（要把對(duì)應(yīng)的3個(gè)標(biāo)號(hào)涂黑；4題第二題只涂黑1個(gè)標(biāo)號(hào)）小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷3.當(dāng)遇到“迥異” 一聞中的“迥”字，你不認(rèn)識(shí)，或不知道其意思時(shí)，會(huì)選擇下面（）方法去解決。（選 對(duì)一個(gè)給1分。共3分）A.查字典 B.上網(wǎng)查 C.問(wèn)他人 D.不認(rèn)識(shí)或不知道也無(wú)關(guān)要緊.先判斷正誤，然后再填空。（第一題選對(duì)一個(gè)給1分。第二題只選一個(gè)答案，

4、選錯(cuò)不得分。共4+3分）.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的三項(xiàng)是：（）A.焉知非福美其名日驚恐萬(wàn)分B.與世隔絕精兵簡(jiǎn)政永無(wú)休止C.無(wú)暇骨及身臨其景各抒己見(jiàn)D.司空見(jiàn)慣追根求源鍥而不舍.上面詞語(yǔ)中（）一項(xiàng)的詞語(yǔ)依次填在下而括號(hào)里，句子是正確的?？v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)開(kāi)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)城有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、（）的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，（），最后把“？ ”拉直變成” “！ ”，找到真理科學(xué)就必須有這樣（）的精神。.體會(huì)例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后將“歡天喜地興高采烈喜上眉梢樂(lè)不可支”這些詞語(yǔ)填在后面的句子中，使句子讀起來(lái)通順。不正確的順序是（）（選對(duì)一個(gè)給1分。共4分）例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中 摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。張明、黃五、王珊、李紅在學(xué)校舉行的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，都得了一等獎(jiǎng)，他們彈冠相慶，張明（） 地手舞足蹈，黃五（）地唱起歌謠，王珊（）地一蹦三尺高，李紅那么（）地偷偷樂(lè)呵！A. （EX2X3X4） B. C. D.（1龍）.我能準(zhǔn)確把“清、輕、青”這三個(gè)字填在下面三聯(lián)詩(shī)的括號(hào)中，順序不對(duì)的是（選 對(duì)給分。共3分）A.B.（DC. D. （3X5X2）.河漢（）且淺，相去復(fù)幾許。.人生自占誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗（）。.渭城朝雨泡（）塵，客舍青青柳色新。.判斷下面四句詩(shī)中，不屬于寫(xiě)春天景色的詩(shī)句是

6、（）。（答對(duì)一個(gè)給1分。共4分）A.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。A.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。B.假設(shè)有人知春去處，喚去春來(lái)同住。D.假設(shè)到江南趕上春，千萬(wàn)同春住。小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷判斷題（把時(shí)應(yīng)題目的3個(gè)正確答案標(biāo)號(hào)涂黑。10題只圖個(gè)。）.判斷下面說(shuō)法，與寫(xiě)作品梗概有關(guān)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（答對(duì)一個(gè)給1分。4分） TOC o 1-5 h z A.理清書(shū)籍內(nèi)容的基本框架，把握要點(diǎn)。（）B.用簡(jiǎn)明的表達(dá)性語(yǔ)言概括每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。（）C.讀完整本書(shū)以后，還可以寫(xiě)出全書(shū)的結(jié)構(gòu)，以及作者在書(shū)中想要表達(dá)的一些想法。（）

7、D.適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，自然過(guò)渡，使語(yǔ)意清楚連貫。（）.判斷下面四個(gè)詞語(yǔ)中，“及”的意思相同的三項(xiàng)是（）。（答對(duì)一個(gè)給1分。4分）A.無(wú)暇顧及（）B.過(guò)猶不及（）C.迫不及待（）D.力所能及（）.在藝術(shù)表現(xiàn)上，人們往往把心情與環(huán)境相機(jī)結(jié)合。下面選題中（）項(xiàng)是這種寫(xiě)法。（2分）A.小敏在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年級(jí)總冠軍，她高興得在花叢中像蝴蝶一般翩翩起舞。（）B.冬冬的媽媽今天沒(méi)有給他買(mǎi)到心儀的玩具，他心情極度沮喪。院子中，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒甘拉著腦袋好 像在睡覺(jué)，花盆里的花兒也收起了笑容。（）.下面句子中與勸人或努力或上進(jìn)或振作有關(guān)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（選對(duì)一個(gè)給1分。4分）A.茍日新，日日新，又日新。（）B.荷盡

8、已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（）C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（）D.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。（）二、閱讀局部（共20分）注：閱讀局部的題，每題選出答案后，把正確答案用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（一）課內(nèi)閱讀（共5分）學(xué)弈（選自孟子告子上）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心 以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。為是其智弗假設(shè)與？曰：非然也。.兩個(gè)“為”字的讀音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）：（答錯(cuò)不得分。2分）小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷A.都是二聲 B.都是四聲C.二聲，四聲D.四聲，二聲.文中前兩個(gè)“之”的

9、意思依次為：（）（2分）A.的；前一人B.弈秋：前一人.這那么文言文告訴我們什么道理？正確的選項(xiàng)是（）。（1分）A.做任何事情都要專心致志，才能獲得成功。一心二用也能把事情做好。（二）課外閱讀（15分）病毒的話我們家族的名稱是“病毒”。顧名思義，就是能致病的毒物。因此，人們談病毒色變?？墒牵?這不能賴我們呀！是你們?nèi)祟惤o我們起了這么一個(gè)（不雅高雅）的名稱。我們也不好怪人類，給我們起這個(gè)名稱也是有來(lái)由的。19世紀(jì)末，煙草得了花葉病：荷蘭植物 學(xué)家比林杰克把病的煙葉搗碎，擠出液汁，用沒(méi)有上釉的瓷過(guò)濾器過(guò)濾，濾過(guò)的液汁用當(dāng)時(shí)最好的顯微 鏡都檢查不出有什么細(xì)菌，nJ是它仍然能讓煙草得病。比林杰克認(rèn)為，

10、這一定是比細(xì)菌還小的微粒在作 怪。他把這類微粒叫做“病毒”，人類就是這樣（認(rèn)識(shí)結(jié)識(shí)）了我們。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，人類許多疾病， 如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁禍?zhǔn)滓捕际俏覀?。把我們稱作病毒就更有理由了。人類的本領(lǐng)越來(lái)越大，科學(xué)家終于看到我們的真面目。我們家族最小的成員只有細(xì)菌的千分 之幾那么大，直徑只有百萬(wàn)分之厘米，大的也只有百萬(wàn)分之二十五厘米。我們的構(gòu)造比細(xì)菌還簡(jiǎn)單得 多。我們根本沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只不過(guò)是由一個(gè)核酸分子（一種記錄遺傳密碼的物質(zhì)）外包一層蛋白質(zhì)外 殼而已。其實(shí)同世界萬(wàn)物一樣，我們之中有有害的病揖，也有有益的病毒。20世紀(jì)初，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)，我們家族中有些成員有孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚內(nèi)的本領(lǐng)，能

11、鉆進(jìn)細(xì) 菌體內(nèi)，在那里繁殖，使細(xì)菌死亡，科學(xué)家把它們叫做噬菌體。人種了牛痘可以產(chǎn)生對(duì)天花的免疫 力，牛痘就是經(jīng)過(guò)“改造”后毒性減弱的天花病毒。經(jīng)過(guò)這番改造，它不僅不再危害人類，還反戈- 擊，都助人類消滅這種可怕的傳染病。現(xiàn)在許多種疾病的病毒已經(jīng)被用來(lái)制造疫苗為人類服務(wù)了。我們 家族中還有一些成員叫做“腸道腐生病毒”。它們?cè)趮雰撼錾院蟛痪镁瓦M(jìn)入嬰兒腸道，在人一牛.中始 終呆在那里。其中有些是有益的。它們可以促進(jìn)人體產(chǎn)生有防治疾病作用的干擾素，抑制能致病的腸道 病毒、流感病毒等等?？茖W(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)制成活腸道病毒、流感病毒等等。科學(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)制成活腸道病 毒疫苗，它能預(yù)防多種傳染病，甚至還有一定的抗

12、癌作用哩?。ū疚倪x自蘇教版初中語(yǔ)文自讀課本）.根據(jù)語(yǔ)境，在把文章中括號(hào)內(nèi)有誤的詞語(yǔ)劃去。（劃對(duì)一個(gè)給1分。共2分）小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文模擬試卷.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)，下面兩個(gè)詞語(yǔ)理解正確的打“ J”，錯(cuò)誤打“X” （選對(duì)-,題給2分。 共4分）（1）顧名思義的意思：（）意指從名稱想到所包含的意義?？吹讲《具@個(gè)名字，就知道病毒是能致病的毒物。（2）罪魁禍?zhǔn)椎囊馑迹海ǎ┦侵缸鲪悍缸锏念^目，也指災(zāi)禍的主要原因。本文指流感、麻疹、肝炎這些病毒。.第四自然段在文章中起的作用是：（）（選錯(cuò)不給分。1分）點(diǎn)名全文總結(jié)全文承上啟下.根據(jù)本文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。下面四句中正確的打“ J ”，錯(cuò)誤打“ X ”。（對(duì)一個(gè)，給1分。

13、共4 分） TOC o 1-5 h z （D本文是從名稱，由來(lái)，自身結(jié)構(gòu)及人類如何利用、改造病毒等方面來(lái)介紹病毒的。 （）（2）本文行文主要采用了邏輯順序，這樣由表及里利于揭示事物的本質(zhì)。（）（3） “我們”的構(gòu)造簡(jiǎn)單得多，就是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是一個(gè)核酸分子外包一層蛋白質(zhì)外殼。（）（4）因?yàn)椴《径际怯泻Φ?，所以我們要竭盡全力消滅所有病毒。（）5.文中說(shuō)的病毒的真面目，請(qǐng)?jiān)谡_的句子后面打“ J”，錯(cuò)誤的句子后面打“X”。（1）我們家族最小的成員只有細(xì)菌的千分之幾那么大，直徑只有百萬(wàn)分之一厘米，大的也只有百 萬(wàn)分之二十五厘米。（）（2）我們的構(gòu)造比細(xì)菌還簡(jiǎn)單得多。（）（3）我們根本沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只不過(guò)是由一個(gè)核酸分子（一種記錄遺傳密碼的物質(zhì)）外包一層蛋 白質(zhì)外殼而已。（）（4）我們家族中有些成員有孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚內(nèi)的本領(lǐng)，能鉆進(jìn)細(xì)菌體內(nèi)，在那里繁殖，使 細(xì)菌死亡，科學(xué)家把它們叫做“噬菌體”。（）三、習(xí)作（30分）六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活在今天就圓滿地畫(huà)上句號(hào)了，你已經(jīng)完成了幾十次習(xí)作任務(wù)了，其中一定有 你最滿意的作品吧，選一篇自己得意的記敘文或故事佳作作為小學(xué)學(xué)習(xí)生活的展品，把她回憶出來(lái)寫(xiě)在 后邊的習(xí)作處，讓我們也一睹你的文采吧！寫(xiě)的時(shí)候不要忘了下面幾點(diǎn)要求：1.不要忘記給一個(gè)簡(jiǎn)