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文檔簡介

環(huán)保課堂生物圈是生物的共同家園授課教師 ：高倩學習目標：1. 認同生物圈是生物的共同家園。2.舉例說明人類活動對環(huán)境的影響。3.知道怎樣保護環(huán)境。高臺縣舊貌高臺縣新貌家鄉(xiāng)變化的利與弊活動一活動二給地球做體檢森林森林草原草原濕地活動三 繪制手抄報（注：突出保護生物圈的方法）欣賞大自然之美1.下列有關“生物圈是生物的共同家園”的理解,錯誤的是( )A.強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,更能改善環(huán)境謝謝大家！

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