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文檔簡介
1、貝多芬與月光奏鳴曲升c小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲,又名“月光奏鳴曲”,德國作曲家路德維希凡貝多芬作于1801年。 月光奏鳴曲的來源(1)這首題贈給朱麗葉塔的升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲,寫作於一八一年。起初只題作幻想曲風奏鳴曲后因詩人雷斯達布在文字上的渲染,才出現(xiàn)月光曲的別稱。雖然真實如此,但亦相傳著一段唯美的月光曲的故事。 據(jù)說有一天,太陽西下的時候,貝多芬獨自在維也納郊外散步,無意間經(jīng)過一幢簡陋的木屋,那屋子傳來一陣琴聲。貝多芬駐足一聽,那曲調(diào)正是他寫的一首鋼琴奏鳴曲。他非常驚訝,在這樣貧苦的人家,竟有人彈這樣艱深的樂曲。 忽然琴聲停止了,有一位少女嘆息地說:唉,不行不行,這段太難了,我彈不好。如果能聽聽
2、貝多芬彈奏,該有多好啊!要不是這樣窮,我一定設法買一張入場券,讓你去欣賞他的演奏。一個男人這樣安慰著。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學課件:/kejian/shuxue/ 英語課件:/kejian/yingyu/ 美術課件:/kejian/mei
3、shu/ 科學課件:/kejian/kexue/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 月光曲的來源(2)貝多芬在門外大為感動,立刻敲門進去;他在暗淡的燭光下,看到一個皮匠在角落做鞋,而一架舊鋼琴前則坐著一個盲少女。貝多芬告訴皮匠說:我是一個音樂家,想彈一首曲子給這位姑娘聽聽。接著親切地向少女問道:你怎會彈剛才那首曲子?少女回答:那是聽來的,以前鄰居住著一位夫人,時常彈奏這首曲子。 貝多芬隨即坐在琴椅上,從頭彈出少女剛才所彈的樂曲。
4、這時從這架舊鋼琴上,流瀉出一連串美妙動聽的琴聲,這樣精彩的演奏,使盲少女感動的熱淚盈眶。當兄妹兩人明白這位不速之客就是他們敬仰的貝多芬時,是多麼的欣喜若狂呀!當這首曲子奏完后,少女熱切地懇求貝多芬再彈一曲,以償她多年來渴望的心愿。 月光曲的來源(3)突然一陣風起,把蠟燭吹熄了,皎潔的月光從窗口射進一道銀光,照射在鋼琴上。這樣如夢的時刻,貝多芬腦海中,一連串的曲調(diào)像泉水般涌現(xiàn)。他愉快的向少女說:我就以這月光為題,即興彈奏一曲。 開始時,匆鋼琴上蕩漾出一段平和安祥的音樂,彷佛明月冉冉上升,將銀光投射在睡夢中的森林和原野。第二段里,曲調(diào)變得輕快活躍起來,好像淘氣的精靈在月光下嬉戲漫舞。最后樂曲更加激
5、烈狂熱,有如怒濤飛濺的急流,向遼闊的海洋狂奔而去。 當琴聲戛然停止,兄妹二人從醉夢中清醒過來,已不見貝多芬的蹤影。原來他一彈完,很快地飛奔回去,把剛才彈過的樂曲記在五線譜上,這首舉世聞名的月光曲就此誕生。 關于月光協(xié)奏曲月光協(xié)奏曲原名升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲,創(chuàng)作于1801年,接近于貝多芬創(chuàng)作的成熟期。這首鋼琴曲所以被稱為月光協(xié)奏曲,是由于德國詩人路德維希萊爾斯塔勃聽了以后說:“聽了這首作品的第一樂章,使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光?!币院?,出版商根據(jù)這段話,加上了月光協(xié)奏曲的標題,關于作曲家在月光下即興演奏的種種傳說便流行起來。其實觸動貝多芬創(chuàng)作的不是皎潔如水的月光,而是貝多
6、芬與朱麗葉琪察爾迪第一次戀愛失敗后的痛苦心情。朱麗葉是伯爵的女兒,兩人真誠相愛,因門第的鴻溝,又迫使兩人分手。貝多芬在遭受這一沉重打擊之后,把由封建等級制度造成的內(nèi)心痛苦和強烈悲憤全部傾瀉在這首感情激切、熾熱的鋼琴曲中。 貝多芬名言成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。 我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻??!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊! 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支
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