畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)范本

1、崗位說(shuō)明書(shū)系列畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職（標(biāo)準(zhǔn)、完整、實(shí)用、可修改）FS-QG-92138編號(hào)：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)Graduati on thesis desig n in structor duties說(shuō)明：為規(guī)劃化、統(tǒng)一化進(jìn)行崗位管理，使崗位管理人員有章可循, 提高工作效率與明確責(zé)任制，特此編寫(xiě)。指導(dǎo)教師職責(zé)1、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)工作的具體要求和安排，指導(dǎo) 學(xué)生制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、確定選題，對(duì)學(xué)生實(shí)踐全過(guò)程進(jìn) 行指導(dǎo)，解決實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生制訂反映實(shí)踐成 果的寫(xiě)作計(jì)劃，檢查寫(xiě)作提綱，審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿，提出具 體修改意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐全過(guò)程表現(xiàn)寫(xiě)出具體、

2、準(zhǔn)確 的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師職責(zé)把握選題原則，指導(dǎo)學(xué)生正確選題選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè) 課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具 有一定的深度和廣度；題目大小適中，對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會(huì)發(fā) 展及本地區(qū)、本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué) 術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；鼓勵(lì)選擇同國(guó)家建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn) 題。指導(dǎo)教師一定要嚴(yán)格把住選題關(guān)，避免學(xué)生選擇脫離本專(zhuān)業(yè)，單純與所從事的工作相結(jié)合的選題；避免學(xué)生選擇未運(yùn)用本科專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容的選題 ；避免學(xué)生選擇不熟悉的選題。指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)生制訂寫(xiě)作計(jì)劃，檢查寫(xiě)作提綱，審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿，提出具體修改意見(jiàn)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參 考書(shū)目和資料并指導(dǎo)閱讀。檢查學(xué)生獨(dú)立完成寫(xiě)作情況，鑒 別并制止抄襲、剽竊等造假行為。依照標(biāo)準(zhǔn)給出初評(píng)成績(jī)針對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全過(guò)程表現(xiàn)寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的 評(píng)語(yǔ)，根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)以百分制 給出初評(píng)成績(jī)，填寫(xiě)在論文手冊(cè)中。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯工作相關(guān)事