大班語言《跑跑鎮(zhèn)》微教案

1、大班語言活動跑跑鎮(zhèn)執(zhí)教者嚴(yán)嫻設(shè)計思路繪本跑跑鎮(zhèn)給孩子們演繹了一個有趣的場景跑跑鎮(zhèn)上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了會撞在一起。可是當(dāng)小貓和小鷹撞在一起臺燈和路燈撞在一起后變成了什么呢？整個故事充滿著幽默詼諧的特點和奇妙現(xiàn)象。兩個看似不相關(guān)的物體，在跑動碰撞以后出現(xiàn)了奇妙的“合體”現(xiàn)象，不僅對幼兒的思維是一個沖擊，而且給了他們想象的空間。拓寬了幼兒思維鼓勵大膽想象的集體活動，滿足他們的奇思妙想?；顒幽繕?biāo)1.對兩個物體組合后產(chǎn)生的奇妙變化有興趣，并能大膽想象。2.嘗試用語言表達自己的想法，并會用“XX噠噠噠，XX噠噠噠，咣的一聲，變成了什么”句式完整表述。3.樂于與同伴討論，分享自己的收獲，體驗語言

2、游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備故事PPT操作卡黑色水彩筆等。活動過程一導(dǎo)入部分師小朋友們，你們喜歡跑步嗎？為什么喜歡跑步？我們一起站在原地跑一跑試試看吧！（小朋友原地跑）在跑步的時候腳下會發(fā)出什么聲音？是噠噠噠的聲音。師今天啊，我們就一起走進一個奇妙的地方，那兒的朋友都喜歡跑步，名叫跑跑鎮(zhèn)。跑著跑著，會發(fā)生什么有趣的事情呢。我們一起來看一看吧。二觀看PPT，了解繪本內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)“咣”的神奇1. 汽車和梯子師看看誰跑過來來啦？（汽車和梯子），他們跑到一個拐角處，你看不見我，我看不見你。汽車噠噠噠，梯子噠噠噠，咣的一聲，你們猜發(fā)生了什么奇妙的事情？我們一起看看對不對呢。哇，是消防車，總結(jié)引導(dǎo)幼兒重復(fù)句式（我們

3、一起來說一說汽車噠噠噠，梯子噠噠噠，咣的一聲，變成了一輛消防車）是不是很神奇?。?黑熊和白熊師跑跑鎮(zhèn)的朋友還在跑呢，看看這次誰和誰撞在了一起？（白熊和黑熊），黑熊噠噠噠，白熊噠噠噠，咣的一聲，變成什么啦？（變成了一只大熊貓 ）總結(jié)重復(fù)句式，黑熊噠噠噠，白熊噠噠噠，咣的一聲，變成了一只大熊貓。原來啊，在跑跑鎮(zhèn)里一個朋友和另外一個朋友撞在一起就能變出新朋友真是太有趣啦！三幼兒操作，進一步了解神奇的“咣”師（出示ppt游戲）還有個朋友也跑來了，看看是誰？它請小朋友幫它找個朋友來撞一撞?？磿粫兂鲂屡笥?。（幼兒到PPT前操作）有沒有變出新朋友。成功就出現(xiàn)咣出來的新朋友。師非常棒，黑馬非常感謝你。失敗

4、就出現(xiàn)失敗的聲音。師和黑馬撞在一起沒有變出新朋友。重復(fù)句式白馬噠噠噠，黑馬噠噠噠，咣的一聲，變成了一匹斑馬。師跑跑鎮(zhèn)還有朋友想跑呢，你來把它請出來（幼兒拖一個朋友出來），你們來幫它找個朋友來撞一撞。（成功或失敗）重復(fù)句式四游戲?qū)ψ?，撞出更多神奇的組合師跑跑鎮(zhèn)里還有很多朋友在跑呢？看看都有誰?。浚ǔ鍪敬蟛僮鲌D）它們撞在一起又會變成什么？（交待操作要求）待會兒就請你們到后面，用筆把兩個撞在一起的朋友連起來，想想能變出什么新朋友，（在小操作圖上連線）并用xx噠噠噠，xx噠噠噠，咣的一聲，變成xxx的句子說給同伴聽一聽。師誰愿意帶著你的操作卡，說給大家聽一聽。記得要用同樣的句式哦！五生活中的跑跑鎮(zhèn)，激發(fā)幼兒繼續(xù)大膽想象。師跑跑鎮(zhèn)里的朋友們撞一撞，就變出了許多新朋友，真是一個神奇的小鎮(zhèn)。在我們的生活中還有許多好玩有趣的東西也是這樣撞出來的，現(xiàn)在就和身邊的伙伴說一說吧！還可以三個朋友撞一撞，還可以更多的朋友撞一撞哦?。ń涣鞣窒恚┛偨Y(jié)