與一年級新生家長的交流材料

1、學好老師引領(lǐng)好孩子，好家長勝過好老師入學后的表現(xiàn)一、學生基本情況 與一年級新生家長的交流材料4、有特殊病告知班主任。如不告知，后果自負。請假寫請假條，不能捎假，打電話的，補假條。打不通，發(fā)短信，超過一天要請教導(dǎo)處批準。4、有特殊病告知班主任。如不告知，后果自負。請假寫請假條，不能捎假，打電話的，補假條。打不通，發(fā)短信，超過一天要請教導(dǎo)處批準。二、識字部分 共理解380個字，會組詞、說句子。（多在生活中識字。） 會寫160個字，筆順準確（看生字卡）書寫工整、美觀，從小嚴要求。 （常在家聽寫詞語、句子）二、識字部分 共理解380個字，會組詞、說句子。（多在生活中識字。） 會寫160個字，筆順準確（

2、看生字卡）書寫工整、美觀，從小嚴要求。 （常在家聽寫詞語、句子） 四、語言表達 在家說說所學知識，外出玩時說說自己看到了什么，處處與孩子交流。用書面語先把每句話說完整，再把一段話說清楚、通順。（多看書，多從書中積累）二、識字部分 共理解380個字，會組詞、說句子。（多在生活中識字。） 會寫160個字，筆順準確（看生字卡）書寫工整、美觀，從小嚴要求。 （常在家聽寫詞語、句子）二、家校聯(lián)手培養(yǎng)學生良好的習慣（一）培養(yǎng)良好的生活習慣1、早睡早起，在家吃早餐。2、培養(yǎng)孩子的時間觀點。（培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，能夠讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫，講一個較長時間的故事，保持40分鐘以上的注意力 。逐步培

3、養(yǎng)孩子形成“十分鐘有多長”的時間概念，學會合理利用這段時間，比如上廁所、喝水、到操場活動一會兒。）3、要有安全意識（1）上放學路上的安全 按時按地點接送孩子，早上7點40上晨讀，下午2點上課，提前5到10分鐘到就能夠，接孩子提前5到10分鐘到。一定要注意按指定地點接送，告訴孩子一個明確的地點。如果沒看到家長，不跟任何人走，再回學校。 （2）在校的安全 不追跑打鬧、不攀爬，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，不帶玩具、危險物品到校。讓孩子學會跳繩、踢毽子、跳皮筋等游戲，既安全又鍛煉身體。（二）培養(yǎng)良好的品質(zhì)和心理素質(zhì)1、要誠實、敢于承認錯誤，并能改正，有禮貌、愛協(xié)助人、關(guān)心人、勤儉節(jié)約等等。（不要給孩子買過好的

4、東西，大書包、大水彩筆、多種功能的鉛筆盒等）2、多與孩子溝通，了解孩子的心理，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。（三）培養(yǎng)良好的勞動習慣和衛(wèi)生習慣1、讓孩子學做些家務(wù)事，多做些力所能及的事。 （會掃地、整理工具、拖地、自己整理書包、削鉛筆、學會看課程表等并能堅持做到最好。）2、注意學校衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，在校不亂扔垃圾，見到后主動撿起。勤洗衣、洗澡、洗手。（四）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣1、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學習環(huán)境。重在安靜、整潔。 2、培養(yǎng)孩子良好的聽、說、讀、寫能力。聽：認真聽，坐端正或站直，不亂看，能轉(zhuǎn)述。說：說完整，有條理，聲音響，用上積累的詞。讀：姿勢正，讀準確、流利、有感情，不拖長音寫：注意姿勢、握

5、筆姿勢。高要求，多看，少擦，有墊本（最好用硬紙卡）。作業(yè)本整潔，不亂畫、撕?！炯彝プ鳂I(yè)有：讀、寫、背、聽寫等作業(yè)，注意讀書、寫字姿勢和態(tài)度?？粗鴷牶⒆幼x好后再簽字。寫合格后再簽字。（每天都有簽字，請簽工整）控制時間。 】【給孩子準備記作業(yè)的小本，并指導(dǎo)如何使用?！俊炯彝プ鳂I(yè)本夾在語文書里，孩子名字使用戶口本上的。】3、拓展學習的渠道，多在課外學習知識。（1）放學路上交流、背詩、認字，外出玩多觀察、多了解。（2）學兒歌、聽廣播、看課外書、讀報、看新聞，養(yǎng)成讀書好習慣。積累好詞、句。（3）和孩子一起做好成長記錄表。（4）與老師交流或者上學校網(wǎng)站上了解信息。三、一年級上冊語文知識點一、拼音部分 、

6、做聲母、韻母卡片 、帶調(diào)音節(jié)拼讀，尤其是音節(jié)詞的拼讀，多讀一些拼音讀物（鞏固拼音、多認字 。）二、識字部分 共理解380個字，會組詞、說句子。（多在生活中識字。） 會寫160個字，筆順準確（看生字卡）書寫工整、美觀，從小嚴要求。 （常在家聽寫詞語、句子）三、課文部分 課文要讀流利、有感情，會背指定課文，能全會背更好。會用一些文中的詞說話。多讀課外書，讀后說說自己知道了什么，在讀中多認字，多積累詞語。 四、語言表達 在家說說所學知識，外出玩時說說自己看到了什么，處處與孩子交流。用書面語先把每句話說完整，再把一段話說清楚、通順。（多看書，多從書中積累）建議：多背古詩文（做記錄表），多猜謎語。 四、幾點具體要求 與一年級新生家長的交流材料1、要準確地看待自己的孩子，與老師統(tǒng)一思想。 2、家長多學習，科學教育，作表率。3、工整填表或信息，即時交表（下午發(fā)第二天上午一定交。）與一年級新生家長的交流材料4、有特殊病告知班主任。如不告知，后果自負。請假寫請假條，不能捎假，打電話的，補假條。打不通，發(fā)短信，超