建筑選型分析

1、魚(yú)陂科扶學(xué)院成績(jī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱建筑結(jié)構(gòu)與選型課內(nèi)實(shí)習(xí)院部名稱建筑工程學(xué)院專業(yè)城市規(guī)戈I班級(jí)11城市規(guī)劃學(xué)生姓名陳陽(yáng)學(xué)號(hào)1106105019實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師馮曉彤實(shí)習(xí)起止時(shí)間：2014年3月27日至2014年4月14日金陵科技學(xué)院教務(wù)處制建筑結(jié)構(gòu)選型實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)鍵字：排架結(jié)構(gòu)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)懸索結(jié)構(gòu)框架剪力墻結(jié)構(gòu)懸挑結(jié)構(gòu)為了更近一步深入學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)選型這門(mén)學(xué)科，任課老師帶我們進(jìn)行了兩次課外實(shí)踐。兩次課外實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)了多種建筑結(jié)構(gòu)。1學(xué)校廠房桁架常用的有鋼桁架、鋼筋混凝土桁架、預(yù)應(yīng)力混凝土桁架、木桁架、鋼與木組合桁架、鋼與混凝土組合桁架。學(xué)校廠房是典型的鋼桁架、排架結(jié)構(gòu)，它屬于梯形桁架。

2、為使屋頂更有立體空間感，在在上弦和下弦加了很多連桿，為了加強(qiáng)桁架的整體性，還在兩端上下弦加了支撐。而在廠房中間有兩個(gè)柱間支撐，它的主要作用就是支撐廠房頂部梁對(duì)它的荷載，加強(qiáng)整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性并加強(qiáng)了橫向聯(lián)系，附帶供人上去檢修的功能。從外部看，廠房在有高差的地方有一段另一種材質(zhì)的墻體，它是由于兩端荷載不同，為了使之形成一個(gè)整體而填充一些松軟的材質(zhì)。2江寧體育館首先參觀的是江寧體育場(chǎng)，江寧體育場(chǎng)的梁采用的是三角錐體系網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)架結(jié)構(gòu)是由多根桿件按照一定的網(wǎng)格形式通過(guò)節(jié)點(diǎn)連結(jié)而成的空間結(jié)構(gòu)。它受力均勻，剛度大，適用于大型建筑。而體育場(chǎng)四個(gè)方向的柱采用的是懸索結(jié)構(gòu)。通過(guò)柱內(nèi)側(cè)弦索對(duì)體育場(chǎng)屋蓋的向上支撐

3、，從而將屋蓋對(duì)弦索的轉(zhuǎn)向柱外側(cè)的索進(jìn)行拉伸，一直延伸到地面，從而將力轉(zhuǎn)向地面，保證懸索的形狀穩(wěn)定性。懸索一側(cè)受壓，一側(cè)受拉，總共的力達(dá)到均衡，很好的保證了整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。3學(xué)校體育館學(xué)校體育館整體采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度。框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。4學(xué)校圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館是采用的框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。米用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，使得整體空間十分靈活。5學(xué)校大學(xué)生活動(dòng)中心大學(xué)生活動(dòng)中心分為三個(gè)建筑體塊。其中內(nèi)部包含看臺(tái)的建筑屋蓋采用的是懸挑結(jié)構(gòu)。這樣可以構(gòu)成靈活的使用空間，而且不妨礙視線，在建