機能實驗學教學課件：第4次課 神經(jīng)干動作電位的引導(dǎo)及神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度的測定

1、節(jié)次：機能實驗學 第4次課內(nèi)容：神經(jīng)干動作電位的引導(dǎo)及神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度的測定學時：4h課程信息神經(jīng)干動作電位的引導(dǎo)及神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度的測定 前言單細胞動作電位：前言神經(jīng)干動作電位：前言神經(jīng)干動作電位：前言神經(jīng)干動作電位：前言神經(jīng)干動作電位：前言神經(jīng)干動作電位：前言本實驗以蟾蜍為實驗對象，通過電刺激的方法引導(dǎo)神經(jīng)干動作電位，并對其傳導(dǎo)速度進行測定，以期加深了解對神經(jīng)動作電位的理解。 材料與方法動物：蟾蜍藥品與試劑：任氏液裝置和器材：蛙類手術(shù)器械；BL-420生物信息采集和分析系統(tǒng)；神經(jīng)屏蔽盒、直尺實驗內(nèi)容蛙坐骨神經(jīng)-腓/脛神經(jīng)標本的制備標本的安放與實驗裝置的連接引導(dǎo)出神經(jīng)干雙相動作電位觀察刺激偽

2、跡和雙相動作電位其波形測定距離S1和潛伏期T1實驗內(nèi)容刺激電極O記錄電極AB記錄電極CDT1S1觀察刺激強度對神經(jīng)干動作電位幅度的影響從小到大依次給予單個電刺激，觀察神經(jīng)干動作電位幅度的變化，找出最適刺激強度實驗內(nèi)容觀察神經(jīng)干動作電位的不應(yīng)期給予間隔時間逐漸縮短的最適刺激強度的雙刺激，觀察動作電位的不應(yīng)期實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容神經(jīng)干動作電位傳導(dǎo)速度的測定：用后一對電極再次引導(dǎo)并記錄動作電位，測定距離S2和潛伏期T2根據(jù)公式計算出神經(jīng)干的傳導(dǎo)速度刺激電極O記錄電極AB記錄電極CDT2S2觀察單相動作電位：在一對記錄電極之間用鑷子夾傷神經(jīng)干， 再次引導(dǎo)并記錄動作電位實驗內(nèi)容在制備坐骨神經(jīng)-腓/脛神經(jīng)標本

3、時，盡可能使其長些，最好達10厘米以上；神經(jīng)干應(yīng)平直地置于電極之上，兩端不可與屏蔽盒接觸，也不可把神經(jīng)干兩端纏繞于電極之上，兩端任其自然懸空；應(yīng)適時給神經(jīng)干滴淋任氏液，以保持標本濕潤；刺激強度應(yīng)由小逐級增大，不可過強；在測量潛伏期時，可適當提高掃描速度，以提高測量精確度。注意事項結(jié)果神經(jīng)干雙相動作電位刺激強度與神經(jīng)干雙相動作電位的關(guān)系動作電位的不應(yīng)期神經(jīng)干的傳導(dǎo)速度單相動作電位討論雙相動作電位的兩相電位為什么方向相反而大小不等？為什么神經(jīng)干動作電位能隨刺激強度增大而增大？這與“全或無”法則有無矛盾？按公式V=（S2- S1）/（T2- T1）計算的傳導(dǎo)速度比按公式V=S/T計算的要精確些，為什么？本實驗所測的傳導(dǎo)速度能否代表神經(jīng)干中所有神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度？為什么？結(jié)論神經(jīng)干動作電位是復(fù)合動作電位，其強度在一定范圍內(nèi)隨刺激強度增加而增加；動作電位形成后在一段時間內(nèi)神經(jīng)纖維的興奮性會出現(xiàn)周期性變