梁衡《河套憶》閱讀練習及答案

1、梁衡河套憶閱讀練習及答案（二）閱讀河套憶，完成19-21題。（共10分）河套憶梁衡白居易憶江南，最憶的是紅花、綠水、桂子、芙蓉。我卻常想起西北的河套，想那里的大 漠、黃河、沙棗、蜜瓜。一九六八年底，我從首都的學校畢業(yè)后被分配到內(nèi)蒙古西部的一個小縣里，迎接我的是狂 風飛沙，幾乎整天整日天地混沌朦朧，嘴里沙土不絕。風頭過來時，路上的人得轉(zhuǎn)過身子， 逆風倒行。那風也有停歇的時候，一天我們幾個人便乘了這個難得的機會，走出招待所，穿 過那些武斗留下的殘墻斷壁，到城外去散心。只見冰冷的陽光下起伏的沙丘如瀚海茫茫，一 直黃到天邊。沒有樹，沒有草，沒有綠，甚至沒有聲音。在這里好像一切都驟然停止。我們 都不說話

2、，默默地站著，耳邊還響著上午分配辦公室負責人的訓話：“你們這些知識分子在 這里自食其力，好好改造吧?！敝R就是力量。我們這幾個人本是有力量的，有天文知識、 化學知識、歷史知識，可是到哪里去自食其力呢？眼前只有這一片沙漠，心頭沒有一點綠蔭。春天到了，我被派和民工一起到黃河邊去防汛。開河前的天氣是陰沉低悶的，鉛灰色的天 空，像一口大鍋扣在頭上，不肯露出一絲藍天。長長的大堤裹滿枯草蓬蒿，在風中冷得顫抖。 那茫茫大河本是西來，北上，東折，在這里繞了一個彎子又浩浩南去的。如今，卻靜悄悄的， 裹一身銀甲，像一條沉睡的巨龍。而河的那岸便是茫茫的伊克昭沙漠，連天接地，一片灰黃。 我一個人巡視著五六里長的一段堤

3、，每天就在這蒼天與莽野間機械地移動，像大風中滾動著 的一粒石子，我的心也像石頭一樣的沉。我只盼著快點開河，好離開這憂郁的天地。一天下午，當我又在河上來回走動時，眼睛突然一亮，半天上云開一線，太陽像一團白熱 化的水團，擠開云縫，火團旁那鉛塊似的厚云受不了這熾熱，漸漸由厚變薄，被熔化，被蒸 發(fā)。云縫越來越寬，陽光急瀉而下，在半空中灑開一個金色的大扇面。這時遠處好似傳來隱 隱的雷鳴，我的心激動了，側(cè)過耳朵靜靜地聽著，聲音卻好像是從腳下發(fā)出的。啊，老河工 說過，春氣是先從地下泛動的。忽然我又發(fā)現(xiàn)，不知何時，黃河那身銀色的鎧甲裂開了一線 金絲，在漸漸地擴寬。那是被禁錮了一冬的河水啊，正在陽光下歡快地閃出

4、軟軟的金波。不 一會兒偌大的冰河就破碎了，浮動了。黃河伸伸懶腰蘇醒了，寬闊的水面漂著巨大的冰塊， 順流直下，浩浩蕩蕩，像一支要出海的艦隊。那冰塊相撞著發(fā)出巨大的響聲，有時前面的冰 塊流得稍慢一些，后面的便斜翹著，一塊趕一塊地壓了上來，瞬時就形成一道冰壩，平靜的 河面陡然水漲潮涌。北國的春天啊，等不得那柳梢青綠，墻頭杏紅，竟來得這樣勇猛。不知何時，堤外的河灘里跑來一群覓草的馬，它們狂奔著，嘶鳴著，一會兒吻吻地下的春 泥，一會兒又仰天甩著長鬃。我被感染了，不禁動了那在心頭關(guān)鎖了許久的詩情，輕聲詠道： 俯飲千里水，仰嘶萬里云。鬃紅風吹火，蹄輕翻細塵。我的心解凍了。春天過后，我們被分配到一個生產(chǎn)隊去當

5、農(nóng)民。每天擔土拉車，自食其力。生活是單調(diào)的， 但倒也新鮮。書全部鎖進了箱子。我從頭學著怎樣鋤草、間苗、打坷垃。我己學會用一根叫“擔杖”的棍子擔土，學會不怕膻味吃羊肉湯泡糕，還知道酸菜燴豬肉時最好用銅鍋，那菜 就越煮越泛出新綠。高興時也去和放馬的后生們一起騎上馬在草地上狂奔，只是不敢備鞍， 怕摔下來掛了鐙。一次，我從牧人處得到了一個黑亮的野黃羊角，竟用心地雕起煙嘴來。漸 漸，我們的飯量大了，胳膊腿粗了，只是不怎么用腦了，對箱子里的書也漸漸淡忘。只有偶 爾開會夜歸，抬頭望天，學天文的就指給大家，那是“牛郎”，那是“織女”。抱把柴火蒸 饅頭時，學化學的就挽起袖子來兌堿，算是我們還有一點知識。夏初的一

6、夜，經(jīng)過一天的勞累，我在泥壁草頂?shù)男∥堇锖ㄅP。一覺醒來，月照中天，寰宇 一片空明，窗外的院子白得像落了一層薄霜。不知為什么，我不覺動了對北京的思念。這時 的北海，當是碧水漣漣，繁花似錦了。鐵獅子胡同我們那個古老的校園一一那里曾是魯迅先 生不能忘卻的劉和珍君犧牲的地方一一這時那一樹樹的木槿該又用她碩密的花朵去遮掩那 明凈的教室。圖書館的樓下一定也泛起了一陣陣的清香，那滿園的丁香該已經(jīng)開放。和著月 色，我憶起宋人的詩句，“暗香浮動月黃昏”。這樣不知過了多時，便又在一種浮動的暗香 中蒙朧睡去。翌日，我起來掃院子，鼻間總有一種若有若無的清香。我懷疑還是昨夜的夢，但這香又總 不肯退去。原來沙棗花已悄悄綻

7、開。我拉著掃把佇立著，房東大爺看見了說：“后生，想家 了吧，春過了，你們也該走了。”我說：“大爺，我們不走了，就在這里當一輩子農(nóng)民?！?不料，他胡子一抖，臉上閃過一絲不快：“那還行？那還行？”一年后，我們自然是分配了，工作了，各自去自食其力了。去年夏天，我們這一伙河套人 在北京的一個朋友家里小聚。主人說要給大家吃一件稀罕物，說著便捧出一個金黃如碗大的 東西。眾人一見，不覺齊聲驚呼：“河套蜜瓜！ ”在北京見到這種東西，真如他鄉(xiāng)遇故人， 席間氣氛頓時活躍。瓜切開了，那瓢像玉，且清且白，味卻極甜，似糖似蜜，立時香溢滿室。 老朋友們盡情暢談，經(jīng)過那場滄桑之變，各人終于又走上了自己的路。大家訴說著，互相

8、安 慰、祝賀、勉勵。當然，也少不了憶舊，重又陶醉河套平原那迷人的夏夜、火紅的深秋，最 后自然又談到桌上的蜜瓜。那樣苦的地方，怎么能產(chǎn)出這樣好的瓜呢？我們這些在那塊土地上生活過的人自然知道，正因為經(jīng)了那風沙、干旱和早晚極懸殊的溫差，這瓜里的蜜才釀煉 得這樣甜、這樣濃。事物本是相反才能相成的。河套，我永不會忘記那個我剛開始學步的地方。（有改動）作者在文中回憶了大學畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古西部小縣的一段生活經(jīng)歷。從段可以 看出，他內(nèi)心經(jīng)歷了 、無奈中逐漸適應、感受到美好、的變化 過程。（3分）聯(lián)系文章內(nèi)容，簡要分析第段畫線句子的作用。（3分）答：學者林非先生認為梁衡的散文具有“捕捉住自然或人文景觀令人神往的妙處”“表達出 人的心靈、意志和力量”的特點。請結(jié)合第段中的相關(guān)語句，說說這一特點是如何體現(xiàn)的。（4分）答：答案：（二）（共 10分）答題示例：黯然沉重心情開始解凍坦然面對（共3分。共3空，每空1分）答題示例：作者運用設(shè)問，字面上解釋了河套蜜瓜香甜的原因，實際上隱喻了正是當年艱苦生活的磨礪，才使大家擁有了寶貴的精神財富，進而引出了 “事物本是相反才能相成”的感悟。（共3分。手法1分，簡析作用2分）答案示例：作者捕捉住黃河解凍時景象的妙處，