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文檔簡介

課 題健康來源于良好的生活方式教學目的教育學生遠離不良生活方式，養(yǎng)成良好生活習慣重 點不良生活方式及其危害難 點達到教育學生遠離不良生活方式的目的實驗教具多媒體課件板書設計健康來源于良好的生活方式一、生活方式二、不良生活方式及其危害三、良好生活方式四、健康祈愿樹健康教育學科導學案哈27中畢文麗教學步驟教學內(nèi)容教 法時 間導入新課俗語導入：1、飯后一支煙，賽過活神仙；2、好吃不如餃子，好受不如倒著；3、喝酒感情深一口燜；4、寧可撐死個人，也別占著盆兒。一、生活方式就是日常生活的習慣行為。二、不良生活方式的表現(xiàn)及其危害1、情景劇 2、找出其中不良的生活方式3、說出片中不良生活方式會導致的疾病4、資料匯集室5、不良生活方式導致的疾病由一些俗語讓學生們認識到健康與生活方式有著密切的聯(lián)系，引出本課。讓學生對生活方式有初步的了解。發(fā)現(xiàn)問題觀看讓學生由此發(fā)現(xiàn)自身可能存在的不良生活方式講授法5分鐘15分鐘教學步驟教 學 內(nèi) 容教 法時 間課堂總結三、良好的生活方式 1、正確健康的生活方式2、改正不良生活方式 四、健康祈愿樹健康屬于我們自己，健康來源于良好的生活方式解決問題情感升華 20分鐘5分鐘課后記 通過此課

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