復件七上文言文復習

1、PAGE PAGE 4新課程七年級文言文總復習七年級上冊:1、童趣k6一、解釋加點詞的含義 答案G2S1、項為之強 項：頸，脖頸。 強：通“僵”，僵硬。#zs2、徐噴以煙 徐： 慢慢地。 以：用M,G3、果如鶴唳云端 果：果真，果然。 唳：鳥鳴Vt4、以從草為林 林：樹林#R5、興正濃 興：興趣nxz6、方出神 方：正Tv=67、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 鞭：用鞭子打，抽打。驅(qū)：趕a8、必細察其紋理 細：仔細。察，觀察/R?w+9、昂首觀之 昂：抬。首：頭。之：它，代蚊子_A三、閱讀全文，回答下列問題。lxT51、文章圍繞物外之趣，寫了哪幾件事？1、觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蝦蟆RG6(2、“余時有物外

2、之趣”的原因是什么？2、見藐小之物必察其紋理。xGpq3、本文有哪些詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中？3、明察秋毫、怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。1DjQoj4、文章開篇用“余憶童稚時能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察紋理，故時有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用？、總領全文或引起下文。n=jgc、“龐然大物，拔山倒樹而來”，這里指癩蛤蟆是否恰當，為什么？、恰當。這時的作者已陶醉在他聯(lián)想的境界之中，眼前實物已經(jīng)被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了“龐然大物”。它的突如其來，即被形容為“拔山倒樹而來”就很好理解了。&七年級上冊:論語十則XKm一、解釋加點詞的含義。答案#fZ1

3、、學而時習之，不亦說乎？ 1、同“悅”，愉快c)FC2、吾日三省吾身 、多次進行自我檢查Wg6RiA3、學而不思則罔，思而不學則殆。 、罔：迷惑。殆：危害Ci:4、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。、齊：相同7rFKJg5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。、女：通“汝”，你。是，這。知，通“智”，聰明。6、溫故而知新 6、故，舊的知識Ls_-:k7、士不可以不弘毅 7、弘毅：寬廣，剛毅fR+d/8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。-s二寫出這課至今還用的成語。不亦樂乎、溫故知新、任重道遠、死而后已、見賢思齊、擇善而從、三人行，必有我?guī)煛⒓核挥?，勿施于人。wJ三填

4、空。_1、子曰：“學而時習之，?！笨鬃诱f：學習知識，進而按時溫習它，不也是高興的事嗎？l/l*2、子曰：“學而不思則罔，?！笨鬃诱f：光讀書學習而不思考，就會迷惑不解。光思考而不去讀書學習，就什么都學不到。+3、子曰：“見賢思齊焉，?！笨鬃诱f：看見賢人就要想著向他學習，看見不賢的人，就要自我反省，看有沒有同他相似的毛病。-z4、子曰：“三人行， 。 ， ?！笨鬃诱f：三個人在一起走路，其中一定有可以當我老師的人；選擇他們的優(yōu)點供自己學習，發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點時，就應該注意改正。s+s5、子曰：“ ，可以為師矣。”孔子說：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣，可以做老師了。)a.、子

5、曰：“歲寒， ?！笨鬃诱f：碰上寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。/H、子曰：“其恕乎， ， 。孔子說：那大概就是“恕”了！自己討厭的事，不要施加在別人身上。.、子曰：“由，誨女知乎！w ， ，是知也?！笨鬃诱f：仲由，教導你的話明白了嗎？知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是真正的知。f*七年級上冊:3、山市&s!gw一、解釋加點詞語義。 答案Y1、數(shù)年恒不一見 數(shù)，幾。恒，經(jīng)常。mA2、層層指數(shù) 數(shù)，數(shù)數(shù)r3、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。 樓，像樓一樣，堂，像堂一樣，坊，像坊一樣。歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前。%G4、奐山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景d4wI5、而樓上人往

6、來屑屑 屑屑，忙碌的樣子$Nb?6、或憑或立，不一狀 不一狀，形狀不一N7、相顧驚疑，念近中無此禪院。 相顧，你看看我，我看看你/8、倏忽，如拳如豆。 倏忽，突然。/k&?二、翻譯句子。;afq1、孫公子禹年與同人飲樓上。 公子孫禹年和他的朋友在樓上喝酒。2、或憑或立，不一狀 有的靠著，有的立著，形狀不一。t!3、然數(shù)年恒不一見 但是這幾年總不出現(xiàn)一次。UrtOof三、閱讀全文，回答問題。rq=PX_1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的？借孫禹年和他朋友的觀察來描寫山市的。2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞，你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩歌？危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。S3、為什么蒲

7、松齡時代的人把“山市”叫做“鬼市”？當時的人們不能對“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的理解，所以只能用迷信的不科學的說法來解釋4、出自本文的成語有哪些？子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風定天清S4V5、找出文中描繪山市的關鍵詞語，體會山市形成的過程孤塔宮殿城市危樓A6、請你用一兩個詞語概括山市的特點 。 奇異、奇妙、神秘、瑰麗、變化多端、七年級上冊:4、世說新語兩則?G一、解釋加點詞的含義 答案I1、俄而雪驟，公欣然曰 1、俄而：不久，一會兒。驟：急速。欣然：高興的樣子|2、撒鹽空中差可擬 2、擬：相比V3、未若柳絮因風起 3、未若：比不上D7Q4、太丘舍去，去后乃至 4、去：離開。乃：才kmN5、

8、與人期行，相委而去 5、期：約定。委：舍棄JU96、下車引之，元方入門不顧6、引：拉。顧：回頭看7、尊君在不？ 7、“不”通“否”B/:8、謝太傅寒雪日內(nèi)集 8、內(nèi)集：家庭聚會?ixcX二、寫出陳太丘與友期一文的中心思想本文主要闡述的是為人處事一定要忠信，只有這樣才能得到別人的尊重。ic三、閱讀世說新語回答問題 答案yv1、詠雪一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對此有何感受？*I營造了一種溫暖、和諧、愉快的家庭氣氛。和諧、平等、寬松的家庭氣氛對于開發(fā)孩子智力有很大的好處。TLLdH2、為什么樣“公大笑樂”？你從中受到什么啟發(fā)？ “公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象。我們應該注意培養(yǎng)自己的想

9、像力。3、你認為陳紀這個孩子怎么樣？他有哪些特點？你受到什么啟發(fā)？ 陳元方是一個聰穎機智，有禮有節(jié)的兒童。待人接物要誠實、守信、尊重他人。七年級上冊:5、智子疑鄰bZ$一、解釋加點詞的含義 答案kR1、天雨墻壞 雨：下雨 壞：毀壞P1m2、智子疑鄰 智：以為聰明*3、不筑 筑：修補CWLFq4、其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說g!5、暮而果大亡其財 暮：晚上 果：果然 亡：丟失UCUj06、其家甚智其子 其家：那富人家8二、智子疑鄰的寓意是：凡事要尊重事實，不能憑主觀感情去判斷是非，聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。m1、塞翁失馬V一、解釋加點的詞的含義 答案25q

10、1、馬無故亡而入胡 亡：逃跑ZXTqGG2、人皆吊之 吊：慰問KS&893、此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就。為：是。Y4、居數(shù)月 居：過，經(jīng)過iX5、其馬將胡駿馬而歸 將：帶領T-6、死者十九 十九：十分之九-nkv7、胡人大入塞 大：大規(guī)模C二、中心思想這則寓言以“塞翁失馬，安知非福”的故事，說明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應自然，不可過分計較得失。PH.f.-三、這則寓言的寓意是：事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的，壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。I古詩詞默寫一 默寫1 ，山島竦峙。 2 海日生殘夜， 。

11、 3 ，淺草才能沒馬蹄。 4 稻花香里說豐年， 。5 錢塘湖春行中的頷聯(lián)是 ， 。6 西江月中側(cè)面寫烏云驟起的句子 ， 。7 觀滄海中反映作者博大胸襟的句子 ， 。 8 論語中寫學與思之間辯證關系的句子 ， 。9論語中強調(diào)學習要實事求是的句子 ， 。10論語中最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是 ， 。11觀滄海中采用互文的句子 ， 。 ， 。12次北固山下中主旨句是 ， 。13錢塘湖春行中通過動物表現(xiàn)早春景色的句子是 ， 。14西江月中寫暴雨將至的句子是 ， 。15天凈沙中主旨句是 。16 ，志在千里。 ，壯心不已。17 綠樹村邊合， 。18 ，禪房花木深。19 ，但余鐘馨音。20 我寄愁心與明月， 。21 ，卻話巴山夜雨時。22 商女不知亡國恨， 。23 ， 。小園香徑獨徘徊。24 ，沉醉不知歸路。25問渠那得清如許， 。26寫出古詩詞中的對偶句 ， 。答案：1 水何澹澹 2 江春入舊年 3 亂花漸欲迷人眼 4聽取蛙聲一片 5 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 6七八個星天外，兩三點雨山前。8學而不思則罔，思而不學則殆。9知之為知之，不知為不知。10己所不欲，勿施于人。11日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。12鄉(xiāng)書何處達