小學百科知識競賽方案

1、小學百科知識競賽方案一，指導思想：為了進一步推動全校小學生讀書學習活動的開展，培養(yǎng)學生的讀書興趣，調(diào)動學生的求知欲望，拓展學生的知識領(lǐng)域，開闊學生視野范疇，提高學生了解百科知識、適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力，在開展讀書學習的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)組織開展“百科知識競賽”活動。二，參加對象：小學五六年級的學生以班級為單位，各班派一名選手參加比賽，另每個班級派十名啦啦隊成員作為觀眾。三、競賽內(nèi)容與規(guī)則：比賽試題內(nèi)容涉及小學生在日常學習和生活中所應(yīng)掌握的、遇到的自然科學、人文科學小常識，范圍涵蓋小學各個學科，推薦閱讀書目少兒百科知識全書十萬個為什么，還有百度搜索“少兒百科知識題庫”。1、主持人介紹活動背景和與會

2、嘉賓；2、邀請領(lǐng)導通過抽簽決定1名挑戰(zhàn)者，其余10位選手為守擂者，守擂者通過抽簽決定站臺號碼；3、選手按抽簽的號碼貼上標號依次閃亮登場，10位守擂者按抽簽的號碼站在對應(yīng)的站臺后面，挑戰(zhàn)者站中間；4、主持人宣讀比賽規(guī)則；5、挑戰(zhàn)者自行挑選對手進行一對一PK賽（為了活躍氣氛，被選中的守擂者可作一小段（1分鐘內(nèi)）的自我介紹，形式不限，并發(fā)布挑戰(zhàn)宣言。）此環(huán)節(jié)共有10套題目，按序號標明題號，每套題內(nèi)有15道題，里面分別標明A和B。挑戰(zhàn)者挑選到哪位選手，就選用相對應(yīng)的題號。（1）每組守擂者先回答，標著“A”的為守擂者所答題目，標著“B”的為挑戰(zhàn)者所答題目。相互輪流答題，在主持人念題時，屏幕上同時出現(xiàn)該題

3、目。每道題的答題時間為15秒，從主持人念完題宣布“開始”開始計時，以倒計時牌為準，期間可以更改答案，直到答對為止，答對一題得一分，答錯不扣分。當任意一方在15秒之內(nèi)沒有說出正確答案時，另一方可以舉手向主持人申請作答，答對則加一分，答錯不扣分。假若雙方都未能答對，經(jīng)主持人提示，可留給啦啦隊，作為幸運觀眾，并送小禮物。等15道題答完，記錄員計算并由主持人公布雙方得分，得分高者獲勝，失敗選手遭淘汰離場，可發(fā)表離場宣言（提前準備）。如果淘汰的是挑戰(zhàn)者，則其選擇的對手升級為挑戰(zhàn)者；否則，則由挑戰(zhàn)者繼續(xù)選擇對手答題。（2）除“挑戰(zhàn)者”位置之外的10個站臺中都有不同的獎品，“挑戰(zhàn)者”每擊敗一位對手就能得到他

4、的站臺對應(yīng)的獎品并累計，否則獎品歸守擂者。（3）挑戰(zhàn)者繼續(xù)選擇任意一組作為挑戰(zhàn)者，如此類推，站到最后的一人為本次一站到底的勝利者。（4）當挑戰(zhàn)者連續(xù)打敗5位選手時，累計獲得5件獎品后，主持人可提示是否繼續(xù)答題。若選擇放棄，則帶著贏得的5件獎品離開，并指定場上5位挑戰(zhàn)者中的一員成為新的“挑戰(zhàn)者”，并挑戰(zhàn)剩余的4位選手，當場上只剩下挑戰(zhàn)者一人時，由主持人提醒，挑戰(zhàn)者可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品；如果繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，即回答精選5道題，沖刺成功者即可獲得“站神”稱號并帶走累計的所有獎品和最終大獎；若沖刺失敗，則只能帶走獎品中的一半。 （5）主持人提醒在場答題者和觀眾不得出身提醒或代替答題，否則將作犯規(guī)取消資格。四，競賽方式及比賽時間：1，競賽活動以問答為主，由教務(wù)處專門人員進行問答題的命題、成績統(tǒng)計等過程。2，競賽時間定為9月22日星期四上午早讀課3，競賽地點：學校會議室五、獎項設(shè)置1.“挑戰(zhàn)者”如能戰(zhàn)勝場上選手，并沖擊大獎成功，則可獲得英華學校2016年“一站到底”小學生百科知識競賽“站神”稱號；2.“挑戰(zhàn)者”如戰(zhàn)勝場上選手，但未能沖擊大將成功，則獲得英華學校2016年“一站到底”小學生百科知識